预防肺结核主题班会教案

预防肺结核主题班会教案

肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。肺结核俗

称痨病，是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病,是乙类传

染病的一种。下面是为大家整理的关于预防肺结核主题班会教案，希

望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

预防肺结核主题班会教案1

【班会背景】

桃江县第四中学结核病疫情通报

今年8月，桃江县第四中学发生一起结核病聚集性疫情。截止

20__年11月16日，共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例，

另38名学生预防性服药，共计72名学生接受治疗和管理，省、市、

县各级卫生计生部门高度重视，积极处置疫情，救治患病学生，疫情

已得到有效控制。

【班会目的】

1、使学生了解肺结核的症状既危害。

2、使学生形成对传染病预防为主的观念，了解对待已发生传染

病的正确处理措施。

3、培养责任心，健康观，对自己负责，对他人负责的责任感。

【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】

一、导入

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今年8月，桃江县第四中学发生一起结核病聚集性疫情。截止

20__年11月16日，共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例，

另38名学生预防性服药，共计72名学生接受治疗和管理，省、市、

县各级卫生计生部门高度重视，积极处置疫情，救治患病学生，疫情

已得到有效控制。虽然我们距离桃江县较远，但这件事也给我们敲响

一记警钟，对待传染病，我们该做点什么呢?今天我们开一堂“珍爱

生命，远离传染病”的班会。

二、主题一：肺结核的相关知识主持人：班长——谢嘉祎

形式：找不同小组的同学结合PPT分别讲解：

一、肺结核病的基本常识

肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。肺结核

俗称痨病，是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病,是乙类

传染病的一种。

肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传

播给他人。患肺结核后如果不能及时、彻底治疗，会对自己的健康造

成严重威胁，而且还可能传染其他人。

(一)肺结核病的传染源

1肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片

阳性未经治疗者)，当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时，肺部病灶中的

结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中，健康人吸入后发生结核感染，

形成原发病灶发生结核病。

一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以，早

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期发现病人，控制传染源非常重要。

(二)肺结核病的传播途径

肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。

感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有

牛型结核分枝杆菌的牛乳，可能引起肠道等感染。

(三)临床表现

1、被感染结核分枝杆菌后不一定发病，是否发病要看每个人感

染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活(学

习)环境等因素，一般被感染者中10%的人可能发病。

2、肺结核患者的主要(典型)表现有：低烧乏力、食欲减退、盗

汗等全身症状，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等

表现。

3、由于现在抗生素的广泛运用等因素导致一些患者的症状不典

型或无自觉症状(特别是学生)，加之以上这些症状属非特异性，只有

在体检照光或照片时才发现肺上有异常阴影而被发现，病人早期发现、

早期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊，成为隐性传染源，

这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。

4、一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血丝者，

该患者有就有可能患了肺结核病，属重点筛查对象，应该引起医生、

家长、老师的高度重视。

(四)肺结核能治愈吗?视频链接名医解析

二、学校的结核病疫情及特点

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(一)学校疫情特点

1.学生结核病早期症状不典型、体征不明显，甚至无自觉症状，

易忽略;

2.一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊;

3.好发年龄一般在12岁以上的中学生居多;

4.学生患者治疗效果好，治愈率高;

5.人群集中，易发生暴发流行。

(二)为什么学生易受肺结核等传染病的危害?

1.学生都正处于青春发育阶段，内分泌变化快，心理不成熟，

情绪易波动，再加上各种营养需求量大，容易造成营养缺乏，加之学

生学习紧张，精神压力大，休息时间少等诸多原因，导致了抵抗力下

降。

2.无疫苗进行有效预防。接种卡介苗仅对1岁以内的儿童有一

定的保护作用，初高中学生没有针对疫苗接种来预防肺结核。

3.由于多数患病学生症状不典型，对咳嗽发烧不在乎，家长又

不了解，学校也没注意到，如果学生不说，就容易掩盖病情，不能做

到早期发现，早期隔离、早期治疗。

4.学校是人群高度集中的场所，人群相当密集，学习、住宿环

境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病，一旦有

肺结核病患者，就更易在校园引起传播。

5.肺结核病传染源管理不到位。

由于肺结核病是一个慢性病，治疗时间长，一般要在6-8个月

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以上，除少数较严重的患者需住院治疗外，一般不会对生活、学习产

