下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
老师您真好作文范文8篇
老师,您真好。
当我考不好成果的时候,是您给我信念,给我士气;是您让我英勇的面对生活,乐观的克服困难;是您成为我奋斗的士气。在我难过的时候,是您给我劝慰,给我鼓舞;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……老师,您真好。
在我学习下降的时候,是您为我补习。我记得有一次,外面下着倾盆大雨,而您全身被淋得都湿了,事后您严峻感冒了三四天,我很难过,打算用优异的成果来报答您……
老师,您真好。我肯定会好好学习,不辜负您对我的期望。
篇二:尊敬的老师,您真好!
尊敬的老师,您真好!
您教了我们五年了,这五年来,您为我们付出了许很多多。当我们有什么不会的难题时,您总会不急不慢的我们讲解。当我们在课堂上说话时,您会用严峻的目光看着我,吵我们几句,让我们改掉这个坏毛病。当学校有什么活动时,您会尽力多争取名额,让我们又呈现才艺的机会,当……您为我们付出的一切,我们都永久记在心里,永久不会忘记。在您的节日里,我在诚心的向您表达庆贺。
还记得那一学期复习阶段吗?老师您历经千辛万苦出了一份期末模拟试卷题。我们做了以后,有二十多名同学在七十多分以下,学习落下了。您为了让他们提高学习成果,每天中午让他们一点到校,给他们补习功课。每天放学把他们留下来,再补习功课。,由于太早,有时候中午要改作业,连饭都顾不上吃。晚上还要抓紧赶回家做饭。最终考试您见我们考得不错,脸上露出了笑容,却忘了自己已经瘦弱了很多。我们同学始终认为您是世界上最宏大的老师。
有一次班里许多人说话,您为了让我们不说话,就一到副课就搬张凳子坐在教室后面看着我们上课。要知道这些时间完全可以用来喝喝水,改改作业的,可是您为了不让我们说话,就这样失去了一天中的一大半时间和精力。还有一次,您感冒了,却为了不让我们落下功课,坚持来学校给我们讲课,这些时间您完全可以在家养病的。
尊敬的老师,您真好!
篇三:老师,您真好
老师,您就像一位辛勤的园丁,不辞劳累地浇灌着我们。
记得那一次,接近期中,我们的成果不是特殊好。是您放弃自己休息的时间,带着我们在教室里一遍又一遍地读着,一次有一次地背着;语文课的`时候,您又是那么地投入,那么地仔细,让我们觉得自己就是这个仆人公;下课铃响了,您按时地下了课,然后走过去坐在凳子上批作业……您说,您这样地浇我们,灌我们,我们能不报答吗?
老师,您就像一支永垂不朽的蜡炬。为我们“燃烧”自己。
那一回,大批同学因没完成作业,被留了下来。是您坐在凳子上,等着那些被留的同学。直到5点30,您还是坐在那里,水也不喝,饭也不吃,我们看了都会无比得心疼。家长没来接的时候,是您开着自己的车子,将他们送回了家。您说,这比山还高,比海还深的情意,我们怎么能不报答?
老师,您就像是我的母亲。帮我打快乐中的结。
我清晰地记得,那是周一的下午,您看我心事重重的样子,忙过来问:“你怎么了?身体不舒适吗?要不要请假?”我摇摇头,低着头走去教室。不一会儿,您来到了教室,眼球落下来,正好落到我的位置。您和我沟通了一下,便劝慰我说:“同学之间闹点冲突是很正常的事,我们只要笑一笑,一些难受的事就都会过去的。”听了您的话,我不再那么难受了,重新抬起头。
老师,我想大声地对您说一声:“老师,您真好!”
