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文档简介

初中八年级班主任工作计划【5篇】一、班级根本状况

本班原有xx人;本学期转出一人,转进一人,现有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

在过去的一年中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成绩存在着明显的差异,并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心安康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美力量和审美情趣亟待引导。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争其次;同时保持优秀率的优势,掌握低分率。

2、进一步提高行为标准的执行标准,使每个学生都能做到,限度的进展和发挥自己。

3、鼓舞艺术进展,努力熬炼身体,加强体育熬炼,提升审美情趣,提高综合素养。

4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育,培育责任心和公共道德感,为做高素养的接班人打好根底。

三、工作措施

1、班主任本人准时了解学生学习状况,主动与任课教师沟通沟通,常常与同学谈心,仔细批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一“学习小组,帮忙催促学习困难的学生。

3、进展各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当嘉奖。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的脚印。

4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神预备,帮忙学生提高超辨是非的力量,树立远大的抱负,确定人生奋斗目标,做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

其次篇:初中八年级班主任工作规划

一、班级根本状况分析

我所担当的班级共有_名学生,其中男生_人,女生_人,其中住校生_人,跑校生1人。班内有几个特别孩子需要特别关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够抱负,德育工作也需要进一步努力。

二、班级治理目标

八年级是一个重要的转折,各方面开头消失两极分化,开头对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是特别必要的。

(一)升学目标

1、中考目标:让全部的孩子过高中学籍线。

2、高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让全部的孩子都可以承受高等教育,提升自身素养。

(二)学习目标

班级成绩中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给学生怎样做,并催促他们渐渐养成。

(三)德育目标

从宿舍、卫生、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗,成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。

三、班级治理方法及措施

召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运转。

结合上学期期末成绩对学生重新进展分组,使学习小组到达化组合,均衡力气,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要到达的目标,期末到达的赐予嘉奖。

第三篇:初中八年级班主任工作规划

1、一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。

2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。

4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作

5、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、准时征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通

6、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力。

7、制定适合班级实际状况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为。

8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤治理,尤其是3个时间段准时到位状况。

9、大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。

10心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

11对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

12做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

13常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

初二(1)班虽然是比拟好的班级,但因学生人数多给治理带来了肯定的难度,在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级治理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作.

第四篇:初中八年级班主任工作规划

对于初中生来说,八年级尤为关键。第一,学生对于无论是学校,还是教师都有了肯定的了解和熟识,没有了新奇感;其次,学生所学学问逐步加深,学习起来困难重重。第三,学生逐步进入青春期,生理和心理产生变化。这些因素的影响,导致学生两级分化较为严峻,甚至会消失个别学生的辍学。因此,为了使本学期教育教学工作得以顺当、圆满完成,现制定规划如下:

一、教育方面

作为班主任教师,要狠抓班会主阵地,对学生进展思想教育,形成积极安康向上的人格;要在平常教学和常规治理中,注意情感渗透;更要注意家校联谊,形成合力。

1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有:⑴开学初,进一步开展《学守则,做合格中学生》主题班会。⑵要依据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。⑶抓住重大节日教师节、国庆节,开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。

2、提高学生自我治理力量。连续放手学生,实行“榜样带头,全员参加”的方法。⑴优化班干部队伍。定期培训和准时培训相结合,抓好常规工作和明确职责分工,提高力量。⑵深化小组文化。小组文化不再居于形式,每一名小组成员都能够在组长带着下团结一心,行动全都。⑶细化日常工作。班级事务繁杂,明确每一名同学职责,调动全体同学的参加意识是关键,本学期连续扩大范围,让每一名同学在班级中都有事做,逐步到达“人人有事做,事事有人管”的良好局面。

3、准时处理好“问题学生”和“突发大事”。对于问题学生,要在平常教学中勤观看,勤沟通,发觉苗头准时疏导。对于“突发大事”,要在处理问题是做到就事论事,不夹杂主观。

4、搞好家校关系,形成合力。本学期要连续和家长保持联系,和家长沟通中要留意好自己的态度和方式,最大限度赢得家长对学校工作的认可和支持。

二、教学方面

在教学中,抓好课堂主阵地,创设教学情境,营造良好的教学气氛。

1、通透讨论教材,充分利用各种教学资料和网络优势,严格根据新课程标准的要求,实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培育目标,详细的操作方法。不仅教给学生系统的语文学问,也要在潜移默化中培育学生的健全的人格。

第五篇:初中八年级班主任工作规划

寒冬已过,万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我连续担当八年(1)班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额稳固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的缺乏,为了做好本学期班主任工作,连续建立好这个班级,结合校长所做的班主任工作规划的各项要求,本人特制定如下的规划:

我将连续狠抓班风建立,主要通过班会时间,进展教育;同时多给学生一些时间,班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情,增加学生们自觉治理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批判的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;连续抓好常规工作,健全和完善班级制度;连续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。详细如下:

一、班级状况分析

(一)班风方面

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培育了一批班干部和科代表,成为教师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,连续保持。

(二)学生方面

经过努力,尖子生的培育初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍根底薄弱,上进心不强,问题较突出。

二、新规划新目标

本学期,我规划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的根本状况和自身特点,从以下几个方面入手:

(一)班级治理方面

(1)作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科教师,同时照实上报作业的完成状况。

(2)安全制度:针对初二详细状况,再次集体争论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。

(3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

(4)班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不怜悯况,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。

首先,培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。

其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的典范,利用他们的带头作用,使更多的学生积极向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和治理,入团选用及照片张贴上墙,承受每一位同学和教师的监视。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以催促,更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成绩的累积来打算下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公正、更民主。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。局部学生压力缺乏,简单放松,而局部后进生则由于功课变难,而开头放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的治理工作,因此思想教育工作必需时刻留意。

1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2、多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要留意避开单纯的说教,尽可能查找适当话题,引发学生兴趣,让学生参加进来,以期收到更好的教育效果。

其他依据当时状况,设计和进展。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家状况,并准时反应学生在校状况。同时通过面谈、家长会上局部家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮忙。双方协作,以到达最正确教育效果。

(三)学习方面

1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历,渐渐形成适合自己的学习方

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