人教六年级下册道德与法治期中测试卷加答案（各地真题）

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，以下说法不正确的选项是〔

〕。A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己2.组织的成员来自全球各地的是〔

〕。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织3.以下表达反思的古语是〔

〕。A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身4.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的根底是〔

〕。A.“和而不同〞，求同存异B.宽厚与容忍C.心胸开阔，与人为善D.体谅、尊重他人的感受5.以下不属于自然灾害的是〔

〕。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸6.以下不属于环境问题的是〔

〕。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及7.以下属于“人与自然不和谐〞的是〔

〕。①随地吐痰②毁林开荒

③围湖造田

④过度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④8.以下哪位同学是真正的反思〔

〕。A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已C.李华今天跟爸爸吵架了，她很懊悔，觉得自己不应该态度那么不好9.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。〞这句话启示我们，在与人交往的过程中要〔

〕。A.乐于助人B.与人为善C.平等待人D.宽以待人10.以下关于我国自然灾害的说法，错误的选项是〔

〕。A.种类多B.分布广C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一D.很少发生自然灾害二.填空题(共10题，共52分)1.为了减轻自然灾害对人民生命、〔

〕的危害，我国不仅建立了气象、海洋、〔

〕及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的〔

〕工程。2.通过反思，可以更好地理解和思考自己的〔

〕，将我们的〔

〕、〔

〕和〔

〕联系在一起，让自己做得更好。3.谈到尊重，我们往往关注〔

〕的人，无视身边〔

〕的人。4.每个人都是〔

〕的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的〔

〕。5.〔

〕气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。6.宽客不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕的社会生活环境，也使我们〔

〕保持平和、安定，让我们〔

〕得健康，愉快。7.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中〔

〕的行为也会诱发或加重自然灾害。8.通过反思，可以总结〔

〕，促进自身〔

〕的开展。9.在茫茫宇宙中，有一个孕育〔

〕的〔

〕星球，那就是我们可爱的家园——〔

〕。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境〔

〕。10.我国宪法明确规定，公民的〔

〕不受侵犯。由此看来，尊重他人既是〔

〕，也是〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。〔

〕2.反思的内容只有失败和错误的事情。〔

〕3.地球外表，海洋约占71%，陆地约占29%。〔

〕4.我们在家利用、电脑就能学习，不去学校也行。〔

〕5.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。〔

〕6.我们要懂得站在别人的角度看问题。〔

〕7.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。〔

〕8.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。〔

〕9.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。〔

〕10.每个人每天都很忙，根本就没有时间反思。〔

〕四.连线题(共1题，共10分)1.将以下国际组织与性质连起来。五.简答题(共6题，共30分)1.对下面的行为评一评。刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。〞〔

〕。2.尊重他人的表现是什么？3.结合实际，谈谈你对宽容的理解。4.君子和而不同——?论语子路?，这句话的含义是什么？5.作为小学生，我们应该怎样保护地球？6.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？六.材料题(共2题，共12分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用〞？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我〞。〔1〕李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？〔2〕如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？2.阅读以下材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何翻开。这时，他突然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。〞儿子说:“您不是刚喝过水吗?〞“妈妈还想再喝点!〞接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭〞的一声响，易拉罐翻开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也翻开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感谢那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......七.综合题(共2题，共15分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？〞〔1〕通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？〔2〕说一说这一传统美德的好处。〔至少3条〕2.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.D8.C9.D10.D二.填空题1.财产平安；地质；防灾减灾2.生活；过去；现在；将来3.取得一定成就；默默无闻4.独一无二；尊严5.“风云四号〞6.和谐；友善；内心；生活7.不合理8.经验；能力9.生命；蓝色；地球；和谐相处10.人格尊严；道德要求；法律要求三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人，缺乏自信心，学习不努力，自暴自弃，这样下去，不可能实现人生价值。他应该相信自己，不自卑，振作起来，刻苦学习，才能成为有用的人。2.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的表达。3.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。4.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。5.〔1〕植树造林，为地球增添绿意。〔2〕节约用水，保护水资源。〔3〕垃圾分类，实现资源循环利用。〔此题答案不唯一〕6.破坏森林，使森林无法修养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。六.材料题1.〔1〕自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。〔2〕①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。七.综合题1.〔1