承德2022-2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1

祝各位通过考试第页承德2022-2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：训练心理学商量的核心内容是（）。

单项选择题

A、教学方法

B、老师

C、同学

D、学习过程

2：动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（）

单项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、调整功能

D、调整和维持功能

3：“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）

单项选择题

A、因材施教原则

B、整体性原则

C、按部就班原则

D、协调性原则

4：爱国主义情感属于（）的道德情感。

单项选择题

A、直觉的

B、想像的

C、行为的

D、伦理的

5：以培育同学的探究精神和自学力气为主要目标的教学方法是（）

单项选择题

A、欢乐教学法

B、成功教学法

C、尝试教学法

D、情境教学法

6：问题解决的基本特征有（）。

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

7：《向日葵》是荷兰画家（）的作品。

单项选择题

A、凡·高

B、蒙克

C、马蒂斯

D、毕加索

8：建立学习进度表属于学习策略中的（）。

单项选择题

A、认知策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

9：下列有关听课的描述正确的是（）

单项选择题

A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务

B、听课是老师、教研人员的一项必不行少的、经常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多

D、听课是训练行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

10：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知进展属于的阶段是（）

单项选择题

A、思维预备

B、思维

C、感觉运动

D、抽象思维

11：依据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。

多项选择题

A、单向传输语言

B、双向对话语言

C、描述性语言

D、说明性语言

E、多向沟通语言

12：注重进展同学学问与力气，开阔同学学问视野，进展同学不同格外力气的课程是（）。

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、商量型课程

D、进展型课程

13：同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性，称为（）

单项选择题

A、定势

B、最近进展区

C、学习迁移

D、学习预备

14：（）是老师为履行训练教学职责而必需具备的最基本的权利。

单项选择题

A、科学商量权

B、管理同学权

C、训练教学权

D、猎取酬劳权

15：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）

推断题

对

错

16：教学方法和教学方式的区分是（）

单项选择题

A、两者是对等的感念

B、两者可以相互代替和取代

C、教学方式是教学方法的下位概念

D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成

17：在Excel中，下列运算符（）可将两个单元格中的字符或字符串连接起来。

单项选择题

A、!

B、height:50px;font-size:24px;">查看答案1：答案D

解析学习过程是训练心理学商量的核心内容。

2：答案A

解析

3：答案A

解析

4：答案D

解析伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。例如，爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。

5：答案C

解析尝试教学法，是以培育同学的探究精神和自学力气为主要目标的教学方法。因此，选择C选项。(本解析由何龙供应)

6：答案B,C,D

解析问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。

7：答案A

解析略。

8：答案D

解析

9：答案D

解析

10：答案B

解析

11：答案A,B,E

解析

12：答案B

解析拓展型课程注重拓展同学的学问和力气，开阔同学学问视野，进展同学不同格外力气。

13：答案D

解析

14：答案C

解析

15：答案正确

解析

16：答案D

解析教学方法与教学方式是两个不同的概念，我们经常把教学方式与教学方法混淆起来，其实这样做是错误的。教学方法是老师和同学为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方式是指老师在教学活动中达到让同学接受学问、形成技能、习得情趣、把握学法的目的而接受的听、说、读、写、模拟、演示、呈现、要求等八种基本教学方式。教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

17：答案B

解析在Exce1中，&用于将两个字符或字符串连接起来。

18：答案A

解析

19：答案A,B,C,D

解析教学目标的设计应遵循的基本要求有：一般目标和具体目标相结合、集体目标与个人目标相结合、便于检测、难度适中。（资料来源《教学方法导论》其次章）(本解析由张恩凯供应)

20：答案C

解析

21：答案C

解析

22：答案C

解析对训练商量成果进行评价是训练商量活动的最终一个环节。

23：答案D

解析气质指的是人的秉性，不发生迁移。

24：答案C

解析美国杜威的《民本主义与训练》提出“儿童中心论”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代训练派”。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

25：答案D

解析总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。老师上完课后的结束语是总结性评价。

26：答案B

解析这句话是加里宁说的。

27：答案A

解析材料中的顺口溜反映的是农民劳动主动性不高的问题。人民公社化在生产和支配中大搞平均主义，严峻挫伤了农民的生产主动性。故选A项。

28：答案正确

解析略。

29：答案D

解析训练教学权是老师为履行训练教学职责而必需具备的最基本的权利。

30：答案正确

解析识记性试题。依据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向沟通语言。(本解析由张恩凯供应)

31：答案D

解析组合律是指从背景中分出对象，使感知对象在内容上或时间、空间上组成一个有意义的系统。教材分段分节是为了在内容上组成一个意义系统；讲课停顿是为在时间上组成一个意义系统。(本解析由张恩凯供应)

32：答案C,D

解析设计教学法主见让同学自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。

33：答案B

解析考查从众的概念。

34：答案D

解析《老师职业道德规范》中为人师表要求老师不能利用职务之便牟取私利。

35：答案B,C,D

解析中学校的课程表现形式主要有：教学方案、教学大纲、教材。

36：答案B

解析

37：答案B

解析了解同学商量同学是前提，中心环节是组织和培育班集体。班主任班级管理的内容主要有了解和商量同学，组织和培育班集体协调校内外各种训练力气，其中，组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

38：答案错误

解析维果斯基强调教学教学应适应最近进展区，不能只适应进展的现有水平，走在进展的后面，而应适应最近进展区，从而走在进展的前面，并最终跨越最近进展区而达到新的进展水平。因此，本题的观点是错的。

39：答案A,D

解析略

40：答案D

解析略。

41：答案A

解析“为人师表”体现了老师劳动的示范性特点。

42：答案A,B,C,D

解析

43：答案B

解析哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃。它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来。从而得到快速的进展。故选B。

44：答案正确

解析略

45：答案B

解析

46：答案D

解析学习测量和评定的主要功能有：诊断功能、反馈与鞭策功能、管理功能、训练心理功能。

47：答案A

解析

48：答案C

解析老师的热心和怜悯心也对教学效果有显著影响。

49：答案D

解析生产力进展水平制约着训练结构的转变。

50：答案错误

解析认知过程是一个心理过程，在这个过程中同学借以获得信息、做出方案和解决问题。

51：答案C

解析略。

52：