幼儿园管理制度

三河市星河幼儿园管理制度目录第一部分常规工作管理制度 2一、学习制度 2二、会议制度 3三、文件处理方法 3四、计算机、打印机、复印机的运用管理制度 4五、办公用品运用规定 4六、交接班制度 5七、幼儿作息制度 5八、幼儿一日生活制度 6九、舞蹈教室的管理 6十、艺术老师的管理 7十一、接待室的管理 7十二、教科研制度 7十三、图书资料借阅制度 7十四、家长联系制度 8其次部分后勤管理制度 9一、财务管理： 9二、财产管理 9三、库房管理制度 10四、厨房库房管理制度 10第三部分平安管理制度 10一、行政管理制度 10二、幼儿平安制度 12第四部分档案管理制度 17第五部分教学质量管理制度 18第一部分常规工作管理制度一、学习制度（一）政治学习：园长主持，组织全体教工参与；（二）学术学习：园长或教学主管主持，全体教工（或分组）参与，各组根工作须要，在例会时间支配各自的学术学习内容；（三）会议要求：要求有会议记录，重大事务签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必需做好充分打算，熟识驾驭学习内容与要点。二、会议制度（一）全园会：1、园长或教学主管主持（做好会议记录）；2、全体教职工参与；3、每月月底召开一次；4、内容是总结本月工作，支配下月工作，公布全园应了解的大事。（二）园务会：1、园长主持（做好会议记录）；2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表；3、每两周一次；4、内容是对全园目标规划，支配，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，刚好探讨日常工作中的问题。（三）教研会：1、教研组长主持（做好会议记录）；2、老师参与；3、每两周一次；4、内容是探讨教化教学工作中的困惑问题。（四）保育保教会：1、保育组长主持（做好会议记录）；2、保育员参与；3、每两周一次；4、内容是探讨保育工作中的问题，并对保育员进行培训。（五）班务会：1、主讲老师主持（做好会议记录）；2、本班老师、保育员参与；3、每周一次；4、内容是探讨班级保育工作的问题。（六）伙委会：1、行政主管或保健组长主持（做好会议记录）；2、园长、保健医、厨师班长、老师、保育员、家长代表；3、每月一次；4、内容是向家长宣扬幼儿教化理念，向家长汇报教化教学工作并征求家长的建议。三、文件处理方法（一）文件的收发：1、文件实行集中统一管理；2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递；3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。（二）收文处理程序：1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案；2、办公室负责文件处理的人员，收文后马上拆封，分类登记；3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达；对重要公文、函件应刚好复制，分送有关领导或部门；4、办公室人员应仔细理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。