部编版七年级语文下册同步练习题 最苦与最乐 作业

．．．．．．．．．．．．．．．《最苦与最．．．．．．．．．．．．．．．1.文常识填空。《最苦与最乐卓如任公广东新会人，思想家、学者，“（）领袖之一。2.将列成语补充完整，并解释意义。(1)如)重负：(2)任重)远：__________________________________________(3)悲天)人：__________________________________________(4)心安)得：__________________________________________能题3.下句子中加点成语使用有误的一项是()与争得头破血流，不如各退一步海阔天。B.近我市曾一度达到四级重度污染，防霾治霾依旧任重道。C.从坚不收到不好意思不收，再到心平气和地，自称“不差钱”的局长收起钱来已经轻车熟路了。D.投篮训练结束后，林书豪表示他会替补出场，他感慨等待一周后有了上机会，感觉如释重负。4.下列说法有误的一项是()A课文第段的心句是“人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任”。B.课第4段“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！”的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。C.文第4中引用了孟子和曾子的话，孟子的话用作论据，曾子的话用作论点。本以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理与”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。5.按求修改下面的观察日记。×月×日星三小转多云1

今天早晨我小区运动场玩①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网②我以前从来没见过这么完整的蛛网③细观察发现它看上去像是一个自行车车轮从“车轮”的中心伸出了许多细丝数数哇条它们又被一圈圈蛛丝连起来成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！(1)第①句中量词使用不当，应“（）改为“（）”。(2)第②句啰嗦改

”(3)第③处标点不当，应将（）改为（）。(4)第④句有语病，应改为：（）6．结合语境，将下列句子填入线处，顺序最恰当的一项()花儿赋予我们勇气和力量让我看到了生命的美好和希望我们做一朵花儿吧无论是身处高山还是匍匐低谷________让们做一朵花儿吧无是晴空万里还是乌云密布________；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动________；我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零________①都浸透着优雅与高洁的气质②都展示着昂扬与淡定的气度③都能无喜无忧，从容安然地面对④都能宠辱不惊，恭敬自如地生活A③④②①

B④③①②

．①②④③

D．③②①提题一)课语阅读阅读课文首尾两段，回答问题。（）章最后一段论述的观点是_________________________________。（）后一段采用了什么论证方法？请结合内容简要分析。（）有人说：‘既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？’这句话写了有些人的反面意见，这样写有什么作用？（）者认为真正的痛苦源自什么？你是怎样看待“责任”的？2

（）外读谈独立思考茅

盾①有人问:如何能独立思考我:个答案可以很其中之一也许是洋洋万言,引经据典而果等于不着一字。②但是也有另一方式的答:读书者不一定就不能独立思;然而,读死书书只读一面的书而不读反面的和其他多方面的,却往往会养成思考时扶而行以最后弄到独立思考能力的萎缩。③眼睛只看上边看边的人耳朵只喜欢听好话喜欢听批评的人,常常只想到自己、不想到别人的人他面前可能的危险让“独自”思考顶替了独立思考。④教条主义是独立思考的敌人它另一敌人便是个人崇拜。如果广博的知识是孕育独立思考的那么,哺养独立思考的便应是民主的精神。⑤井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力声大概从没有感到有独立思考之必要日驰数百里的驿马虽然见多识,也未必善于独立思考。⑥人类的头,本来是具有独立思考的能力的果没有人类就不能“如鹿豕进化到文明。但是人类的这个天,是在生活斗争中不断碰到矛盾而又不断解决矛盾的过程中逐渐发达起来的。前人的经验和独立思考的成果,应是后人所借以进行独立思考的资本,而不是窒息独立思考的偶像。⑦儿童的知识初开,常模仿大。这时的模就是吸收前一代的经验和知,为后来的独立思考准备条件。做大人,看见幼儿模仿自,便赞一声“聪明”可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自却又骂他“不肖;这真是可笑的矛盾。⑧从前有些“诗礼之家”,有一教养子女的规矩:自孩提以至成长,必使“非礼勿视,非礼勿听非礼勿言……是儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法样养出来的,如果不是书呆子是儒便精上失去平衡的畸形,是经不起风霜的软体人。当然也不会是具有独立思考能力的人。⑨“诗礼之家”现在没有,我望这样的教养方法也和它一同地永远消逝。(1)全文采用的最主要的论证方法______________(2)第⑤段中的“井底之蛙”“应声虫”“日驰数百里的驿马”分别指哪种?3

(3)第⑦段作者说“这真是可笑的矛盾请用简洁的语言谈谈你对“矛盾”的理解。(4)请用一句话写出第⑨段的主要观点。(5)结合全文,请说说要成为独立思考的人需具备哪些条件。4

答案和析◆基题1.A解析】“契”应读q。2.(1)如释重：形容心情紧张的轻松愉快。(2)任重道远比喻责任重大。(3)悲天悯人表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。(4)心安理得自认为做的事情合乎道理，心里很坦然。◆能题3.4.C【解析】孟子和曾子的话都作论据。5.(1)第①句中量词使用不当，应将“一幅”改为“一张”。(2)第②句啰嗦，应改为：“我以前没见过这么完整的蛛网。”或“我从来没见过这么完整的蛛网。”(3)第③处标点不当，应将“许多细丝”后面的逗号改为句号。(4)第④句有语病，应改为：谁能说蜘蛛不厉害呢！6.B提题一)课语阅读（）应当勇于承担责任，而不应当逃避责任。（）用了对比论证的方法。拿“尽得大的责任”和“尽得小的责任”来对比，阐明责任伴随人生的全过程，不能逃避，在尽责任中可以体味到真正的快乐。（）是可以增强文章的说服力，使论证更加的严密；再者也可以借此增加文章的深度和广度。（）苦源自应尽的责任没有尽。每一个人都有责任，尽责任是我们生活不可缺少的内容，尽责任就会快乐；逃避应尽的责任，就会陷入痛苦。（）外读(1)答案对比论证(2)答案“井底之蛙喻孤陋寡闻应声虫喻人云亦云的人日数百里的驿马”5

比喻只知埋头苦干的人。(3)【解析】此题考查对词语语境义的理解。关键抓住指示代词“这”的指代意义来理解即可。答案:①赞扬模仿自己的幼儿与评渐臻成熟少年的矛盾年能够独立思考,大人应该表扬与骂他们不肖之间的矛盾。(4)答案: