全球性的大气环流-定稿.课件

第二节全球性大气环流气压带和风带的形成1、大气环流的概念全球性的有规律的大气运动2、作用促进高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换，促进了地球上的水量平衡和热量平衡。

探究问题：地球的大气到底是怎样有规律的运动的？BAC等压线冷却冷却受热高气压低气压低气压低气压高气压高气压假设1.地球不自转2.地表性质均一3.太阳直射赤道（不移动）思考:地球表面什么地方受热较多?

地球表面什么地方受热较少?赤道南极北极动手:请大家做出这种情况下形成的环流圈:030N60N90N高低纬间热量差异----单圈环流总结：冷热不均产生了赤道低压带和极地高压带，故成因为热力因素所致。赤道低压带极地高压带理想状态下的地球表面的“单圈环流”2.地表性质均一3.太阳直射赤道（不移动）1.地球不自转假设地球自转:有地转偏向力的影响（百帕）100810101006100410021000北半球北半球的高空风赤道低压带极地高压带副热带高压带低纬环流赤道低压带极地高压带副热带高压带思考:冷暖两个气团相交汇,会发生什么情况?赤道低压带极地高压带副热带高压带中纬环流高纬环流副极地低压带低纬环流----三圈环流思考：副热带高气压带和副极地低气压带是否为热力因素所致。

赤道低压带极地高压带副热带高压带副极地低压带赤道低压带极地高压带副热带高压带副极地低压带极地东北风盛行西南风东北信风赤道低压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带东北信风盛行西南风极地东北风东南信风盛行西北风极地东南风地球上的气压带(7个)和风带(6个)1942年，日本搞了一次“风战”。根据日本军事气象学家荒川秀俊的建议，日本“动员”学生制作“气球风船”，使用定时装置携带燃烧弹从高空（日本领土大部分在30—45°N、40—60°N），两三天飘到美国后降落，使得美国森林大火此伏彼起，防不胜防。美国政府莫明其妙，为捉拿纵火“怪客”，曾派大批妇女去森林里昼夜监护。思考：日本的气球是如何飘到美国的？大气环流的形成过程A高低纬间热量差异B地转偏向力C太阳直射点的南北移动D海陆热力性质差异气压带断裂成块状，形成季风气压带、风带南北移动单圈环流三圈环流气压带和风带23°26´N23°26´S66°34´S66°34´N0°高低纬间质量不均；地转偏向力；太阳直射点位置的移动----气压带、风带的南北移动实际大气环流对气候的影响----是指气压带和风带对气候的影响分布风带成因属性00--300300--600600--900信风中纬西风极地东风副热带高压指向赤道低压干燥副热带高压指向副极地低压温湿极地高压指向副极地低压冷干00附近赤道低气压带热力原因热低压上升湿热属性气流成因特征气压带分布300附近副热带高气压带动力原因热高压下沉干热600附近副极地低气压带动力原因冷低压上升温湿900附近极地高气压带热力原因冷高压下沉冷干根据海平面气压分布判断季节7月——北半球夏季、南半球冬季亚欧大陆副热带高气压带被亚洲低压所切断，只保留在海洋上。北半球气压带呈快状分布，南半球气压带呈带状分布根据海平面气压分布判断季节亚欧大陆的副极地低气压带被亚洲高压所切断，只保留在海洋上。北半球气压带呈快状分布，南半球气压带呈带状分布1月——北半球冬季、南半球夏季一月七月

---高低纬间热量不均；

地转偏向力；太阳直射点位置的移动；

海陆热力性质差异----气压带断裂成单个的高低气压中心60N30°N亚欧大陆洋大西洋太平副极地低气压带蒙古--西伯利亚高压阿留申低压冰岛低压副热带高气压带亚洲（印度）低压亚速尔高压夏威夷高压冬夏冬夏（3）东亚季风和南亚季风的比较东亚季风南亚季风季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风源地蒙古、西伯利亚太平洋蒙古、西伯利亚（亚欧大陆内部）印度洋成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异和气压带、风带季节移动性质寒冷干燥温暖湿润温暖干燥高温高湿比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风分布我国东部、朝鲜半岛、日本印度半岛、中南半岛、我国西南大气环流的作用

大气环流使高低纬度之间，海陆之间的热量和水汽得到交换，促进了地球上的热量平衡和水平衡；同时对天气和气候有很大影响。例证（2008·江苏高考）下图为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”，读图回（1）～（3）题。（1）上述“某月”是()A.1月B.4月C.7月D.10月（2）该月份甲地盛行()A.东南风B.东北风C.西南风D.