（三）发文程序：1、领导签批后打印、复印发文；2、发文签字后即为最终定稿，办公室负责登记、编号（行政系列）发文稿编号后印刷；3、编号后的正式文件必需加盖公章；4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存；5、指定专人负责文件管理；6、上级下发的正式文件，要进行登记；7、登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作；8、办理过的文件要妥当保管，定期整理、编号、装订、归档或退还。四、计算机、打印机、复印机的运用管理制度（一）计算机、打印机：1、设专人管理；2、凡需打印的正式文件、材料，经部门主管批准后方可打印、复印；3、下班前必需进行平安检查，确保无隐患后方可离开；4、各部门的总结、支配，未定稿的材料不批印；5、与工作无关的材料不打印、不复印；6、做好印件登记、统计工作；7、做好成本核算，杜绝奢侈，节约材料。（二）计算机：1、设专人管理；2、杜绝运用计算机上网，查询与工作无关的内容；3、严禁办公室人员运用计算机看VCD；4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机，防止病毒传播；5、禁止上班时间用计算机玩嬉戏。五、办公用品运用规定（一）办公用品的购置：1、用品的购置，由各部门在每月25日前填写选购 需求单；2、特殊状况、急需物品，可以临时申报，经领导审核同意后，交由行政部，依据所购物品种类，进行价格询问，统一购置。未经深情和批准擅自购置的物品，费用自付。（二）办公用品的保管：1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥当保管；2、各类物品领用后，由领用人自行负责保管；3、对办公桌椅、固定资产等物品，由财务部定期清点，具体登记、编号，由运用部门负责人签字，严加管理；（三）办公用品的运用：1、勤俭节约的原则，做到物尽其用，杜绝奢侈；2、领用时，应依据各部门所报购物支配和上月库存状况，定向发放；3、物品管理人员要对运用人单独建立帐目，领用时必需签字。（四）办公用品的移交：１、工作变动离开原岗位者，需将所领用的公物进行移交；２、由行政部按物品领用账目清单，逐件做好清点，移交无误后，办理移交手续，双方在移交清单上签字。（五）办公用品的修理：１、部门到办公室填写修理单，提出修理看法；２、行政部门负责修理；３、正常操作损坏的物品，由部门报主管领导审查批准后，进行修理；４、因其它状况造成物品丢失、损坏的，要先查明丢失、损坏的缘由及责任，报主管领导审查批准再进行批准。六、交接班制度（一）各部门岗位交接：１、按时、按要求做好交接班工作；２、仔细填写交接班本，按栏目要求填写。（二）班级老师交接：１、幼儿出勤人数，健康状况，服药次数、数量刚好间，家长嘱托内容；２、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容；３、实行记录机口头介绍交班方式；４、主管领导要批阅交接班记录，并督导老师处理待办问题。七、幼儿作息制度（一）教职员工：１、全体教职工必需严格遵守幼儿作息时间；２、依据幼儿一日生活各环节要求，准时支配各项活动，可依据幼儿状况进行调整，要相宜幼儿。（二）幼儿进餐：１、幼儿两餐间隔不能少于３—５小时，除特殊状况外不得提前或推迟开饭时间；２、幼儿进餐时间不得少于２５分钟，不摧饭。（三）幼儿睡眠：1、依据幼儿园规定的午睡时间进行；2、幼儿要按时上床、起床，不得提前或错后起床。（四）幼儿户外活动：1、保证日托幼儿每天有两小时户外活动，其中有一小时为体育活动，一小时为分散嬉戏活动；2、保证幼儿有充分的嬉戏活动时间；3、嬉戏活动要过渡自然，削减不必要的等待。