小学三年级班主任发言稿

小学三年级优秀班主任发言稿小学三年级优秀班主任发言稿尊敬的领导、老师们：大家下午好！感谢学校和学部领导给了我站在这里的。我来光彩两年，当了一年的班主任，没有浩浩荡荡的事迹可谈，但我欣慰的是：一年以来，孩子们的很小成绩有了较大的进步，学风、班风有了较大的服务化。这所有都与学校和学部的英明领导分不开，与师父们的无私帮助分不开，与伙伴们的亲近合作、认真教育分不开。在这里，我代表三（1）班的孩子们对你们说一声：感谢！下面简单谈几点领悟：一、健全的班级制度由于学生素质参差不齐，加上经过了艰辛的假期，每学期初我从整顿班风下手，进行从严管理，拟定好班纪班规，这些班规制度由每个小朋友自己每种来说，尔后由全体同学张开谈论、更正、补充，最后由我详尽推行。二、关心关爱每个师生作为一名教师，第一要关爱学生。无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后进生，都应视同一律。学习上，我以素质教育为抓手，努力做到个性化、精准化；生活上，要求孩子们不挑食，吃饱穿暖，春天开窗通风，夏天预防摔伤，秋天多喝水，用用唇膏和护手霜，衬衫冬天用吹风机给他们补水鞋子；课外活动精心设计，力求奇特多样。这样，终于达到了"亲其师，信其道"的境地。三、多向领导、尊长请教，多与合作伙伴协调每次遇到问题，我即便积极向有经验的尊长请教，多听多看多思。特别感谢商部长、徐主任，感谢李艳、黄孙应、唐秋仁、张欣雨等老师，总是耐心认真地帮助我，才让我快速成长。成绩的获取，沟通沟通也与三一班的所有合作伙伴之间的勤于沟通、张开合作密不可以分，是他们用勤奋耕种、科学授课、合理管理换来的。四、及时高效完成精心安排领导部署的任务每次新的任务撤掉，我总是认真研读，专心领悟，尔后尽量及时、高效地去完成。很好运，在苏校长的领导下，每次圆满完成任务都很欢喜，由于领导部署任务时没有限制条条框框，除了限制主题，赞同充分表现个人特色、尊敬个人兴趣爱好。事实证明，领导的每次决策都是英明的，特别是我们每学期形式不同样的家长会和每学期围绕一个主题张开相关的系列活动，深受爸爸妈妈的喜爱和家长的深获欢迎。五、注意家校沟通的艺术性1、变"说"为"看":耳听为虚，目击为实，我经常研读抓拍孩子们在校学习生活的优秀刹时，发到班级博客和班级微信群里，让宝宝家长认识孩子的学校生活，共同关注孩子的发展壮大刹时。2、变"被动"为"主动":无论是教师请家长来，还是家长主动找上门来，教师都处于被动的地址。于是我主动出击，平时多与家长联系、沟通，认识学生及其家庭的基本情况和家庭教育，以便做到胸有成竹，有的放矢地需要进行教育。与家长沟通、沟通次数多了，办理有些问题相对就简单多了。3、变"训"为"导":在家长眼前，多一点对孩子的确的谈论。赞美是一种快乐，赞美是老师对孩子诚挚的诚挚欣赏，也是对家长最直接适用的家长倡议。4、变谈"问题"为谈解决问题的"方法":孩子在成长学习的过程中常会出现这样那样的问题，老师要和家长就的问题多联系沟通，而在沟通中除了针对问题进行解析外，我想，更主要的是老师要和家长一起努力研究怎样来解决问题。总之，班主任工作是一