一年级上小学数学教师工作总结

一年级上小学数学老师工作总结概要：2022—2022学年一年级上小学数学老师工作总结在这一学年里，努力要求自己能成为一名同事信任、指导放心的老师，是对自我最根本的要求。基于对自身的这种定位，我坚持以“勤学、务实〞为原那么，认真、务实地做好自己的工作。下面对自己这学期以来的工作情况做一简要总结：一、完善自身建立，进步师德修养。日常教学中，我以自己的实际行动去感染学生、影响学生，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。坚持多听课、多学习的原那么，克制一切困难去调课、听课、上课，虚心向有经历的老师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教导，努力进步自己的教学程度。二、教学工作方面1、备课本学期在备课方面，认真对待学校组织的编写课程纲要以及导学案工作，不怕费事地去修改。2、上课在日常课堂教学中，致力于促使学生在交流中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，一方面树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣。因此，我上课的第一工作就是使学生“动〞起来，让学生以愉快的心情积极参与到学习中来。3、作业针对不同的练习错误，找出个性问题，集体订正共性问题；及时分析作业中产生错...

一年级上小学数学老师工作总结,2022—2022学年一年级上小学数学老师工作总结

在这一学年里，努力要求自己能成为一名同事信任、指导放心的老师，是对自我最根本的要求。基于对自身的这种定位，我坚持以“勤学、务实〞为原那么，认真、务实地做好自己的工作。下面对自己这学期以来的工作情况做一简要总结：

一、完善自身建立，进步师德修养。

日常教学中，我以自己的实际行动去感染学生、影响学生，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。坚持多听课、多学习的原那么，克制一切困难去调课、听课、上课，虚心向有经历的老师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教导，努力进步自己的教学程度。

二、教学工作方面

1、备课

本学期在备课方面，认真对待学校组织的编写课程纲要以及导学案工作，不怕费事地去修改。

2、上课

在日常课堂教学中，致力于促使学生在交流中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，一方面树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣。因此，我上课的第一工作就是使学生“动〞起来，让学生以愉快的心情积极参与到学习中来。

3、作业

针对不同的练习错误，找出个性问题，集体订正共性问题；及时分析作业中产生错误的原因，改进教学,进步教学的针对性。鼓励学生在一定的时间内，独立作业的习惯，为今后的自觉学习打下根底。

4、培优补差

每个班都有部分学生学习起来比较吃力,因此,我对这些不认真或根底差的学生采取了上课勤提问的方法；不过,要使这些学生都获得进步不是件容易的事，还需要坚持不懈的努力才能见成效。

三、班级管理工作

在我管理班级工作的这段时间内，主要从学生行为习惯、学习习惯抓起，调动其积极性，形成活泼、生动的学习气氛。由于本班学生才能、性格差异较大，我是着重从以下几点来管理的：

、常规教育：

1、在日常学习的过程中，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、及时利用各种活动，加强学生的德育教育。围绕学校活动安排，举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人做事的道理；同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。

、班级纪律方面

l、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法,这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

针对学生的年龄特点，引导学生利用课余时间，积极参与学校组织开展的各种丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能扩大师生之间、学生之间交流的空间。

、班干部的培养方面

我主要采取班干部轮流制，使每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、下期努力的方向。

1、自我开展方面：

做终身学习的老师，与同事在共教互研中学习，在学习中拓宽视野；以学校组织的各种活动为契机，虚心向有经历的老老师请教，进一步开展自己。

2、教学常规方面：

平时继续坚持业务学习，认真把握各种时机，坚持不懈地进展“自我充电〞；坚持听课，积极参与评课活动，与大家一起分享听课心得。

3、教科研学习方面：

继续坚持阅读教育类的书刊、杂志，为撰写论文积累素材，积