五一庆祝活动策划方案

第第页五一庆祝活动策划方案

五一庆祝活动策划方案篇1

一、活动主题

庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。

二、活动目的：

通过开展诗朗诵竞赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们漂亮的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热忱。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的`开展，形成良好的诵读氛围，促进我校学校特色文化建设。

三、竞赛时间

**月**日上午。

四、活动步骤与要求

1、竞赛方式分班级组进行，一、二、三班级为低班级组。四、五班级为高班级组。

2、_月**日前确定朗诵内容，尽量避开朗诵内容重复，并上交一份底稿。

3、各中队要积极搞好参与朗诵训练。

五、评分标准与评分项目

1、以**分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。

2、评分项目：

内容(_分)：主题鲜亮，内容积极健康。

语音(_分)：一般话标准流畅，音色精美，吐字清楚，声音嘹亮。

技巧(_分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有肯定的感染力。

台风(_分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

服装(_分)：服装干净、统一。

六、奖项设置

颁奖项设为，低班级组、高班级组各取一等奖_名、二等奖_名、其余均为优秀奖。

七、参评评委

此次活动参与的评委为我校部分语文老师及领导。

五一庆祝活动策划方案篇2

一、活动目的

让同学初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动预备

小品表演、文具书包等。

三、活动过程

〔一〕全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师〔报告辅导员老师本中队应到**人，实到**人，请您参与我们的活动，报告完毕。〕

〔二〕全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

〔三〕宣布活动开始。

〔四〕详细活动

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的**同学为大家介绍。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了美满美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、请同学介绍父母的.工作和辛苦状况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小伙伴应当怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小伙伴做得对？

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、同学沟通自己都在家做了哪些事〔鼓掌勉励〕

支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下〔请五位同学竞赛整理书包和穿衣〕。

5、五位同学竞赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？〔不是〕对！喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，美满的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

〔五〕请辅导员老师讲话〔同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。〕

〔六〕呼号

〔七〕退旗，敬礼

〔八〕我宣布二〔*〕中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一庆祝活动策划方案篇3

一、活动目的

欢迎五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的.魅力，享受胜利的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创建和谐学校文化。为此，工会将举办全校教工“欢迎五一劳动节、喜登**活动”。

二、活动内容

登**山。

三、组织机构

总指挥：***。

工作组成员：**各工会小组长。

四、详细事项

〔1〕时间：20**年*月*日下午*。

〔2〕地点：**山风景区。

〔3〕形式：自由组合，自由活动。

〔4〕考勤：下午*前在山顶公园**谷处登记，并领取100元