第14课《文言文二则》同步课堂练习作业-六年级语文下册(统编版)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．第《言二同课练作-六级文（编）【基础练】一、划括号里不正的读音1.思援弓缴（jiǎo）而射之。2.虽与之俱（jù）学，弗（fófú）若之矣。3.孰（shú）为汝(rǔnǚ)多知(zhìzhī)乎。二、选组词。【援

缓】

助

和

减

救【俱

具】

体

家

全

乐部【弗

佛】

仿

是

与

祖【辨

辩】

论

认

别

争三、先释加点字的思，再出句子的意。1.通国之善弈者也善：句子意思：2.思援弓缴而射之之：句子意思：3.孔子不能决也决：句子意思：四、在读下列句子，停顿确的一项是）。A.孔子/不能/决也。B.为是/其智弗若/与?C.思援/弓缴/而/射之。C.孰为/汝多/知乎?”五、写下列句子所用的修手法。1.日初出大如车盖,及日中则如盘盂。（）

．．．．．．．．．．．．2.为是其智弗若与？曰：非然也。（）3.孰为汝多知乎？（）六、根《两小儿辩》的内，下列表述误的一是（）A.要善于观察，勤于思考。B.学无止境，我们要不断地学习。C.不要迷信权威

敢于否定一切大学问者。D.从不同角度认识事物，会有不同的发现。七、课回顾：根据文内容空。《两小儿辩日这篇课文中针对

的问题两个小儿争持不下，连孔子也的精神和孔子【能力升】八、阅课文片段，答问题

的故事，表现了两个小儿的态度。弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为，思援弓缴而射之。虽与之俱学，。为是其智弗若与？吾曰：非然也。1.按原文内容填空。3.《学弈》这篇文言文带给我们的启示是（）A.只有不怕困难，才能取得成功。B.学习应专心致志，不可三心二意。C.做任何事情都必须持之以恒，不能半途而废。3.两小儿同时学下棋，为什么后一个人却不如前一个人呢？九、阅短文，回答题。越人种稻郑之鄙人，学为盖，三年而大旱，无所用；弃而为桔槔，三年而大雨，又无所用；则还为盖焉。未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学兵则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泻水种黍，弗对，而仍其旧。乃大旱连岁，计其获，则偿所歉而赢焉。

．．故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。1.根据短文内容，下面对文中加点的字词解释有误一项是（）A.鄙：边境B.盖：伞C.兵：士兵D.偿：偿还2.短文所运用的写作方法是（）A.对比B.夸张C.悬念D.照应3.对下面句子解释正确的是（）故曰：“旱斯具舟，热斯具裘”，天下名言也。A.故意说：“天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣”真是世间的名言啊。B.所以说“天旱的时候不能划船，天热的时候不能穿皮衣”，这是天下的名言啊。C.因此说：“天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣”真是世间的名言啊。D.所以说“天旱的时候准备船，天热的时候准备皮衣”，这是天下名人说的话啊。4.读了这篇短文，你懂得了什么道理？参考答：一、1.zhuó2.jù、fú3.shú、rǔ二、援缓

缓援具具佛弗辩辨

俱弗辨

俱佛辩三、1.善善于,擅长。全国最善于下棋的人。2.之:指天鹅。心里却一直以为有天鹅要飞过来想要拉弓搭箭把它射下来。3.决:判断。孔子也不能判断谁是谁非。四、C

五、1.比喻句2.设问句3.反问句六、七、围绕太阳什么时候离人近、无法裁决、善于观察、说话有理有据、子谦虚谨慎、实事求是八、1.专心致志、有鸿鹄将至、弗若之矣2.C3