语文周记范文集合8篇

语文周记范文集合8篇

语文周记篇1

告辞了学校的生活，告辞了我友爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开头了中学的新生活，也开头了我新的学习。

来到前进路中学，新的同学，新的老师，新的面孔，我觉得一切都是那样新颖。来到操场，我能感觉到清爽的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，很多同学在操场上欢乐的玩着，看他们那一个个兴奋的表情，也许是由于交到了新的伴侣。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是长条状的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒适的。发书的时候到了，瞧同学们那兴奋的样子，真是可爱极了！这次一共发了38本书，看着这些新书我情不自禁的兴奋起来。

我的学校生涯就从今日开头了。也就是说；从今，我就是一名中同学了，所以从今我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在学校的第一学期里成果一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在学校生涯里以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以盼望为哨兵，我信任，肯定会做得很好。我坚信一句话“世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，信任我肯定能做到。

我上学校了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在学问的海洋里尽情欢乐的飘舞。让老师和父母对我满足，盼望我这三年的学校生涯能快乐，欢乐的度过。我要对着天大喊一声：“我上学校了，我要加油，加油，再加油！”

语文周记篇2

我的语文老师是涂老师，她长得很漂亮。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。

涂老师对我很好。前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高班级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成果很好。涂老师给了我很多的喜报，我快乐极了。

涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了句子就造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小伴侣全班小伴侣都喜她。

语文周记篇3

学好语文，重点就在于题目的这四个字。

懂得倾听，是做好一件事的基础，倾听，就是专心去听，眼睛是心灵的窗户，倾听时，需要目视对方，这样别人才能看出你的真诚和仔细。在学习上，听也是特别重要的一部分。没有倾听，光靠阅读书本你是永久不会理解书中的深刻含义的，需要有老师来指导，来指引，而自己需要的就是悄悄倾听。

说，也有许多的想法，说，要留意时间、地点，还是思索什么该说，什么不该说。有时可以大胆的说，比，如在课堂上，要的就是乐观发言，发表自己的看法，和别人共享自己的感受，或许会激起自己更多的灵感，岂不收获更多？但有时自己心里波涛汹涌，也只能憋在心里，假设领导在上面讲话，而自己也在下面做着自己的“演讲”，那是对别人的一种不敬重。

读书也是特别关键的一部分，假如仅仅是学习课本，那仅仅是“学海中的一点浪花罢”，读书的范围摇光，各个类型的课外书都要阅读，这样才能保证无任何方位的遗漏，而且读书多了，懂得的学问也就多了，作文中的一两句古诗引用也是可以的，而且就算作文非常困难，也能照猫画虎地写几句蕴含道理深刻的句子，正所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”

写，是我们学校生每一个人都会的本能，写的字也是一个人是否细心和他的细心程度，假如一个人写字一笔一划，非常工整，能看出他是有急躁，细心，而且仔细对待每一件事。另一方面，写，是关心记忆和背诵的一个最好的工具，在你写的过程中，每个字的摸样，也印在了你的脑海里，记不住宅有，也能记住也许，还有，写好字的一个好处，当阅卷老师在批改试卷时，看大小全都，整整齐齐的字，烦躁的`心情也能愉悦一点。

通过这一节语文课的学习，我发觉听、说、读、写，缺一不行。

语文周记篇4

今日是九月十日老师节，在学校里我们全校师生一起庆祝这个美妙的节日。

早晨，我刚到学校就看到校内里五颜六色的鲜花和漂亮的气球把学校装扮得很美丽，我快步走进教室，观察王老师就说：“老师，节日欢乐！”老师快乐地说：“感谢！”

下午活动开头啦，我们每个班都预备了节目：有诗歌朗诵《烛光》；有歌曲《老师，我们爱你》；还有舞蹈表演，特别喧闹。最终老师们一起唱了一首歌，一边看表演我一边想：老师您辛苦了，您像一颗红烛，燃烧自己，照亮我们美妙的前程！老师您辛苦了，当您生病了还伏案为我们批改作业！老师您辛苦啦，是您让我们成为自信的，能超越自己的人，你用事实证明学习是欢乐的，是通向我们将来天地的钥匙。当我生病归来，是您一遍又一遍讲解我落下的课程，像妈妈一般爱惜我关怀我！