西北风（3）该月份乙地的气候特征是()高温多雨B.低温少雨C.温和多雨D.炎热干燥答案:（1）C（2）A（3）D解析:第（1）题，从图中可看出赤道低气压带位于赤道以北，副热带高气压带在北半球主要分布在30°N~40°N，南半球则主要分布在20°S~30°S。通过这些信息可以判断此时太阳直射点在北半球，应该是北半球的夏季。第（2）题，甲地位于10°S附近，7月份，该地受东南信风控制。第（3）题，乙地位于30°N~40°N之间，属于地中海式气候，此时受副热带高气压带控制，气候炎热干燥。

4．下图中，图甲为地表三圈环流剖面图(局部，N为北极点)；图乙为某季节某半球近地面风带分布模式图，读图完成下列各题。(1)图甲中字母所表示的纬度为30°、60°的点分别是________、________。(2)图甲中B处是________风带，与图乙中________处(a或b)的风向一致。(3)图甲中C处是________气压带，D处是________风带，两者交替控制形成的气候类型是________，在图乙所示季节，该气候的特征是________。(4)考虑海陆分布等实际情况，此季节b处的气候特征是(

)A．炎热干燥B．高温多雨C．温和干燥D．温和湿润(5)N气压带的成因是________，E气压带的成因为________(动力或热力)原因。答案：1．(1)C

E(2)东北信a(3)副热带高盛行西地中海气候炎热干燥(4)B(5)地处高纬，气温低，空气收缩下沉动力5.如图是“某半球近地面风带分布示意图”，读图回答（1）、（2）题。（1）图中a处的盛行风向是()A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风（2）图中b处的气候特征是()炎热干燥B.高温多雨C.温和干燥D.温和湿润【答案】

（1）B（2）A【解析】第（1）题，a在30°～60°之间，应为中纬西风带，风向应从副高吹向副极地低气压带，根据图中a处风向左偏可知，此图表示南半球，西风风向为西北风；第（2）题，首先需要先判断南北半球，进而根据经纬度定位，判断气候类型，最后确定答案。根据图中b的经纬度可知b处的气候类型是热带沙漠气候，其气候特征是终年炎热干燥。6．读等压线分布图，回答下列问题。(1)此图为________(1或7)月气压分布状况。(2)A气压中心的名称是________，形成原因是________，被切断的气压带是________。(3)受A气压中心的影响，图中C处盛行________风，D处盛行________风。(4)夏季，D处盛行________风，形成原因是__________________，故季风气候的形成原因除________________外，还有________________。解析：分析等压线分布，可知亚欧大陆被高压控制，判断出此图所示的是北半球冬季，代表月份是1月。冬季，亚欧大陆降温比海洋快，形成高压，副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，仅保留在海洋上。C地位于亚洲东部，夏季盛行东南风，冬季盛行西北风。D地位于亚洲南部，冬季盛行东北风，夏季盛行的西南风，主要是由于气压带和风带的季节移动形成的。夏季赤道低气压带北移，南半球的东南信风向北越过赤道后，在地转偏向力的影响下向右偏转吹向气压更低的亚洲大陆。答案：(1)1

(2)亚洲高压冬季大陆降温比海洋快副极地低压带(3)西北东北(4)西南夏季，随着气压带、风带的北移，南半球的东南信风向北越过赤道后，在地转偏向力的影响下，向右偏转成西南风海陆热力性质差异气压带和风带的季节移动B．M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压C．副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断D．副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断命题立意：本题组以亚洲东部某日某时地面气压等值线图为背景，考查等压线的判读和区域气压形势判断。思路点拨：解答本题组的关键是对等压线数值和弯曲状况的准确把握。第(1)题，依据图中等压线分布规律，可知甲处水平气压梯度力的方向，同时，在北半球地转偏向力使风向向右偏，因此甲地风向为东南风。第(2)题，通过陆地气压低可判断此时为北半球夏季，夏季副热带高压带被陆地上形成的热低压切断，往往呈块状分布。答案：(1)A

(2)C7．读部分纬度大气环流示意图，回答下列问题。(1)图中字母表示的气压带名称：A________，B________，C________，D________。(2)a、b两地的风向：a________，b________。(3)A处的降水以________雨为主，C处的降水以________雨为主。(4)a处大陆东西两岸相比，降水比较丰富的是________，原因是________。(5)D处降水少，但气候比较湿润，原因是___________________________________________________________________。(6)图示大气环流所发生的季节是________(1月或7月)，此季节由于海陆分布的影响，A、B、C、D四处中，________处的气压带被阻断成高压中心。此时，对我国影响最大的高压中心名称是________，在其影响下，我国广大地区的气候特点是________，可能出现的灾害性天气有________。解析：本题考查气压带、风带的分布及对气候产生的影响。解答此题关键抓住以下几点：(1)由纬度位置及气流特征判断气压带、风带。(2)明确气候分布及特征，尤其是