（六）幼儿饮水：1、适应期的幼儿要保证足够的水量；2、每日支配上午、下午各三次饮水时间，做到随渴随喝；3、夏季饮水量与次数相应增加；4、幼儿可依据须要喝水和排便。八、幼儿一日生活制度（一）就餐制度：1、依据婴幼儿年龄不同，要求精确开饭时间，以及所实行的进餐方式，进餐所用餐具；2、早餐8点，中餐11：40，晚餐4：30。每餐间隔不少于3、5—4小时，进餐前15分钟，不做猛烈活动；3、严格执行餐前消毒制度，做好每餐餐前、餐后的消毒、卫生工作；4、餐前，指导值日生工作。值日的幼儿能做的请幼儿自我服务；5、老师指导幼儿餐前洗手，做到边洗边吃，养成良好的卫生习惯；6、进餐时间老师不摧饭，不处理幼儿问题，保证进餐时间不少于25分钟；7、负责分餐的老师，要佩戴围裙、帽子，做好自身的卫生工作。（二）幼儿睡眠制度：1、婴班幼儿保育员做好睡前打算（拉窗帘、铺被），小、中、大班幼儿自己铺被，并培育良好的睡前常规；2、依据作息时间组织幼儿午睡，值班老师巡察幼儿午睡状况，关注幼儿睡眠姿态，培育幼儿良好的睡眠习惯；3、按时起床，不拖延起床时间，老师指导幼儿整理床铺、穿衣、袜、鞋等生活活动；4、培育幼儿定时大小便的习惯。（三）幼儿卫生制度：1、幼儿的大小便，由保育员特地负责，关注幼儿遍后的清洁；2、幼儿每周四为幼儿剪指甲；3、婴班幼儿，三餐后漱口；三岁以上幼儿三餐后刷牙；4、夏季户外活动后，老师要为幼儿用温水擦洗；5、户外活动时，保育员留意随时提示幼儿擦汗，即增减衣服。（四）幼儿健康制度1、夏季开空调时，室内温度保持在26—28度之间；2、冬天户外要给幼儿穿上棉背心；3、老师、保育员要关注体弱、肥胖、生病幼儿的护理工作。九、舞蹈教室的管理(一)运用范围：１、有组织的大型集体活动；２、舞蹈、亲子等集体教学活动；３、教职工的培训、会议、消遣活动等。（二）卫生清洁：］１、卫生工作由园保洁工负责每天打扫；２、活动结束后，组织者负责所用设备、电源的平安检查；３、厅内的物品不行随意挪动，需经园办公室签字同意，运用后刚好送还。十、艺术老师的管理(一)运用范围：1、班级教学活动；2、其次课堂课程活动。（二）卫生清洁：１、卫生工作由园保洁工负责每天打扫；２、活动结束后，组织者负责所用设备、电源的平安检查；３、厅内的物品不行随意挪动，需经园办公室签字同意，运用后刚好送还。十一、接待室的管理(一)运用范围：接待来园的幼儿；接待询问的家长；接待来访、参观的人员；对外工作的接洽。（二）卫生清洁：１、保洁人员负责每天卫生清洁；２、保安负责每天晚上下班后关门、窗、切断电源、消退平安隐患。十二、教科研制度（一）按学科成立教研组：１、选派教化理论基础扎实、教学阅历丰富、组织实力强的老师担当教研组长；２、教研组长依据老师现状，与老师共同探讨确定学年（学期）教科研课题，制定教研工作支配；教研支配要重点明确、措施具体、可操作。（二）教研组活动：1、每两周一次，全体老师参与；２、老师按时、主动参与，迟到或早退依据出勤制度处理；３、教研活动要有原始记录，记录教研的全过程；４、学习、沟通、观摩先进教化阅历，教化活动。十三、图书资料借阅制度借：借阅图书资料时需填写借阅单，办理借阅手续；每次借阅图书数量不超过５册；借阅时间为两周，逾期未还者将赐予经济惩罚。还：图书如有损坏、遗失，须要照价赔偿；每学期末借阅的图书、资料均要按期归还；图书资料须本人借阅，不得托付他人借阅。十四、家长联系制度新生：对新入园的婴幼儿，老师在幼儿入园之前，进行家访（或电话），提前了解婴幼儿的特性、习惯、特点等，幼儿入托后，便于老师对幼儿的呵护，是幼儿尽早地适应幼儿园的生活；幼儿来园两周之内，老师须要每天与家长联系，仔细填写家长联系册，使家长了解孩子的状况，让家长放心。