初中英语总复习七年级人教版

中考资源网初英总习料—年(人版一．知识网络【重点内容概要】．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。．常用的日常交际用语。．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。．动词，is的用法及人称代词，名词的数的一致性，．一些表示方位、地点介词的用法．．名词所有格。My’picofBilly’，冠词，an，的本用法。．以、、、Whose、、等导的疑问句和一般疑问句及它们的回答．．能灵活运用人称代词的主格和宾格．．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰11．句以及与have(has)运用及区别。．动词的现在进行时和一般现在时的运用。．祈使句的肯定、否定形式．．常用的句型及交际用语。．人称代词主格和宾格的使用。．可数名词和不可数名词的运用．．常用的句型。．现在进行时和一般现在时的使用。【句型、词组精讲】1.Excuse,/I’msorry.这两个句子是会话时常用客套语。）表示“劳驾下”等意思，多用于句首，主要用于在请求别人帮忙时用。如：Excuseyours?ExcusecanIgettothestation?）I’或Sorry.一用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够给对方提供信息或帮助时的场合。如：I’sorryI’late.I’msorryhearyourisSorry,can’tgoyou.Sorry,dothatagain.2.it/）it’是itis的写形式，意思是“那是it的主代词，具有形容词的性质，作定语，意思是“它的Thisisabird.ItsnamePolly.这是一只鸟，它的名字叫波莉It’you那是一只猫，你能拼出它的名字吗？listen/）意“听调听的动作，当后接听的对象时要加。如：Listen!Whoistalking?听谁在讲话？’listening我正在听师讲课。）意为“听到调听的结果。如I’listeningI’him.我正在听老师讲课，但我听不见他讲的话。4.not…atNotall-1-

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中考资源网…all意“根本不……，一点也不……放在助动词之后。如doesntstudyhardatall.他习一点不认真。Notatall.意不用谢方的感谢歉时用语youvery”“Notatall.”“常感谢talk这四个词都有“说”之意。）speak强说的能力和方式，后常接说的某种语言。如youspeakEnglish?你英语？）say调说的内容。如Whatissaying?他在说什么？）意“告诉常接双宾语或复合宾语。如tella让我给你们讲个故事吧。teachertellsustostudyhard.老经常叫我们努力学习。）talk不及物动词，构成短语talkwith,talkto,talkabout等如arethey他们正在谈论什么？old/ageold指年龄…岁的意常和一构成疑问句Howareyou?你多大？是年龄”的意思，通常w一起构成特殊疑问句。如Whathe?或s他多大了？Oldpeople介词+词归纳in+语言：表示用么语言或用什么语言说（或写sinHeiswritingletterhisfatherinChinese.．pairs意“成双地组Pleaseaskinpairs.thewall表示在墙里面。如Therein如表在墙的表面或墙上，用wall。如：．at意“工作work前加the类似这样的词组还有home在家（上学table就餐）等。．交工具：表示乘……：bybike=onbikebyonthetrain,boatby=onplane,byshipbycar=inthebus=inthebus等但：步行则用on来达。．onone’…表示“在去……的途中：Heawalkingintheonwayone在人上学的途中oneback在某人返回的途中．on表“日：Whoondutytoday?今天谁值日Iamonduty.我值日。动词+词&词结构．动词介词结构。这类词组无论其宾语是名词还是代词，都要放在介词之后。如：look照，照料look看上去像lookat看…be…对……担忧comefrom…=be…来……getto…到……on…从事，操作……on(off)开掉into进入……．动词副词结构这类词组后接宾语时，宾语如果是名词既可放在动词与副词之间可放在副词之后如果是人-2-

