显示与驱动 课程教学大纲

PAGEPAGE3《显示与驱动》课程教学大纲课程英文名称：DisplayandDriverTechnology课程编号：0600470学分：2学时：32课程教学对象本课程教学对象为应用物理与材料学院的应用物理学专业和电子信息工程专业（光电工程方向、LED绿色光源方向）的本科学生。课程性质及教学目的本课程属于选修课，总学时为32学时。显示技术,在当今信息大爆炸的时代,作为人机联系和信息展示的窗口,被广泛应用于娱乐、工业、军事、交通、教育等各方面。显示产业已经成为电子信息工业的一大支柱产业。作为工科的学生有必要对当前的各种显示技术及其相关驱动技术，以及未来显示行业的发展趋势有比较深刻的认识和全面的了解。因此，《显示与驱动》课程是高等院校理工科各专业学生的一门应用性比较强的专业必修课程。《显示与驱动》课程的目的，是通过本课程的课堂教学、辅导答疑、批改作业等教学环节的实施，让学生在获得以下几方面的知识：（1）了解显示器件的发展历史、分类、主要的性能指标以及应用领域。（2）系统地理解和掌握各种平板显示技术的器件原理和结构。（3）掌握不同类型的平板显示技术对驱动电路的特殊要求及其实现方法;（4）了解显示这个行业目前的产业现状以及以后的发展趋势;（5）关注目前显示技术领域最新的研究进展。通过这门专业课的学习，一方面可以开拓学生的知识视野，掌握全面的显示与驱动基本知识，培养学生对显示技术及其相关技术的兴趣爱好；另一方面使学生在学习新理论、新知识、新技术的同时，逐步培养学生做科学研究的思维和方法，为今后学生无论是就业，还是继续深造从事科学研究，打下了扎实的理论基础。对先修知识的要求学生在学习本课程之前，应先修《近代物理》、《固体物理》、《半导体器件物理》课程。因此本课程以三年级第一，第二学期开设为宜。课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、绪论（2学时）1.1光电显示技术概述C1课堂讲授1.2显示参量与人的因素A1课堂讲授2、阴极射线管显示技术（4学时）2.1CRT显示器的基本结构与工作原理A1课堂讲授2.2CRT显示器的驱动与控制A2课堂讲授2.3CRT显示器的特点、性能指标及发展历史B1课堂讲授课堂讲授3、液晶显示技术（6学时）3.1液晶概述B1课堂讲授3.2液晶显示器件A2课堂讲授3.3液晶显示器的技术参数、特点及发展历史B1课堂讲授4、发光二极管显示技术（4学时）4.1发光二极管基本知识A1课堂讲授4.2发光二极管显示器件A1课堂讲授4.3有机发光二极管显示技术A2课堂讲授5、等离子体显示技术（4学时）5.1等离子体显示器件工作原理A2课堂讲授5.2等离子体显示器件的驱动与控制A2课堂讲授6、激光显示技术（4学时）6.1激光基本知识A2课堂讲授6.2激光显示器件A2课堂讲授7、新型光电显示技术（6学时）7.1电致变色显示技术A2课堂讲授7.2场致发射显示技术B2课堂讲授7.3电致发光显示技术B1课堂讲授7.4电泳显示技术和铁电陶瓷显示技术B1课堂讲授8、大屏幕显示技术（2学时）8.1大屏幕显示技术B1课堂讲授8.2HDTV多媒体大屏幕显示墙B1课堂讲授注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点（按照本课程知识体系列出知识模块及知识点，其中重点或难点用粗体字标注；要求按“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟练掌握（A）”三个层次描述学生对知识点应达到的要求；学习方式可分为课堂讲授、自学辅导、课堂讨论或分组讨论等；课外学习要求可按照知识模块或知识点提出撰写专题论文、调研报告、完成综合性作业或设计等要求，一般性的课外作业不在此列)建议使用教材及参考书1．建议使用教材:[1]李文峰等编著,光电显示技术[M].北京：清华大学出版社，20102．参考文献[1]应根裕，屠彦等.平板显示应用技术手册[M].北京:电子工业出版社,2007.[2]王秀峰，程冰.现代显示材料与技术[M].北京:化学工业出版社,2007.[3]凯根（美），安瑞（美）编,廖燕平，王军译.薄膜晶体管（TF