幼儿：班级老师应了解幼儿的发展状况，每天利用早晚接送幼儿的时间与家长沟通幼儿状况；对当日缺勤的幼儿，又没有接到家长的请假，老师在当天与家长联系，了解幼儿缺勤缘由，关注幼儿的状况；每月老师要运用多种形式，与本班幼儿家进步行沟通一次，确保信息的畅通；各班建立家长联系园地，介绍教化教学支配、教学内容、幼儿发展状况、向家长宣扬科学育儿的方法等等；每学期召开两次集体家长会，一对一家长会；园长建立接待日，听取家长的看法和建议；邀请家长代表参与园务会、伙委会，参与幼儿园的管理；杜绝老师收受家长的礼品其次部分后勤管理制度一、财务管理：（一）纪律1、严格执行财务政策及有关规定，管理好现金和支票；2、协作财务部组做好年度预算和决算，并监督预算的执行；3、按教委规定做好年度审计工作。（二）要求：1、财务人员要做到帐目清晰，票据齐全，手续完备，使自精确，日清月结；2、严格执行教化收费公示制度，向家长公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、投诉电话；3、每月公布幼儿或市账目。（三）报销：1、严格执行一支笔制度。所报销发票要有经手人、执行园长签字，并有入库单，最终经董事总经理审批，财务经理批复方可报销；2、凡购买教学用品、生活用品、医药用品、图书等应先现将物品入库，验收后再办理报销手续；3、幼儿发生事故，幼儿园没有校车，去医院打车，费用实报实销；4、外出办事、参观、学习等，要经园长批准，方可报销；5、外出办事，中午的误餐费按补贴规定执行。（四）平安：1、为保证平安，取送大额现金必需有两人同行；2、妥当保管好财务档案；3、财务人员定期向园长汇报财务收支状况。二、财产管理（一）固定财产：1、保管员对全园财产负责管理；2、建立幼儿园固定资产总帐级财务分类账，总帐由财务部负责，分类帐由保管员负责；3、保管员每学期与会计对帐一次，每学期与运用财产部门的负责人核对一次，核对后双方在清单上签字；4、有损坏、丢失状况，保管员上报园长，依据状况赔偿。（二）修理与运用：１、保安定期检查修理大型玩具、办公家具、设备等，确保平安；２、幼儿园的固定资产，教职工只有保管和运用权，没有处理和外借权；３、幼儿的劳保物品，每月20日，由各部门写出预算报表，上交行政部门，３０日幼儿园依据预算发放幼儿的劳保物品；４、保管员每月清点结算，做到账物相符；５、幼儿园固定资产出园，由园长开出门条，保安方可准予放行。三、库房管理制度（一）选购 领用程序：1、每月20日各部门填写下月物品预算表，报行政经理；2、保管汇总后，于25日将选购 支配上报财务部审批；3、物资部选购 ，验收后入库，运用部门领取；4、全部过程以签字为准；5、各部门急用办公用品需填写选购 申请单。（二）管理要求：1、库房管理人员在验收入库时，应当对物品名称、型号规格、数量、价格，并登记入册；2、非库房管理人员，不得自行进入库房区用物品。四、厨房库房管理制度（一）健全账目：1、建立库房管理责任制；2、库房管理人员要职责明确；3、每天登记帐目，不漏帐，不错帐，做到账物相等；4、按定量食谱严格出库，不超不负；5、每星期小盘库，上报出入库单，财务、厨师班长及库房管理员每月底进行月盘库。（二）食品卫生要求：1、库房物品摆放整齐、有序，符合卫生要求；2、成人、幼儿物品摆放严格分开；3、防鼠、防蟑螂，保持清洁及通风；4、库房不虚报，不漏报，以保库存足够；5、食品按保质期食用，积压不得超过半个月；6、严格入库检查手续，不收腐烂变质食品、过期食品和无商标食品。第三部分平安管理制度幼儿园平安工作涉及到各个部门，因此，要提高全体教职员工的平安意识，重视平安工作。