篇四:老师您真好
都说老师是繁星中最美的星星,我认为这一点儿都不假。我的语文老师—梁老师,就如那天上最亮的一颗星,始终照射着我们前进。
梁老师平常对我们要求特别严格,她总是训练我们要讲文明,懂礼貌,敬重师长,团结同学,关怀他人,爱惜环境。不但如此,梁老师讲的课,也是那样丰富多彩,每一个段落都仿佛在我们面前打开了一扇学问的窗户,并总是鼓舞我们,我们就像一棵棵小树苗,在梁老师的培育下健壮成长……
当我们上课迟疑不决是否要举手时,梁老师总是鼓舞我们要英勇,答错了没关系;当我们在学习中遇到困难的时候,她总是会鼓舞我们要顽强,英勇地去克服困难。
记得一次上语文课,梁老师提了一个问题。当时,同学们都被这个问题给难倒了,班上立刻鸦雀无声,连平常最乐观回答问题的几个同学都低下了头。那时我很可怕,可怕老师突然叫我起来回答,由于,我还没想好这个问题该怎样回答呢。可就是不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,吞吞吐吐地说了几句话,还没等我说完,一些同学就“哄”地笑了起来,“不许笑!”梁老师用她那嘹亮的声音制止了那些同学的哄笑,并鼓舞了我,看着梁老师那慈爱的脸,我立即有了信念,经过梁老师不断的提示,我最终完整并流畅地回答出了这道难题。
我们的梁老师真好!感谢梁老师!
篇五:老师,您真好
老师,您是一位辛勤的园丁,您是一位悄悄燃烧的蜡烛,您用您的青春换来了一张又一张满分的成果单。啊!您是一位多么高尚的人呀!
“今日黑板上的习题我又没有抄完,只好抄完再回家了。”由于我干事比较慢,所以每一次都比别人晚一步,看吧,又晚了。已经下雨了,看来临时是回不去了,我着急地等待着雨早些下完。这时有个熟识的身影向我走来,啊!是我的老师,她是由于批改作业才这么晚回家的吗?是的,确定是。
老师观察了我,关切地问:“吕海心,放学这么久了,怎么还不回家?”“老师,放学时,我黑板上的题没有抄完,这会又下雨了,所以……”我不好意思地说。老师焦急地说:“题抄完了吧,这伞你拿着,抓紧回去。”“老师,不行,我把伞拿走了,您怎么办啊?”我摆摆手,坚决不同意,正预备要走。老师见状,立刻生气得皱着眉头说:“快,我是大人,这点雨不算什么,你是小孩,反抗力弱,被雨淋着,很简单生病的,耽搁学习可是大事,你不听我的话,我可要生气了!”说着把伞塞到我手里,快步消逝在了雨中,我的眼泪不知何时已滑落在脸颊,愣在那里。
每当下雨,我总能想起这件事,而且每次都有不同的感受。
啊!老师!您的身上布满着崇高的人格魅力,您的身上闪烁着人性光辉,您不愧为人类的工程师。
篇六:老师您真好
从学校、中学到高校,我的老师多得不胜枚举。有男有女,有老有少;有谆谆善诱,训练启发;有啰哩啰嗦,误人子弟;有些老师令我留下美妙的回忆,记忆深刻;有些老师平淡无奇,匆忙而过。在我心里,重量犹重,印象犹深的是我学校的一位语文老师。
在脑海里,那时老师个子不高,留着短发,眉毛浓密,眼睛光明,炯炯有神,人微胖,既阳光又奔放。他对同学既威武又亲切,既严厉 又和气可亲,既严格要求又松弛有度。他在为人师表、教书育人上勤勤恳恳,起着表率的作用,对幼小的我们影响深刻,在大部分同学心中留下了深深的痕迹。
老师在教学上幽默风趣,讲解清晰,分析具体,言语流畅,既简洁明白又通俗易懂。让我们在学海里如意航行,自由拘束地学习学问,如饮甘泉,如沐春风。他教的学问易理解,易消化,易汲取。让我们在书山里勤奋耕耘,执着前进,乐观争取。我们有动力,有乐观性,甘愿流血流汗,努力拼搏,自觉约束自己,自觉把握学问。他能让较多同学轻松地有意识地学习语文,让我们在语文的花园里像蝶儿翩翩起舞,自由飞行,在课文中自我沉醉,在文字中自我倾心。
老师在生活上能多了解同学,关怀同学,理解同学的难处。在八十年月中,人民生活较不富有,生活水平较低。有些同学不得不请假,在家里帮忙。因而,他们未能按时上课,未能按时学习学问,未能按时完成作业。老师利用课余时间,主动关心他们,准时补缺补漏,学会理解,学会学问。老师似涓涓泉流,不时滋润我们的心田,不时约束我们好玩的心情,不时掌握我们好闹的心情,对我们负责任,有激情,有热度,始终坚持,始终如一。
老师用爱心呵护我们,用细心照看我们。他对课文熟识,对学问理解透彻。他专心教学,对习题精选,对问题精讲。他为了我们的学问,为了我们的进展,为了提高我们的素养而努力。他让我们健康进展,健壮成长。在老师春风的吹拂下,我们把握学问,用力学习,内心一片拘束,一片绿意盎然,一片生命力旺盛,对生活布满盼望,对将来布满信念。
老师如执着的老黄牛,在我们的田野里埋头苦干。他仔细备课,仔细批改作业。他用红笔写满关怀,用红笔写满爱意,用艰辛说话,用耕耘表达对同学的感情。他辅优扶差。让优生学有所长,学有得新,在学习中发觉疑难,发觉不知。在您的关心下,我们解决问题,变不知为有知,在学习中受益;您让差生学有体会,学有所得,不断进步,不断前进。
老师,您真好!老师,您是一个好园丁!老师,您是我们心中的优秀老师!老师,您是我们心中辛勤的播种者!老师,您带给我们学问,带给我们盼望,为我们打好扎实的基础!