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中考资源网代词，多放在动词和副词之间。如：hand举手来puton穿上；挂上（贴上）take脱put把放好；把……收起来Therebe和tohave句型这两个句型都表示“有”的意思There示“存在”的关系，重“所属关系：Therefortyinclass.Wehaveafamily.使用be和句时还应注意以下几点：．be句中的就近一致原则。即be的式与靠近它的主语一。如：TheretableandchairsintheThereandainthe．就be句型中的主语提问时，往往把个引导词省掉。如：Therebook（划线部分提问）What’sonthedesk?表某物属于另一物中不可分割的一部分时用句有四条腿Thetablefourlegs.．美国英语常用got表示“有：gotEnglish-Chinese二．考试热点．人称代词和物主代词的运用．．疑问词的正确运用。．be与语的数的一致性．．介词的常见用法．．人称代词的主格和宾格．．现在进行时和一般现在时。主要题型有用所给词的适当形式填空、交际运用。．交际运用三．重、难点突破．代词的正确运用，疑问词的运用及e的用。在运用代词时，们应从所替代名词的数、性别着手，并根据它在句中的位置来确定是主格还是宾格，是用名词性物主代词还是形容词性物主词．具体来说，在主语的位置用主格；在动词、介词或副词后作宾语时，要用宾格．而形容词物主代词后面要带名词．．疑问词的使用则要根据疑问词能作什么成分，是问时间、地点，颜色，人还是物以及其答语来做出选择．．的用要看主语是单数名词、不可数名词、还是复数名词来确定。主要题型有用所给词的适当形式填空、交际运用。．正确区分可数名词和不可数名词十分重要。不可数名词作主语时，谓语要用单数而可数名词又有单复数之分。一般地、few只修饰可数名词a／little只饰不可数名词，而someanyalotof、“者均可修饰现在进行时的使关键在于其构成和依其常用的时态标志词look等判断般现在时的难点在其疑问定变化和当主语为单数第三人称时其谓语动词的变化以work为例来看看一般现在时的句式变化规律。Heevery．Hedoesn'tworkday．work即一般变化规律(注意：谓语动词为行为动词或连动词时型不在此)主语+语十其他否定，主语+don'tdoesn't+谓语动原+其他-3-

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中考资源网疑问：／主+谓动词原形其他总之，这两种时态的正确使用关键在于用法和常用时间状语。四．典型例题【考题导析】例语题选出划线部分的读音与其他三个划线部分读音不同的单词。(1)A.lakeD.cake(2)A.B.(3)A.B.fineniceD.time(4)A.B.hotD.home分析：此题考查元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。关键之处是学生对重读开音节、闭节要了解。(1)小题的AB、、中有是闭音节，a发音，其余都是开音节发ei]音。小题C为音节，e发[i:]音，其余都是闭音节发[e](3)小题A为音节，i发[i]音，其都是开音节，i发[ai]音。小题为音节，音，余都是闭音节音。例选填______pencil-boxPatrick?B.It_______.A.Whose,mineB.Who’s,mineC.Whose,myD.Whomy分析：此题考查疑问词的正确使用及两种物主代词的用法。首先要分清与’的音相同，但含义不同。Whose谁的“是谁是…”根据题意，询问“铅笔盒是谁的？”那么答案从A和C中择。而形容词性的物主代词要用于名词之前，名词性物主代词相于一个形容词性的物主代词和名词，故此题答案为A。例Ifoundbottleinroom.A.SaraB.Sara’sandKate'sC.Sara'sandSaraand分析：此题考查名词所有格。英语中表示所属，在人名后加上’s，但两人共有一物，只在最后人名后加’。此题答案为D例JackandTom________.goodB.goodafrienda分析：此题考查名词的数与be动词的一致性Jack和是人，谓语是are,故朋友”一词应加s，所以答案为A。例—Who’sthat?—______..I'mTomMyC.TomspeakD.speaking—________?—ThisisspeakingyouB.thatC.WhocallingWhatyouwanttosay分析两考查英语打电话的交际用语话中问对方是谁Whothat?are回“我是……”要说This…,不说Iam…。故答案为D2)B。例—Lily,it'sLinda'sbirthday—IwillbigB.herit分析：此题考查人称代词的正确使用。根据语境分析，准备给L买蛋糕，由于Linda是孩的名字，故要用“她”一词来代替，而用于动词后的人称代词要用宾格，所以正确答案为C。例IB.C.D.分析：此题同样考查人称代词用于介词之后应用宾格这一用法，所以C答案为正确的。-4-