生较大影响。所以，一些学生患者不愿休学，学习好的初高中学生学

校也不愿意让其停课修学，加之学校校医严重不足，对患病学生没进

行正规休学、复学管理，在学校成为传染源传染他人。

三、学校如何做好肺结核病的防治工作

1、多形式开展结核病防治知识的健康教育

2、及时发现、报告、管理肺结核疫情

肺结核患者的首要症状一般为连续二周以上的咳嗽、咳痰，如

果同时痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核病，其它常见的

症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻等。如果

同寝室或同一个教室有以上症状的学生不断出现或超过3个人时，更

应该特别警惕。

3、学校应及时督促其可疑肺结核病人到县疾控中心接受检查、

治疗，做到早发现和早隔离，严防结核病在人群中的感染和暴发流行。

4、做好确诊病例的登记和管理工作。

加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同

班级学生的健康状况。

5、做好休学和复学管理工作。

(1)休学管理。根据县疾控中心的休学诊断证明，学校对患结核

病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受县

疾控中心的管理。肺结核患者至少休学四个月。(2)复学管理。患病

学生经治疗，在县内治疗的学生取得县疾控中心、在县外治疗的学生

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取得治疗地结核病防治机构的诊疗证明后，方可复学。

6、协助市区疾控中心做好不需休学的结核病病例的管理。对经

县疾控中心诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例，校医或班

主任应当协助县疾控中心督促患者按时服药，并定期到县疾控中心进

行随访复查。

7大家不要歧视患肺结核病的学生，因为，只有痰涂片检查呈

阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗

后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核

病人，一般没有传染性，可凭结防所的诊断证明，参加正常的工作和

学习。应该给予他们更多的关怀和照顾，不应该歧视结核病人。只要

进行正规治疗，90%以上的病人都是可以治愈。

四：抚顺市雷锋高中预防肺结核宣传形式：集体宣读

一、肺结核是长期严重危害人民群众身体健康的慢性传染病。

二、主要通过呼吸道传播，人人都有可能被感染。

三、咳嗽、咳痰2周以上，应当怀疑得了肺结核，要及时就诊。

四、不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时要掩口鼻，或带口罩可以减

少肺结核的传播。

五、规范全程治疗，绝大多数患者可以治愈，还可避免传染他

人。

六、出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学

校报告，不隐瞒病情，不带病上课。

七、养成勤开窗通风的习惯。

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八、保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾

病的能力。

五你还知道那些传染病?学生自由发言

乙型肝炎、艾滋病、鼠疫、霍乱、水痘、腮腺炎等等六我该怎

么做?

同学踊跃发言，表达自己的态度

七、高二一班宣言：刘健乐领读

预防疾病，从我做起，珍爱生命，人人有责。

八、肺结核知识普及问卷调查：

布置回家查资料完成问卷，第二天统一答卷，以完善对肺结核

的深层认识【效果反思】

通过本次班会，使学生系统的了解了肺结核的症状、危害、预

防、治疗等相关知识，我总结班会的成功与不足之处如下：

成功之处：

1、班会设计分为三个阶段，不局限在单一的一节班会上。

(1)第一阶段：先开家长会，使家长了解肺结核等传染病在学校

可能引发的群发性危险，避免自己孩子生病因害怕耽误课程而隐瞒不

报的现象。

4(2)第二阶段：通过学生开班会使学生系统掌握肺结核的相关

知识，为今后健康的生物活奠定基础，知道隐瞒病情的危害，避免发

生校园疫情。

(3)第三阶段：通过问卷调查让学生查资料进一步了解肺结核的

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相关知识，完善对肺结核的认知。

2、参与度高，形式多样。在主持人主持肺结核的基本知识过程

中，几乎所有学生都被提问，领读了其中的一段内容。而且结合了集

体宣读和个人领读的形式。

3、运用制作的动画视频提高了学生的学习兴趣，使枯燥的疾病

知识变得生动形象。同时我也学会了如何从网上把自己想要的但又不

让下载的视频变成我的电脑中随意使用的视频。这是学生教我的，真

是所谓的“三人行，必有我师焉”

4、通过班会学生切实了解了肺结核的相关知识，提高了预防传

染病的意识。。

不足之处：

1、主持人气势不足，声音小。因为是班长，所以就用班长主持

了。看来需要通过活动训练学生的能力。使学生全面发展。

2、准备还不够充分，原计划第八节课去录播室试课件，第九节

课录制班会，但因没有提前与电教沟通，电教第九节课已经把录播室

安排出去了，造成我提前在第八节课开了班会，没试课件。班长主持

时，本该在前面链接的动画视频没播放出来，所以开班会时改在了班

会后面部分播放。由此得出，准备一节班会或一节课时，要提前多点

时间与相关部门沟通，避免与学校的其他安排冲突而措手不及。

预防肺结核主题班会教案2

活动目的：

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起

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的一种传染性疾病

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动重点难点：

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动过程：

一、宣布班会开始：

今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预

防肺结核。

二、调查问答：1.认识结核病

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，

长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结

核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自

50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发

现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器

官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。

2、调查展示：

查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有

什么症状?

(整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。)主持人：是啊!

得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为

了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

3、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人

的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结

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核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑

膜炎等等疾病。

4、患肺结核的病人，有哪些主要症状呢?

患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，

晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候

还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有

许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不

让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。

过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等

死。现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病

也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。

有哪位同学知道，我们平时应该如何预防呢?

5、怎样预防结核病?

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒

是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身

体，增强体质;避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低

烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进

行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

因此咳嗽、咳痰三周以上或有咯血或血痰者，可以到当地结核

病防治所门诊进行免费检查，对确认为传染性肺结核病人，提供免费

抗结核药物治疗和管理。

三、教师总结

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学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是

比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们

有必要对传染病及其预防措施有所了解。

预防肺结核主题班会教案3

预防结核病主题班会

一、活动目的：

1、换季时期是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法，进行预防教育。

3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

4、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起

的一种传染性疾病。

二、活动重点难点：

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

三、活动过程：班主任讲话：

同学们，天气变化，也是传染病的多发季节。我们为了学生的

健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

1、观看结核病的图片。

2、向学生进行传染病的宣传教育。

3、调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺

结核病，都有什么症状?

(整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。)

主持人：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地

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影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

4、什么是结核病?

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，

长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核

病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50

年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正

规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就

是说人体的各种器官都可以发生结核病。

5、肺结核有那些症状?

(1)指名说一说

学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微

而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1.发热：

表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37-38℃之间。

这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，2.咳嗽咳痰：是肺结核最常见

的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’

而导致误诊。3.痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是

由结核引起的。

学生2：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地

影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。

学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两

种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里

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繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是

说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

学生5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。

学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人

渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，

严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，

空气中会有许多结核菌。

6、哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人

的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结

核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑

膜炎等等疾病。

7、.怎样预防结核病?

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒

是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身

体，增强体质;避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低

烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进

行