老师在口碑良好中,在同学的好感觉中,三十几岁就因车祸过早地离去了。我听到这个消息,不由得一阵震撼,一阵感叹,一阵惋惜。我心中的良师益友不幸离开了,一个家长们心中的好老师意外地走了,一颗教坛中的明星消逝了。
老师,虽然您已经离我们而去了,但您的爱心,您的为人,您的高大的形象在我们心中长留。老师,您带着苦恼,带着消沉,带着意外,带着不舍走了。现在,老师,您放心吧,不必牵挂,不必失落,您走好!
篇七:老师,您真好
老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许很多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位同学。老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进学问的殿堂,给予我们无穷的学问。老师,当我们上课迟疑不决是否要举受时,您总是鼓舞我们要英勇,答错了不要紧;当我们在学习中遇到困难的时候,您总是会鼓舞我们要顽强,英勇地去克服困难;当我们考试中没有取得好成果时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓舞我们要努力,加油,不要灰心、放弃。老师,当我们在班上学习突出时,您也训练过我们不要傲慢,应当连续努力。老师,我知道,每当我们在进入漂亮的幻想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严厉 了,就在背后偷偷的说您。老师,您不仅在学习上关怀和鼓舞我们,还在我们的生活、平安上为我们操劳。
当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们用心学习。每当放学时,不管是一个人过公路,还是很多人一起过公路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过公路。老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。老师,我真想大声的对您说:“您真好!”
篇八:老师您真好
今日心情糟透了,我心爱的喜洋洋铅笔盒被刘老师“请”进了办公室。唉,都怨我上课不用心听讲,和喜洋洋只管玩。这可怎么办呢?心里七上八下的……
下课了,我战战兢兢地来到刘老师的办公室要我的铅笔盒。心想:刘老师肯定会狠批判我的。”我低着头正胡思乱想的时候,刘老师见我进来微笑的对我说:“知道错在哪里了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年新材料研发与应用购销合同范例2篇
- 2025年新型农业种植项目委托担保合同样本3篇
- 2025年房地产投资开发项目合同3篇
- 2025年度虚拟现实设备采购合同3篇
- 2025-2030年中国齿科植入材料行业发展前景调研与投资策略分析报告
- 2025-2030年中国鲜鸡肉市场前景规划及投资潜力分析报告
- 2025-2030年中国马桶盖行业发展格局及投资前景规划研究报告
- 2025-2030年中国食品配料行业市场运行现状及投资前景分析报告
- 2025-2030年中国酥梨汁行业市场发展现状及前景规划研究报告
- 2025-2030年中国起酥油产业发展现状规划研究报告
- 米-伊林《十万个为什么》阅读练习+答案
- 碎屑岩油藏注水水质指标及分析方法
- 【S洲际酒店婚礼策划方案设计6800字(论文)】
- 医养康养园项目商业计划书
- 《穿越迷宫》课件
- 《C语言从入门到精通》培训教程课件
- 2023年中国半导体行业薪酬及股权激励白皮书
- 2024年Minitab全面培训教程
- 社区电动车棚新(扩)建及修建充电车棚施工方案(纯方案-)
- 项目推进与成果交付情况总结与评估
- 铁路项目征地拆迁工作体会课件
评论
0/150
提交评论