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文档简介

搏高四心无旁骛,赢高考舍我其谁?——理八首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:家长会议程1、家长会召开的意义2、班级基本情况3、学生在校表现4、班级目前存在的问题5、给家长的一些建议6、需要家长配合的工作7、个别交流家长会目的给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。平时学习的动员工作加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力。2、班级奋斗目标:1)、成为平行班中最优秀的班级;2)、让所有学生都能有明显进步;3)、让所有的学生树立远大目标,并为此而努力;4)、最终让所有学生考上让自己和家长满意的学校。4、阶段:高考的战略准备阶段

现在便进入了高考的战略准备阶段,其中有太多的不确定因素,孩子的成绩可能会变化起伏,孩子特别需要家长的理解和支持、交流与沟通,特别需要一个宽松愉悦的备考环境。每个家长都希望孩子考上好大学,这可以理解,但要从容面对,以免帮倒忙。高三复习工作整体介绍把复习时间安排分为三个阶段:

①大致从8月份到明年3月上旬为第—轮复习,这一轮复习的目标是夯实基础,使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。②从3月中旬到4月底为第二轮复习,这一轮复习的目标是提升能力,主要是专题讲

座形式,这一阶段的目的是辨析各知识块

内的基本概念及其相互关系,对主干知识

进行梳理串联构成科学、系统的知识网络,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力和综

合能力。山西省高考模式统考科目为语文、数学、外语、理综四门。各科分值设定为:语文150分,数学150分,外语150分,理综300分,共750分。学生在校表现:各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但我们很多学生却在教室里学习,作为他们的老

师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习

是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决

不放弃更是让人敬佩的,在平常的学习中表现出

顽强的品质和坚忍不拔的精神,不论做什么事都

很认真,带动了学习气氛,给同学们树立了榜样。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃,我被

深深的感动了。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直不错,而且善解人意、自我要求也很高。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。几种与家长有关的学生心理问题我的父母比我还焦虑,还神经质,我在家里象菩萨一样我父母总认为我没有考好,没有希望了我曾经是家族的骄傲,但现在我对不起我父母,让他们没面子我的感觉很不好,我想休息,等我状态好了,再学。我的父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨的时候,我就不知道为什么故意和他们对着干。高三现象:抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑给家长的几点友情提醒不要让孩子感到你的焦虑比他还高不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子不要笼统询问学习情况:如复习的怎么样了?有没有把握?能考多少分?不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点,只要高考结束就什么事情都没有了。“十年寒窗,在此一举”;离高考还有*天;快点熬完高考,随便你干什么;不要夸大“偶尔睡眠不好”、“分数不理想”、“玩耍”等作用。家庭教育五大误区过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。过分干涉.许多家长认为,高三是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。过分期待.对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反的作用。创设和谐家庭环境1、夫妻不争吵2、父母不唠叨3、不聚众在家里玩牌或麻将4、不在家里常会客5、不看电视到深夜为孩子创设一个安静的学习环境经常交流

与班主任和科任教师、孩子交流了解孩子的学习情况,成绩处于哪一层次;有什么烦恼,及时帮助解决。赏识信任

善于发现孩子的闪光点。试想,当一个孩子认识到他自己同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,要对他们说你行。你是好样的。有时候一句鼓励的话语,一个理解的眼神就会使他们很满足,充满学习的动力。高三孩子最愿意听到家长说的话我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽力了,我们是不会怪你的。相信你自己,不管别人怎么说。你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。你最近感觉如何?是不是很烦躁?不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看看我们分别能做些什么,让事情朝好的方向去发展。(如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能,如只要你状态好了,你一定能考进复旦或,只要你努力了,你的成绩一定会提高)高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错,将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。给家长的其他建议家长自身的情绪稳定与情绪愉快会让孩子也对自己充满信心,传导的是“你对孩子充满信心”而不是“充满担心”;为孩子打气,营造好的家庭支持环境,让孩子感觉他有能力,不仅在家庭生活中他和父母相互支持,而且在学业上也有坚强后盾。多让孩子参与家庭决策;时事探讨;发现孩子点滴的闪光点,及时赞美与肯定。

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