城轨SDH组网仿真教学实践中的三个关键环节探索

城轨SDH组网仿真教学实践中的三个关键环节探索

Summary：SDH组网教学是传输系统中项目化教学比较困难的一体化教学项目，从一体化教学设计到教学实施以及教学效果的达成都是比较艰巨的，这里仅针对教学目标、项目规划、项目实施步骤三个重点关键环节和进行研讨。Keys：SDH组网项目任务操作设计流程企业一体化

引言SDH组网教学中学生实践项目是城轨通信专业教学比较困难的教学项目，这个实验项目的完成，对于学生来说有相当难度，是对学生预先掌握的理论知识的考验，而且该项目对通信相关知识关联面比较广，而且涉及的理论知识也比较深，是对学生的一次综合检验。现就以SDH组网教学中学生实践项目中的几个关键环节进行研讨，涉及确立教学目标、学生实践项目规划设计、项目实践步骤三个主要环节进行探索。一、确立教学目标职业学校具体执行教学任务的教学人员，依据代表性的实际实际岗位工作任务需求，确立确立在仿真平台上要实现的任务目标。图1-SDH组网教学目标设计二、项目规划设计由于本项目涉及的安装地点、安装设备、相关的端口对应线路连接比较复杂，通过项目规划设计，使得学生明确任务，弄懂相关的关联原理，理顺不同场景、不同设备、不同端口之间的内在联系有非常大的帮助。学生有了清晰的思路后，后面学生的操作步骤不至于紊乱，让学生对每一个步骤有清晰的思路，确保完成任务的圆满完成。（一）SDH组网设备安装地点位置规划场景选择设备安装场景主要安装设备第一站通信机械室1SDH1、ODF、电脑第二站通信机械室2SDH2、ODF第三站通信机械室3SDH3、ODF、电脑第四站通信机械室4SDH4、ODF图2-地点位置规划设计首先必须明确在那些场景下要安装哪些设备，所以必须进行设备安装地点、场景、设备进行规划。（二）SDH组网设备安装单板选择规划设计SDH1卡槽单板SDH2卡槽单板SDH3卡槽单板SDH4卡槽单板0OI4D0OI4D0OI4D0OI4D1EFS1EFS1EFS1EFS2SP2D2SP2D2SP2D2SP2D3SCB3SCB3SCB3SCB图3-单板规划设计其次进行设备单板规划，SDH设备是本项目的核心设备，上面需要安装相应的单板，通过单板规划是让学生在弄懂基本原理的前提下，选择本项目组网过程中需要的单板，本项目并不是所有的单板都需要，必须正确的选择需要安装的单板，而且要弄清单板的安装槽位。在上述设计完成后，进行设备之间的连线设计，这个设计牵扯到四个场景之间的跨越场景设备连线，相关对应的场景、设备、单板、端口、线路类别必须在规划中明确，这部分是最容易出错的了，必须仔细。（三）SDH组网通信线路连接规划设备源宿SDH1SDH1-OI4D-Port0SDH4-OI4D-Port1SDH1-OI4D-Port1SDH2-OI4D-Port0SDH1-EFS-FE0电脑1-FE0SDH2SDH2-OI4D-Port0SDH1-OI4D-Port1SDH2-OI4D-Port1SDH3-OI4D-Port0SDH3SDH3-OI4D-Port0SDH2-OI4D-Port1SDH3-OI4D-Port1SDH4-OI4D-Port0SDH3-EFS-FE0电脑3-FE0SDH4SDH4-OI4D-Port0SDH3-OI4D-Port1SDH4-OI4D-Port1SDH1-OI4D-Port0图4-跨场景组网线路规划设计三、项目实施步骤在完成详细的规划设计后，就可以开始进行仿真操作步骤，进行第一站、第二站、第三站、第四站的设备安装流程。图5-SDH项目实施步骤流程四个车站设备安装完成后进行线路连接，在接近真实场景中完成设备之间的线路连接，连接过程中，在几个车站之间进行场景切换，依据规划必须保证设备之间的连接是正确的，这一点十分重要！严谨的通过四个车站跨越设备安装、连线操作，对SDH组网的对应地点、操作内容、物理关联、相关逻辑关系在3D场景下显得非常清晰。以上通项目化SDH组网工作任务的中的教学目标、项目规划设计、项目实践步骤三个重点关键环节的探索与实践，对SDH组网项目的一体化课程设计中的重点问题进行比较详细的描述，图谋化解SDH组网教学设计过程中的头痛的问题，力图获得突破的效果。结语通过我的教学实践，证明我们取得了良好的教学效果，化解了该项目跨场景多、设备