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中考资源网例Listen!Someone______intheroom.cryB.iscryingareD.分析：此题有一关键词，示此处应用现在进行时态填空。而Someone作语时，谓语用单数形式，故答案为B例Howdowant?ofmilkB.glassofmilksC.glassesofmilksD.milks分析：此题有两处应该注意：一是不可数名词无复数形式；二Howmany与数名词的复数形式搭配。所以此题正确答案为A。例10pencil-box,booksflowersonthedesk.B.a分析英“可用构和但两者用法不同therebe表存在有“某地有……表所有，即“某(物)有……题onthe表某地有C、则不能选根be型中主谓一致近原则没有用复数形式答选A[例11]That’coat.It'syoursB.your,Tom，xCyour，Tomyours，分析此题考查代词和名词所有的用法词性物主代词相当于一个形容词性物主代词加上一个名词，故由第一空可排除AD项，又由句竟“它是汤姆的上衣”知，应选B．解后反思根句意和所处位置确定代词是解题的关键。[例12]一ayoung．一OK，howbothA．fatherandB.myC．D.mymother分析：此题考查名词的所有格A、D不所有格法，故可以排除。又由题意可知这张相片是共有的，故选B．解后反思英中名词表示所属在人名后加，如两人共有一物，则在最后一人名后加s，为两人各自所有的，则在两人名后分别加[例13]----mymoney？Ican'tfindit.—Look!underyourThereareCThereisD分析:此题显然考查there句therebe句型中be的要采取就近原则，即be效由离它最近的主语来决定，本题主语some是不可数名词，故谓语要用单数，所选C，解后反思在be句中不会出现have的各种形式。[例14]"CanIgetdrink?""That'syou.I'vealreadyitD.分析：此题考查这四个指示代词的用法。当被替代的名词前有修饰语时，要或ones当替代不可数名词时不能用，只用。it替同类事物中的同一件事物是近指，往往替代即将要说的，且that，this，it前不带修饰语，故此题选B。[例15]I'mthirstyIwantbuybottlesofC.bottleofD．twobottleof分析：此题考查不可敷名词的计量表达法是橘子之意，显然与thirsty不，故AC可排除，D也行，选B解后反思是义词，当“橘汁”讲时，是不可数名词，当“橘子”讲是可数名词．不可名词的量化常用“数+词+of+不可数名词”结构，当数量超过一时，量词应用复数，如本B[例16]Look!intheriver．B.swamwillD.areswimming分析：此题考查谓语的时态。由look这关键词可知，此处应用现在进行时，故答案为D．-5-

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中考资源网解后反思谓动词的时态是由间状语、暗示词或上下文来确定的，它的数由主语决定。所以，做这种题，要纵观全局。[例17]lost，sosheasksforhelp，，。hers，ID.，分析题查代词的用法前所处位置知该空应填形容词性物主代词句意她…寻求帮助”即askssb.for。后空应填代词宾。故选D解后反思作语的代词要用宾，而作定语的代词要用形容词性物主代词。【正误例析】．那个男孩是谁？误：thatboy?正：Who’s析whose和然发音一样但在句子中的功能却大不相同前者表“的语用，后者表示“是谁系结构时who’也可作主谓结构：bookthis?Whothatoverthere?Whotalkinginthenextroom?．这条裤子是我的。误：Thisismine.正：Thispairofis&mine.析物果是由两个对称的部组成的物应用复数形式shoes,glasses,compasses（圆规）等。如果表示“一条……，一双……，一副……”等时，往往a(this,that)pair该物。这一结构作主语时谓语动词用单数果面与物主代词或名词所有格连用作主语时语动词用复数：Thatpairofhers.are．请把你的自行车借给我。误：Pleaseborrowbiketome.正：Pleaselendyourtome.&Pleaselend析lendsth./lend意“把某物借给某人物那儿借出去sth.from意为“从某人那儿借来某物五．强化训练I单词拼写A按要求写出下列单词的适当形式。（数）2.my名词性物主代词swim（现在分词）__________4.meet同音词short反义词（三人称单数friend(形容词______________8.question（义词they宾格）（所有格形式）____________B根据句意及首字母提示，补全单词11.Iwantfullone.12.Inclassroomtherepicturest______desk.13.—MayIborrowdictionary?—Ofyouare.14.Helikest______bytrain,because’ssafe.15.Tomisatthetheclassroom.Butitisl_______.Hecan’tit.C）括号内所给单词的适当形式填空。16.LiNing-6-

