初中音乐学习心得体会-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初中音乐学习心得体会初中音乐学习心得体味

初中音乐学习心得体味范文3篇

当我们经过反思，有了新的启发时，应当马上记录下来，写一篇心得体味，这样我们可以养成良好的总结办法。你想好怎么写心得体味了吗？以下是为大家的初中音乐学习心得体味范文，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所协助。

初中音乐教学中的唱歌教学是音乐课堂教学中的一个难点，由于初中时代是一个特别的时期，同学在心理和生理方面都浮现了急剧的变化，他们既不同于天真无邪的学校生，又不同于沉着、从容的高中生。他们在拥有自己思想的同时，又拥有自己的行事特点，给这样的同学群体上歌唱课，我们更应当深化地了解这一阶段同学的各方面信息，以高度的工作热烈为动力，以科学、相宜的教学办法为主要手段，因人制宜，因材施教，让这一处于特别时期的同学更好地爱歌唱，唱好歌。

初中时期，因为生理发生了变化，同学的声音也进入了变声期，音色由清澈、纯真而变得洪亮、嘶哑，这种现象在男生中表现得尤其显然。这就导致同学都不肯意张口唱，羞于唱。面向这种情况，我们不要责怪同学，由于这是人生理、心理发生的转折期。

按照这种现状，我们在歌唱课时，老师应多弹奏多范唱，让同学少唱多听并思量歌曲的内在，坚持要轻声唱歌，这样能够避开用嗓过度，尤其是那些平常有挤、压、卡现象的同学，轻声唱歌更为重要。因为变声期，声带常常充血、水肿，如果还用挤、压、卡的办法唱歌，必定给声带带来很大的负担，会严峻影响同学声带的正常发育。同时，我们在挑选歌曲的时候，也要注重音域的处理，由于无数的歌曲音域过于宽，可能导致同学在学习歌曲的过程中声带负担过重，浮现破音甚至喊叫的行为。歌曲音域的正确挑选，既可以让同学的喉部得到歇息，也让同学在学唱的时候知道应当怎样去唱歌。因此，在歌曲选材的时候应当挑选一些临近教材目标的歌曲，歌曲速度适中，旋律起伏不是很大，较伸展的来唱歌，老师要准时指出同学在演唱过程中浮现的问题，并准时予以订正。正确的唱歌办法能给同学带来唱歌的自信。

因为同学处于这一特别阶段，心理的变化也会对唱唱的顺当举行设置许多。如不能放声唱、不能完整唱等等。对这些状况老师在教材处理中应避开歌曲音域过宽、过大的的歌曲，尽量挑选适合同学在这个年龄段的音域的歌曲，以免同学在学习歌曲中导致的声带负担过重，浮现破音甚至叫喊的现象。因此，在选材的时候应当挑选一些临近教材目标的歌曲，歌曲速度适中，旋律起伏不大，较伸展性的来唱。另外共性成就感的产生。使这个时期的中同学开头意识到自己是一个“大人”了。开头仿照成年人的姿势、服饰、发式，

甚至越发极端等行为，因此对于这种行为，老师在挑选歌曲时一定要掌握好度，多选一些爱国、热爱生活、宣扬团结亲爱、亲情方面的歌曲，不选那种好逸恶劳、不劳而获思想的歌曲，坚定不选对同学的情感有影响的歌曲。在这方面我们一定要把好关，对于同学学习音乐爱好时浓时淡，时好时坏，我们要擅长诱导而不能加以斥责，怪罪同学。对于同学道德意志逐步进展，抱负信心逐步形成，他们的心理还不成熟，总是处于冲动、摇晃不定的状态。

合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而需要集体的互相协作配合来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。

在教学中我们首先要注意组织工作。需要老师有较好的组织能力，对同学有影响力和亲和力。能保证每周至少2次的教学时光。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。就算你的音乐天赋再好，也不行能一朝学成，需要长久的兢兢业业的刻苦学习。

第一，要有方案。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我认为至少需要几年时光才干说有点象样可以参与一些竞赛。那么这几年的教学得有目标和重点。首先要注重声音的统一训练并陪同气息的训练，再渐渐的赋予和声听觉训练，多声部的合唱训练，音准训练和歌曲练习。由易到难，循序渐进。同时要让同学意识到合唱不是个

人表现的舞台，而是一个团体通力合作的结果。合唱否决：“个人好汉主义”。

其次，要有耐心，恒心。对同学的声音要有敏感，敏锐的听觉，发觉不好的声音要立刻订正，注重自己范唱的`正确。由于同学的仿照力很强，假如自己的声音不正确，他们就不正确。不要急于求成，歌曲的练习要细致，完善，不要粗糙了事。在教学中我们会碰到这样或那样的困难，我们一定要本着一颗赤诚的心坚持不懈，决不气馁。

第三，要增加自身的音乐修养和合唱修养。俗话说：“要给同学一杯水，自己就必需有一桶水，甚至一缸水。”惟独自己的修养高了，处理歌曲才会得心应手，声部听觉才会敏锐，才干训练出一支精彩的合唱队。关于这一点我们可以多向专家请教，可以多听音乐会，多看指挥家的处理，不断提高自己的音乐修养和合唱修养。

我在举行《守卫黄河》这首歌曲的合唱训练时，首先要求同学唱准旋律和节奏以及它的强弱逻辑。然后要求同学体味这首歌的心情，在演绎的同时要表达出对祖国江山的无限热爱。接着我在指导同学如何应用统一的声音来达到合唱的最佳效果。

合唱是一项长久而又复杂的工作，需要我们音乐老师常抓不卸，惟独这样我们的音乐事业才干越发深化。

我有幸参与了“国培方案”省农村中学音乐老师短期培训。作为一名农村音乐老师，参与培训的机会少之又少，我十分珍惜这次培训机会，更希翼通过此次培训能在教学能力、理论水平上有较大提升。在此，我十分谢谢小学和教导局为我提供了这次难得的学习机会，更谢谢培训学习中给我们上课的艺术教导界的教师们。通过这次培训使我收获很大，同时也感到了自己的理论学问和教学实践的差距。十五天的培训很短暂，十五天的培训却很扎实，十五天的熏陶更是让我有脱胎换骨的感觉。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教导理念;专业指导，让我在教学技能提高的同时收获了一份欢乐情绪。

敬业精神与科学的教学法相结合，必然是胜利的保障。而在日常工作中，我常常会说工作忙、杂事多，常埋怨小学教学条件差，同学的基础差，是乐盲，没有特地的教室以及合唱用的站台等，于是工作中总是一副得过且过的思想状态，总想着教不好同学不是我的能力问题，而是许多的客观缘由