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文档简介

三年级上册认识几分之一

把一个蛋糕平均分成2份,

2121二分之一每份是它的12把平均分成份，每份是的。说一说把一个图形平均分成2份，每一份就是这个图形的21下面各图中的涂色部分用表示，对吗？（）（）（）（）（）12×√√××把一个圆平均分成３份，每份是这个圆的，读作：．三分之一折一折选择自己喜欢的图形，并表示出它的41为什么一个同样大的正方形，折法不同，每份都能用表示呢？

4141把一个图形平均分成4份，每份就是这个图形的41为什么不同的图形，其中的一份也都能用1/4表示呢？折一折选择自己喜欢的图形，并表示出它的几分之一。把一个图形平均分成几份，每份就是这个图形的几分之一。

做一做

1、用分数表示下面各图中的阴影部分

41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）2141＞○418121>>214181你发现了什么?同样大的物体或图形平均分的份数越多，每一份反而越小。

平均分的份数越少，每一份反而越大。

——1415＞2.在里填上“＞”或“＜”。——1613＜—16—13做一做太极图下面的画面让你联想到了几分之一下面的图形让你联想到了几分之一。法国国旗五角星巧克力瞧,人体中也能找到有趣的分数!4117根据史书记载和考古材料的发现，古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为１３--１４ｃｍ，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，大约二百七十几枚为一束，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算的时候，就把它们取出来，放在桌上、炕上或地上都能摆弄。这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。1.看分数，涂颜色。—14—12—16—182.下列图形中涂色部分的表示方法对吗?—16()—14()—13()—12()3.看图写分数，比大小。——(

)(

)——(

)(

)1318＞——(

)(

)——(

)(

)11017＜《猪八戒分西瓜》唐僧师徒四人在西行的路上，孙悟空说：现在有一个西瓜，咱们四个人分了吃吧。四个人分别吃这个西瓜的，，，，怎么分呢？八戒一听有吃的可高兴了，就抢着说：“我来分。我的饭量最大，吃得多。所以吃，师傅吃，沙师弟吃，大师兄的饭量最小，就吃吧。”听

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