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中考资源网17.three_______(knife)onthe18.Wedoing______(we)homework19.gateis(close)now.20.caneat_______(difference)kindsinthatrestaurant.II选择填空21.____girl_____applebigandred.An,an,TheTheC.A,AnD.The,An22.are_____________there.our,YoursB.yours,MineC.his,D.Their,23.—Igoschool_____.aboutyou?—I_____torideabikebyridebikeC.byabus,bikeride24.ThisLucy’spen.Please________.hertoitB.giveitC.giveitherD.ither25.—______that?—IthinkMei.A.Who’s,’sC.Who’s,D.Whose,’s26.Itwopens.Oneblue,____black.B.C.theD.another27.Yourisvery—A.Yes,yourightyouC.’srightD.No,itnot28.________.onB.themonC.putonitD.it29.—_____youlike—andtheHowWhereC.WhichWhat30._____sheIs,B.hasC.hashave31.’s_______.B.playfootballC.playafootballD.toplayfootball32.Nicemeet—Niceseeyou.Hello,howyou?C.you,Thankyouverymuch.33.—Whatwrong________yourbike?—It’sbroken.withB.C.forD.34.It’sseveno’clock.Kate______suppernow.havehasareishaving35.isincar?—Sheis______mother.A.Mary’sB.andMary’sC.KateandMaryD.36.like_________basketball.like_______anewplay,buyingbuyC.buyingD.playing,buy37.—likeapairofshoes.Pleaseshowthewhitepair.IhelpyouB.Whatyou-7-

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中考资源网C.WhatyouWillyoume38.niceyou.B.talksD.to39.WhatdoesattelltalkD.speak40.—______?—It’sfiveo’clock.Whatdayisit,B.’spleaseC.What’stime,pleaseD.What’sthis,pleaseIII动词应用41.My(get)ateverymorning.42.It’stime______(have)classes.’sgo.43.(notbe)foragain.44.Wouldyoulike________(eat)?45.I________(carry)box.46.Look!(play)there.47.What______WangFang(do)?isteacher.48.Whatabout(watch)TVnow?49._______(be)bookand50.Howlong_________it(take)toyourIV句型转换。51.Sheherintheevening.（为一般疑问句）________herhomeworkin52.isinthe（改为定句）There_____________milkin53.Doworkinafactory?（为现在进行时）______ina54.Shebybike.（对划线部分提问）_______school?55.takeoffyourcoat.（为祈使句）______off.56.What’sfather,Lucy?（为同义句）What______yourLucy?57.girlbehindthehouseis（对划线部分提问）_______girlhouse?58.’dlikeanapple.用anorange改选疑问句）likeanapplean59.nearthe（对划线部分提问）60.Whydon’tyouupatsixinthemorning?（为同义句）_______upatsixintheV补全对话A:WhatB:I’mlookingforpen.ButI__61__findit.A:YoucanborrowB:lot.ButImust____62____onetheshop.A:_____63__shop?-8-

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中考资源网B:oneoverCouldgoA:Certainly.B:____65___canIforyou?A:Ipen,B:OK.you____67_____.A:Thank____68___it?B:’syuan.IsA:Yes.ThankGood-bye!B:Bye.VI完形填空。MikeandJackaremonks（和尚）Mikefat.tallthin.Theybrothersbuttheylive_