初中学校安全年度工作总结

初中学校安全年度工作总结XX年学年度，我校在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护力量;通过齐抓共管，营造了全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

1、成立组织，明确责任。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，学校成立了安全工作领导小组，由田校长直接抓，分管副校长刘伟校长详细抓，统一领导学校安全工作，下设安全办公室，以范光明为安全办公室主任，详细负责学校安全工作的各个方面，办公室、教育处、政教处、总务处详细分工负责组织实施，明确各部门的详细职责和责任，确保校园安全工作的有序开展。

2、建立校园安全网络，配备专职保卫干部，健全门卫岗位制度：健全群众性治保组织，学生会设有安全部，班级设立安全员，学校成立由保卫干部，电工，理化生试验室治理员，安全员，宿舍室长，各处室职员组成的义务消防队，交通安全宣传督导队。各安全机构分工负责，亲密协作，协同作战，确保政令畅通，信息畅通，工作和防控有效。

二、制度保证措施到位

1、建立完善了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。开学初学校与各安全小组组长签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立了学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积极与东郭派出所通力合作，做好学校安全保卫和周边环境治理工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果,落实了规章制度。学校根据有关文件精神，制定并落实各种与安全保卫工作有关的规章制度。针对学校的位置特点，学校在校门口醒目的地方放置警示标志：定期不定期检查并收缴管制刀具。发觉问题准时催促相关部门立刻整改，消退隐患，防范于未然：落实行政带班，教师值班制度;针对我校校园面积大的特点，建立护校队，假期和夜间进展护校巡逻，实行24小时的全天候护校制;准时了解校园治安隐患。

四、重点安全工作;

1、食品安全：学校高度重视对师生食堂各项卫生工作的治理。食堂卫生监视员每周两次对食堂的卫生工作进展检查，对食堂负责人提出了更高的要求，使食堂卫生状况有了很大的改良，做到了洁净、整齐、有序，食堂工作人员都按要求着装、标准化操作，为学生供应安全卫生的饭菜，有效的防止了学校的食物中毒和各种疾病的发生，保障了全体师生的身体安康。

2、宿舍安全：严格宿舍治理。学校对住宿生建立完整的档案，配齐男、女生宿舍治理人员。宿舍治理人员与学生同住一幢楼，实行晚间查铺制度，发觉夜不归宿的学生准时与班主任联系。宿舍治理组每周至少进展一次宿舍卫生、安全用电、防盗、安全事故的专项检查。

3、完善硬件设施。学校连续完善安全工作的配套器材。对重点要害部位如财务室、微机室、仓库、体育器材室、图书馆、宿舍等，配齐了防盗门、灭火器等消防、防盗设施。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育周为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。我们以创立活动为契机加大安全教育力度，特殊是抓好交通、消防等的安全教育。同时积极开展主题活动，让安全意识在活动中扎根，在活动中提高。

1、仔细做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

3、学校积极推行一周安全提示制度，利用周前会和周一升旗仪式时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》公开信，增加家长的安全意识。聘请法制校长到我校进展法制讲座。

4、开拓通道，完善设施。由于我校接近要道，各种车辆来来往往，川流不息，这给学校造成了时有交通堵塞的困恼。完善学校四周路口的标志、标线。定期举办“交通安全”培训班。加强学生安全队伍建立，培训后大局部的学生均能受到很大的启发，无违反交通安全的事情发生。

六、加强检查，准时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每班设有安全委员，周周汇报班

级内的教室、宿舍等处的安全隐患，坚持了零汇报制度。每月对学校安全工作进展全面检查，发觉问题开出安全隐患整改意见书，责令相关部门限期整改。同时，积极协作市防疫站对学校食堂、饮水卫生进展检查。

七、存在的主要问题和下步的准备

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境秩序良好。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范力量低，大大增加了学校安全工作的难度。

我们深刻熟悉到：安全工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣，这是一项长期的、简单的系统工程。安全工作任重道远，今后我们将以更高的标准、更严的要求，以更昂扬的斗志、饱满的精神，进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，使我校的安全工作更进一步，再上新台阶。

初中学校安全年度工作总结二

在教育局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我校2023-2023学年度第一学期的工作顺当完成了。现将学校的工作总结如下。

一、注意实效的双高普九工作

1.双高普九工作。本学期，全面落实了双高普九工作，完成了各项控辍指标，实现了适龄儿童全部入学。

2.学前教育工作。通过开放办园，以提高入园率为重点，以提高保教质量为中心，更新办园理念，加快了学前教育进展步伐。在书画活动中，有多名幼儿获奖。

二、稳中求新的德育安全工作

3.德育教育工作。加强学生根底道德建立，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。

弘扬中国传统文化，开展国学教育。在李殿忠校长的亲自指导下,德育处对《弟子规》校本教材进展了修订，对《弟子规》进展了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点。德育处还编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。