园长是幼儿园平安的第一责任人，随时督导、提示、检查教职工，做到人到心到，不擅自离岗，严防意外事故的发生。一、行政管理制度（一）平安教化制度：1、从思想上入手，重视抓好平安教化，加强全体教工的平安意识，抓平安做到全员参与；2、每月对全体教工进行一次平安教化，讲座与实操相结合。（二）落实平安责任制：1、园长、行政经理、班级层层签订平安责任书，依据职责分工，担当相应平安责任，对单位平安工作负责；2、创建和谐园所，做到自解冲突，平安自保。（三）值班制度：1、值班人员坚守岗位，不得让任何外人来园。2、熟识幼儿园的环境，并明确紧急电话的联络方式。3、仔细学习有关紧急状况的预案，当发生状况时能保持镇静，并在第一时间联络相关人员。4、白天值班人员，每半小时巡察园舍和操场，随时发觉担心全因素。5、住园值班人员，每晚要巡察检查园舍，同时检查门窗、电器、火种是否符合平安要求，发觉状况刚好报告有关人员处理。节假日值班要坚守岗位，严格执行门卫制度，按时交接班并做好交接记录。节假日值班做好报纸、信件的接收工作，并做好登记。节假日值班时间不接待亲友，不带家属。并留意保持园舍环境清洁。住园人员不得带外人到园留宿。假如外出必需按时返回（晚9点以前）。工作人员值班一律不得因私接待客人，不能让外来人员在园内自由出入。（四）检查制度：各部门每天写平安记录本，方可离园；对平安工作要每天检查，每周一次综合大检查；对查出的问题，要马上解决，状况严峻的要赐予有关责任人以相应惩罚；（五）门卫制度：1、保安要仔细履行职责，坚守岗位，有特殊状况须要离开时，必需有人替班；2、对出入人员状况要特别熟识，对外来人员加强限制，无关人员不得入内，接送幼儿的家长须持卡接送卡入园接送幼儿，保安坚持认卡不认人。（六）外来人员接待制度：1、对公务来访人员热忱接待，保安要仔细查询，并主动联系，来人需填写会客登记表，并留下证件；2、离园时必需交回接待人员签名的会客登记表；3、来访人员没有得到批准不得进入班级；4、各类推销人员，为经园长同意不准进入大门，经园长同意后应在接待室等候；5、没有总部批准，任何人不得在园所内外拍照、摄像等活动。（七）请示报告制度：1、各校内要加强请示报告，一般状况下，应先请示后处置，状况紧急时，可以边处置边报告或先处置后报告；2、保安人员对当天状况要刚好进行仔细登记，对所办事项仔细交接。二、幼儿平安制度（一）幼儿园出入平安细则出入幼儿园环节是确保平安工作的最重要环节，门卫是幼儿园的一道平安屏障，门卫最主要任务是保证幼儿园的平安，因此要做到：门卫、保安人员的选择：幼儿园有责任对门卫进行考察，严格依据伊顿幼儿园的标准，了解人员背景，确保保安人员本身不出问题。园门必需有人值班，如值班者有急事离岗必需找人代替值班。除幼儿和内部员工之外，没有园长同意，其他人均不行进入幼儿园。幼儿无家长带领不得走出园门。接送时间，门卫有责任维护门口秩序，提示家长按秩序接送幼儿，禁止拥挤。进入幼儿园的来访人员严格遵守幼儿园的规章制度，在规定的区域内参观、洽谈。门卫每半小时到操场巡察一次，有衣冠不整者、神情可疑者接近幼儿园时，应提高警惕。必要的时候与所属小区物业保安部门或当地派出所联系。在节假日、值班人不在门岗时必需将门锁好，听到按门铃刚好开门。不熟识的外来人不得进园，让其在门厅等候，锁好门，通报有关人后再做答复、处理。后门、旁门、车门等没人看管的门必需锁好，随用随开随锁。每天静园后，检查操场、院落有无担心全因素，锁好通操场的全部门。（二）校内日常生活平安细则每位伊顿员工都有对幼儿进行平安教化的义务，新员工应经过岗前培训后，方可上岗。