一阵掌声响起，我已热泪盈眶，此时我只想说一句，我爱我的老师！

语文周记篇5

这周才开头与实习辅导老师(翁xx老师)有亲密的接触，xx老师她很棒，不会认为我必需要义务替她上课或做其它杂事，几乎全部的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢许多事给我的，由于她说行政那边肯定会有许多事要我去做。

不过在相处两天后，我开头认为我必需主动向老师提出我要帮忙或帮助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有许多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上同学的名字更加熟识，故xx老师之后就比较不会不好意思，劳碌的时候会请我帮助，慢慢地，我信任我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

语文周记篇6

昨天上午，我们测试了语文第四单元。早上去上学时，妈妈还一再叮嘱我，做题时肯定要细心、仔细，认真的听老师念题，根据老师的要求去做。

当中午放学时，我告知妈妈我考的不错，妈妈说成果还没有下来就不要太兴奋。

到了下午，当老师把卷子发下来后，我一看我的分数是98分，我的心里一阵绝望，很难受。就赶快看是做错了哪道题。当我看到是由于有两道题没有加标点符号而扣分时，我真的很气自己太马虎大意了，考试时老师也强调了，实在是太不应当了。

晚上我改完错后，妈妈给我讲了标点符号的奇妙作用。写文章时更是离不开它，加在不同的地方所表达出来的意思就完全不同了。妈妈还给我举了个例子：“下雨天留客天留人不留。”第一种改法是：“下雨天留客，天留，人不留。妈妈告知我意思就是仆人不把客人留下来。其次种改法是：“下雨天，留客天，留人不?留。意思就变成了仆人想把客人留下来。标点符号真是太奇妙了，它的作用实在是太大了。

考试成果提示了我需要改正的地方。不管以后做什么事情，肯定要养成仔细的态度，肯定要细心才行啊!

语文周记篇7

今日，老师布置了一篇，题目名为《我们的语文老师》。

我思索了一下，从一、二班级，到现在三班级刚开学两个星期的时间。我们已经接触过三位语文老师了。碰巧，我们的三位语文老师都姓李！那就先说说一、二班级的语文老师吧，她长有一头披肩的秀发，让我最难忘最深刻的，就是我们的第一位语文老师。直到现在我都时时挂念她！她对我们常说的：“一分耕耘，一分收获。”我牢牢的记在心里时时提示着自己。她人美声甜，和气可亲，像位温顺慈祥的母亲！我最爱听她用甜蜜的声音朗诵课文给我们听。我们全班同学都喜爱她、爱她，但也会怕她！

再说说其次位语文老师吧！我来到新校区、新环境。和她接触过两个星期左右。听妈妈说她怀上小宝宝了，真恭喜她很快就有一个可爱的小宝宝！所以她要临时回家休息一段时间。她也是一位有爱心、有责任心的好老师。她为我们能把基础学问打好和养成良好的学习习惯，从各方面对我们都很严格。老师您是为了我们好，同学们会知道的。要是你脸上再多一点笑容，您会更加的甜和漂亮！

今日又新调来了一位语文老师，也就是李老师：“您！”您是那么温顺而漂亮，引得同学们心里甜滋滋的。我们信任您肯定也是布满爱心、和责任心的好老师！同学们可要仔细上好每一节课喔！不要另老师绝望。那就让我们从现在起和李老师快乐、欢乐的融合在一块加油、努力吧！

感谢您：“老师，辛苦了！”

语文周记篇8

今日是五一勞動節，我们一家聚在一起，吃了一頓又美味又簡單的晚餐。爸爸和媽媽吃了乾麵，我和妹妹吃了