突出感恩教育特色。以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生告辞母校为契机，利用校园播送、板报和《德育月报》等载体，进一步深化了感恩教育。

加强德育队伍建立。学校开展了班主任根本功技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参与了市区组织的各项德育培训。

对外宣传工作。准时上报信息，增加网络德育工作的针对性和实效性。校园播送站定期播音，板报准时更换。

帮助安全保卫处进展安全教育和综治工作。编印了《安全教育活动月专刊》1期，消防安全和禁毒板报各1期，消防安全主题升旗仪式1次。其中，《安全教育活动月专刊》分别发表在新区教育网和市中小学德育网上。进行了全国中小学生安全教育日主题升旗仪式。

政务公开工作。准时更新学校政务公开栏中的相关内容。做好贫困学生资助工作。完成了全校流淌儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。准时发放了救助款。

评优评先工作。进展学生评比改革，改良评比方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保存“优秀学生”，而将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等。学校增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀治理小能手、优秀监视小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉。让学生人人都去发觉自己的特长，促进每个学生的共性和特长的进展。这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革是一种有益的尝试。

学校还开展了其它德育活动：“我有一个好习惯”演讲竞赛;读书月读书征文大赛;清明文明祭祀建议活动;全国助残日;童心同乐庆六一团队嬉戏竞赛活动;关爱未成年人“两法”宣教活动。组织开展了假期实践活动。完成了学生品德评定工作。

德育工作成绩。在读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖。

4、安全治理工作。进一步完善了制度建立。依据《教育系统突发公共大事应急预案》，重新整理了安全档案，进一步完善了应急预案和安全工作制度。提高了应对突发大事的应急反响机制和力量，有效避开了安全事故的发生，本学期未发生安全事故。

全面做好安全教育月工作。组织全校学生开展了丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。进展了消防疏散演练。参与了安全教育中队会评比。

仔细开展安全大检查。本学期，安全领导小组开展了5次安全检查，对安全隐患和发觉的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。各校还加强了自检力度。

仔细做好安全、法制教育进课堂工作。实现安全、法制教育进课堂。仔细开展了一日常规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进展安全教育。作为一项制度，长期坚持。

5.综合治理工作。开展法制教育工作。做好“两法一例”的学习和宣传工作。聘请法制校长做了法制讲座。开展“崇尚科学，抵抗邪教”活动和禁毒宣传教育。各校通过多种形式对学生进展了法制宣传和教育。

强化帮教转化工作。加强学校特别安全爱护区的创立工作。积极协作有关部门加强对学校周边的安全治理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。

三、扎实有序的教学改革工作。

6.教学治理工作。严格执行课程规划。减轻学生学业负担。抓课堂教学，追求4个精巧，1个反思。

备课精巧。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为主，辅之以集体备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。

上课精巧。大胆改革了课堂教学模式，注意因材施教，努力提高教学效率。上课精巧的前提是明确教学目标，根底是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学构造，手段是利用农远资源。

练习精巧。细心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。

辅导精巧。着力帮扶学困生，一抓根底、二抓稳固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。

7.教学讨论工作。充分发挥教学骨干的”作用，营造求真务实、自由融洽的教研气氛。

8.质量监测工作。本学期仔细抓了毕业班的质量提升工作，坚持随堂测、周考、月考，月考后做好质量分析，提高了毕业班的教学质量。

9.队伍建立工作。加强校本培训，提高教师素养。加强了集体培训，强化自主学习。每位教师至少写了2篇完整深刻的教学反思，每名教师自学笔记在5000字以上，促进了教育教学水平的提高。

开展校本教研。根据“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，进展了理论培训，学年组内同伴互助，教师对自己设计的每堂课，进展了“教材分析教学设计教学反思”的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进了专业力量的进展。

10.教育科研工作。规划课题的讨论，学校科研室主抓。连续开展中心教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系讨论》的试验实施工作;《小学家校互动教育策略的讨论》省级家长学校试验校的讨论今年结题。

校本课题的讨论，教务处主抓。讨论内容是教师在教学中所遇到的问题。讨论的结果以专题论文、阅历总结形式完成。教务处期末对科研成果完成了汇编工作，作为考核教师工作的重要依据。

四、不断创新的体卫艺工作

11.学校体育工作。切实贯彻新课标，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，重新编排了大课间，在全区大课间评比中，被评为优秀单位。进一步完善“5421”课余训练工程，科学开展课余体育训练工作