做到幼儿园的一切活动要以幼儿平安为中心，符合幼儿特点。每位员工都应做到：1、创设良好的卫生的物质环境室内平安设施，物品做到无棱无角，摆放相宜，椅子在室内不得椅腿朝上，不坐的椅子插在桌下，保证幼儿活动场地平安、宽畅。成人运用的剪、刀、热水瓶及幼儿携带的药品应放到幼儿拿不到的地方。老师及保育员要常常检查并上报电线、电器的损坏状况，特殊留意有无漏电现象。室内暖气要有平安设备，电器插座要安装在距地面1.6米以上的地方。保育老师要时时留意房舍、场地、家具、用具、玩具的平安性，每月对大型玩具进行检查，刚好报修、更换破损的玩具和活动设施，在没完全修好前不得让幼儿运用。每周检查大型玩具、用具要有详实的纪录，并出示警示牌，提示家长、儿童留意平安。消毒液、盐酸、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂的药品必需由医务室统一保管，随用随取，班内不得留存。做好消毒卫生工作，饭前消毒水擦桌子，五分钟后再用干净清水抹布擦干净，水碗用具运用一次消毒一次。传染病流行季节，增加消毒液浓度和消毒次数。在晨、午、晚检及户外活动回来时，班级老师要检查幼儿口袋中有无危急物品，如有发觉必需刚好处理。被褥枕芯保证每周或隔周晾晒一次，床上用品两周清洗一次，要有晾晒、清晰的纪录。传染病流行季节，增加每天开窗通风换气的次数，使室内空气流通，起到净化作用。假如人多空气不好，又不便开窗可用加湿器，空气清洁器。夏天常常开窗通风换气。各季幼儿户外活动时，室内进行15分钟的通风换气工作。白天宿舍要开窗通风。夏季要依据室内外温差刚好调整空调的温度，室内保持温度在28摄氏度，并适时开关空调。2、创设温馨的心理环境老师要敬重幼儿，关切幼儿，做到蹲下来和幼儿讲话。老师是幼儿的挚友，与幼儿是互动关系，是支持者、合作者、引导者。同等地对待班里每一个幼儿。老师应坚持主动激励，启发诱导的正面教化，不说反话，敬重每一个幼儿心理健康成长。伊顿老师要发自内心地喜爱每一个幼儿，使幼儿感到老师爱我，我是好孩子，确保幼儿幼儿园心情愉悦。严禁体罚、变相体罚幼儿，幼儿进餐时不允许处理幼儿问题。3、加强对幼儿的护理及照看留意增减衣服，了解每一个幼儿的生活习惯（如冷、热等），依据季节、天气及个人习惯不同，提示幼儿留意增减衣服。幼儿体育活动出汗过多，老师应带上毛巾随时给幼儿擦汗（头上、颈项、后背等处）。回班后检查幼儿，假如衣服湿了刚好更换。睡觉时要留意为幼儿增减被子，冷了盖严些，热了盖少些或往下盖被，幼儿出汗要刚好擦干。保证幼儿饮水量，每天保证六次定时饮水，并能做到随渴随喝，保教人员要留意水温、水量，定岗定位。就餐时，老师端饭和汤，禁止从幼儿头顶穿过。不拿烫水烫饭菜进入教室，防止幼儿接近热的饭、菜、汤。限制进食量，肥胖儿先喝汤，多吃菜，细嚼慢咽。瘦弱儿加强进餐照看，留意增加幼儿食欲。体弱、易感儿，外出活动给其多带水带衣服。（如有过敏的贫血的，爱流鼻血的便秘的等幼儿）午睡前检查幼儿有无携带物品上床，睡眠时，随时视察幼儿睡姿及体温，防止抽风、窒息、异物入口耳鼻的状况发生。幼儿午睡时，值班老师要随时巡察幼儿有无异样，不要让幼儿用被子蒙头、面睡觉，发觉幼儿有异样现象时，如抽搐、惊厥、高热等症状时，随时报告值班保健医生。对于个别幼儿包教人员要心中有数，多视察、多照看、多关切。4、教学活动平安细则教化教学工作是幼儿园的主要工作，在教化教学活动中保证幼儿的平安也是至关重要的。强化老师和保育人员的平安意识，在各个环节中均留意平安因素，使事故发生的可能性降到最低。（1）合理科学的作息制度：依据幼儿身心发展规律，合理支配作息时间，动静交替。