我理想的职业小学作文

我理想的职业小学作文

我理想的职业小学作文

在、工作或中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部

言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语

言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言

形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是为大家的我理想的

职业作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

理想是帆，载着我们驶往成功的此岸;理想是灯，照亮漆黑的夜

晚。人生，因为有理想而辉煌，因为有理想而有意义，生活，因为

有理想而丰富多彩。

我的理想是呢?教师?工程师?设计师?我更愿意成为一名医生。

“救死扶伤，挽救生命。”不仅是使命，更是责任。医生，身穿白

大褂，颈挂听诊器，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带

去希望与战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾

病相抗衡。在我心中，他们的职业是最伟大的，最崇高的。他们无

私无畏奉献的精神，令我钦佩!

我从小出生在医院，生长在医院，家中的成员大局部都是医

生，从我懂事起，我就选择了从医，父母告诉了我许多医学知识，

在“医学书海”中，在家族的熏陶中，我对医生这一职业充满了向

往与憧憬。

在三年级时，我便立志成为一名医生，如今，我已经是一个六

年级的学生了，我即将步入中学的殿堂，如今对我，已经不是个什

么都不懂的小孩，如今的我，对一些事已经有了自己独特的见解与

看法，父母曾屡次对我说：“医生，确实是个伟大的职业，可是这

终究不是你的“归宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否会改

变主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做个对社会有奉献的人，

哪怕是一个清洁工人。

每一个人都有理想，为了理想而扬帆远航，为了心中的理想立

志在血汗中激荡!曾经的，有这么一个理想，让我们一起去追逐，为

了心中的理想，扬起自我的风帆，远航!

我的理想理想是鼓励人发奋的动力，每个人，都有属于自己的

理想，当然，我也不例外。

我的理想是当一名警察，我看见电视上的警察抓坏蛋，样子威

武极了，神气极了。从此，当一名勇敢，威武，舍己为人的警察的

理想，从我心中萌生!我所受的教育告诉我警察是维护社会正义，为

人民效劳的楷模。老师告诉我们警察的工作主要是维护社会治安，

所以他们经常会抓获各种各样的违法乱纪分子，被人民赞颂为英

雄，这也是职业的人们很少有时机得到的待遇。正因为如此，不管

多么狡猾凶残的罪犯只要听到警察来了都会落荒而逃。并且警察为

人民利益自己吃苦耐劳，在节日不能与自己的家人团聚，不能和他

们一起分享快乐，要为我们的更加努力工作，他们从不擅离职守，

真正的警察时刻都会牢记自己的身份和责任，从骨头里疾恶如仇，

即使脱掉警服，身穿便衣也仍然保存警察本色，即使退休转业也不

改变职业素质，他们每一个基因里都会刻下警察的职业印记，并把

这些优良品质遗传给他们的子孙万代。

他们为别人想得多，为自己要的却少。

理想是一个人奋斗的目标，只要有了理想就有了目标。按照目

标，严格要求自己，让自己努力进取，开拓视野。

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的

人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老

师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我

的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了

我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要

学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力

并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一

名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我

们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持

给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个

伟大的职业的热。所以，我越觉察我的理想是老师。这不仅能把知

识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻

松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当

作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇

敬的未来不止是一个美好的梦。

每当走在学校里，看着老师门无私的传授给我们知识，我的内

心便充满了感谢，这时，我总会想，将来我也要当一名教师，像蜡

烛一样燃烧自己，照亮别人。

老师，一个神圣的职业，他曾经培养出来了多少英才;老师，一

个普通的职业，他毫不张扬，只是默默地为祖国做着宏大的奉献;老

师，一个无私的职业，岁月的痕迹悄悄爬上了他的两鬓，可他仍然

坚守在自己的工作岗位上，毫不退缩。

如果我真的实现了自己梦想，我会富有耐心的对待自己的学

生，让他们热爱学习，并努力的学习，这时，我会真诚的祝愿他们

能够有个好的前程，等我老了，我会把自己的经历传授给下一代，

希望他们也能够继承我的职业，继续去替我完成这个使命。

想到这里，我坚决了自己的信念，我决心要努力的学习知识，

能够有自己的资本胜任这个神圣，普通而又无私职业，我还要不放

弃，努力的去追求属于自己的，不管遇到什么困难，遇到哪些挫

折，都能Facelifewithasmile(微笑面对生活)，我坚信，我能

够完成我的使命

之所以说是“最崇高”、“最光芒”，就是因为教师是“人类

灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，大家称他为建筑工程师；

设计工厂的合理流程，大家称他为工业工程师；研究更好地养花种

花、美化环境，大家称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程

师，那就意味着是塑造人类的思想、建立人们的精神世界，是精神

文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还

是外国，长远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类

而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋

时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育

史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的开

展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专

业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代

一代地传递下去。所以，在我认为，教师更好似一个接力赛的队

员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后

不见来者，悠悠无尽头。历史赋予大家特定的一程，大家从上一代

手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完大家的这一段，

把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的，在当今社

会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫

我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一

名荣耀的人民教师。

我喜爱的职业就是我现在做的这一行，幼儿老师。虽然这个职

业很平凡，甚至有人会说：每天和一些小孩子在一起，多没意思

呀！可是我不这样认为，天天喝孩子们在一起，心态都会年轻一

些，而且，这个工作比拟稳定，还受人尊敬，很适合我。

其实，我干上这行是很偶然的，所以，一开始有人叫我老师的

时候，还不太习惯。记得又一次，我正和家人逛街，好好似听到有

小孩子说：哎，那是大家的老师。紧跟着有人在身后喊：老师好！

我一愣，喊我吗？女儿拉拉我说：妈妈，有人喊你。哎哟，真是叫

我的，我心里可快乐了，赶快回过身和他打招呼。

但是，这个工作也不是件很轻松的事，有事还会发生一些意

外。那是08年的时候，大家班上有一个小孩突然发病，倒在地上，

口里吐着沫，全身抽搐，我吓坏了，赶紧拖起他，又是喊又是掐

的，其他老师也一起过来帮助，孩子稍微有点意识后，大家把他送

进了医院。当时我想，我不干了，这是