宁静活动不得长于40分钟，室外猛烈运动不得超过20分钟。（2）科学、合理运用教学设施和工具室内教学活动时，有意识的引导幼儿学习各种工具的运用。刀、剪、针等危急性教学工具应符合幼儿园平安标准，在运用过程中应教给幼儿正确的操作方法。如递剪刀、刀的时候，要手柄朝着对方。合理选择活动内容，使活动对幼儿有肯定的挑战性，又不因犯难度过大，造成对幼儿的损害。玩大型器械及做肯定难度的动作，老师应留意在旁边爱护。上下楼梯、进出大门、食梯、食堂、大型玩具、公共区域均有警示提示牌。（3）做好各项活动的交接，随时关注幼儿平安户外教学活动及交接班时老师要留意清点人数，防止幼儿单独离开集体丢失。当班时不得擅自离开工作岗位，上下楼梯和转换活动内容时，老师要使幼儿心情冷静下来，有秩序的进行下一个环节。幼儿在进行各项活动时，老师要将幼儿组织在视野范围内，禁止幼儿独自由操场和楼道里奔跑。无论有几位老师同时在场，无论老师怎样分工，在任何活动中老师不得扎堆闲聊，防止幼儿发生摔伤、碰伤及溺水等意外。班级老师或保育员不得把幼儿独自留在班内，不得让幼儿单独进卫生间、睡眠室、较封闭的活动区域超过3分钟。（4）老师要常常对幼儿进行平安教化，增加幼儿自身的平安意识和自我爱护实力老师要依据不同孩子的需求，对幼儿进行平安教化活动。例：参观消防队、紧急逃命等活动。加强日常平安教化，如：不要把扣子、别针、纸团、线团等东西塞入口、鼻、耳中；不要把塑料袋套在头上；不要把绳子套在颈项上；嬉戏时不猛跑，不挤推；吃饭时不大声说笑，宁静进餐等。（5）加强体育熬炼1、早晨7：30入园，在操场进行嬉戏活动，跑步做操，跳集体舞。2、每学年组织春秋季运动会，以幼儿趣味运动会、亲子运动会等形式，进行体育嬉戏活动。3、不同季节要实行不同的单项体育活动竞赛，如冬季大班跳绳，中班、小班拍球，大中班赛跑等，每班每季主要的体育运动项目不得少于两项。5、坚持组织幼儿参与特色体育活动：幼儿体操、轮滑、水冰、游泳等活动。第四部分档案管理制度档案资料是教化机构办学状况的历史纪录，是上级管理部门对教化机构进行督导和评估的重要参考资料，是衡量幼儿园管理水平的文字依据。依据《中华人民共和国档案法》的有关规定，特制定此管理方法：一、档案管理人职责（一）管理人职责：１、专人监管此项工作；２、归档资料要完整、系统；３、保管资料要集中、立卷，一事一卷，案卷编页，防止资料丢失和损坏。（二）长期保存的资料：１、幼儿园申办、变更的申请及审批材料；２、上级管理部门下发的政策法规文件；３、幼儿园章程和各项规章制度；４、幼儿园机构设置，人员配备的材料；５、幼儿园工作支配，工作总结和专项检查报告；６、幼儿园向上级的请示、报告及其批示；７、设计幼儿园的教学支配、课程大纲、自编教材、讲义和典型教案；８、幼儿园实行的大型活动记录（录像、照片、简报、奖章、奖品等）；９、幼儿园基本状况登记表，幼儿班级名册，幼儿毕业证书等；１０、幼儿各种测评量表。（三）保存三年的资料：１、教职工的聘请合同；２、招生广告和简章；３、课程设置表，幼儿、老师考勤表，幼儿作息时辰表等；４、教学日志，听课记录等；５、家长的反馈看法；（四）保存五年的资料：1、依据财务管理规定，各种记账凭证和报销单据；2、幼儿园依据状况在规定归档的范围。二、文件管理制度(一)公文：1、办公室人员负责收文后马上拆封，分类登记；2、编号并归档。（二）园方文件：1、办公室人员负责等级归档；2、园长审批后发文，原稿和一份复印件编号存档；3、应聘老师的资料归档。三、教学学术档案制度（一）老师学术档案：１、老师学术档案由园长或教学主管负责收集填写；２、学术档案是反映老师学术水平的依据；内容：（１）教化教学论文；