暑期社会实践调研报告

践行“党的群众路途”,推动软科大建设调研报告软件工程学院12软件工程（服务外包）3班卞慧君一、前言目前学校深化开展“党的群众路途教化实践”活动，又恰逢创办软科大这一背景下，作为一名党员，须要主动联系、服务师生，发挥党员先进性作用，在创建软科大的过程中，倾听群众的声音，始终站在群众的利益上，一步一个脚印，扎实抓好落实。我们利用暑假期间，自行组织进行有关学校创办南京软件科技高校的有关问题的调查。就此问题，我们对部分在校高校生做了关于学校发展看法的相关调查，现就调查结果做以下分析报告。二、实践内容1.调查人：践行“党的群众路途”,推动软科大建设党员社会实践团队2.调查时间：

2014年7月3日——2014年7月6日3.调查地点：金陵科技学院4.调查对象：金陵科技学院在校学生5.调查目的:

了解学生的现状，及他们对学校发展南京软件科技高校过程提出问题及建议，主动汇总。6.调查方法：调查问卷，询问法。

7.实践流程这次实践打算时间比较长。包括活动主题的确定、活动小队名称的确定、活动详细方案的详细确定以及实地走访联系实践单位等等，为了实现活动的高效以及可行，每一次都是十一个小组成员共同探讨、共同参和、共同完成的，整个活动意义重大。7月4日在8：30在金陵科技学院（江宁校区）南区食堂门口准时集合，活动负责人刚好清点人数并检查打算的材料是否带齐。这一天我们会在QQ空间和人人主页上进行广泛宣扬，号召大家共同探讨软科大的将来，会在南区食堂有个签名仪式的活动，这标记着我们此次活动的正式开展。7月5日8：30在金陵科技学院（江宁校区）南区食堂门口准时集合，目的地：金陵科技学院（江宁校区）团队分成两组起先执行工作支配，由张鹏鹏带队的第一小组主要负责采访老师及口头沟通获得相关信息。由卞慧君带队的其次小组主要负责学生这块的问卷的发放和收集，也通过一系列的口头沟通去了解大家对学校创建南京软件科技高校的一系列看法以及看法。7月6日8：30在金陵科技学院（江宁校区）南区食堂门口准时集合，目的地：金陵科技学院（幕府校区）团队分成两组起先执行工作支配，由张鹏鹏带队的第一小组主要负责采访老师及口头沟通获得相关信息。由卞慧君带队的其次小组主要负责学生这块的问卷的发放和收集，也通过一系列的口头沟通去了解大家对学校创建南京软件科技高校的一系列看法以及看法。7月7日8：30在在金陵科技学院（江宁校区）图书馆集合，汇总数据，分析各方面的看法和看法，做成柱状图和饼状图，集合各个成员的思想汇总写成报告。四、调查结果

（1）支持学校创建软科大的比例（2）学校的发展趋势对自身专业的影响（3）最希望学校供应的学习资源（4）最希望老师能赐予的帮助（5）假如有专业老师在周末进行一些课程的辅导，会去上课的比例（6）学校目前专业社团须要改善的地方（7）有助于熬炼学生的专业技能的途径（8）参与学校的学生会活动的频率（9）对参与学科竞赛的爱好（10）学校目前的暑期实习值得改善的地方（11）对学校提出的看法主要有以下几点：1.多一些有实践项目阅历，专业实力强的老师。2.多开设试验室、专业类型的社团。3.专业实践要将强。4.学校应针对不同的就业方向及考研的人支配不同的专业实习。5.希望学校尽快改名。六、发觉问题

1．许多学生希望提高自己的专业技能。2．大家都对学校创办南京软件科技高校都抱有极大的热忱，但也有一些非软件专业的学生认为对自己的专业发展没有什么帮助。3.学生最希望学校为他们供应专业实践的学习资源照试验室、社团，最希望老师供应有关就业前景的指导。4．大家参和专业竞赛的热忱不是很高。七、调查总结我们践行“党的群众路途教化”,推动软科大建设党员社会实践团队里共有两名预备党员和六名主动分子，确定做这个调查报告的时候，我们就已经下定决心把她做好，希望能真的做点实在的东西，而不是空于形式，希望能真实的了解到同学们的真正的思想。但是天公不作美，暑期社会实践执行的那几天遇到了很大的问题，因为我们团队面对环境不是想象中的骄阳似火，而是大雨滂沱，大雨带给了我们极大的不便利，一方面，加重了我们本身出行的难度，另一方面，因为大雨，许多同学都不出现，我们只能又分成小组去宿舍调查。调查过程中，虽然也出现不协作这种状况，但是大多数都是主动的支持我们，和我们探讨了许多问题，我们在肯定程度上了解了他们的思想动态。后面我们觉得我们的问卷做得抽样好不够大，就在后期又做了电子问卷，共享在班级群里，主动的号召，大家填写问卷，以获得更多的数据，增加数据的牢靠性。我们调查了许多同学，了解了他们的思想状态。第一，绝大部分的学生对学校发展成为南京软件科技高校抱有极大的期盼，尤其表现在大一、大二的学生身上。其次，他们急迫的希望能提高自己的专业技能，他们觉得学校应当注意培育学生获得相关的技能，多供应和学习有关的资源，例如一些专业培训，试验室，以及一些专业类的社团。第三，许多想学习的学生，却找不到学习的方向，不知道自己学习了之后能干嘛，缺乏实践的阅历。第四，和实际相差最大的部分就是学生希望老师供应基础学问指导的比例最低，而我校大部分都是根据这样的方式去上课，学生更关注自己的动手实力及就业前景的指导。从调查结果上，明显可以看出，大部分学生，很看重自己的专业技能，不想纸上谈兵，希望校方能重视我们的调查结果，为大家多供应一些实践的机会。就我们软件工程学院而言，大多数人不是不想学习，而是没有学习的方向，假如人人都能获得一项技能，例如，android、ios、PHP、oracle等中的任何一个，在高校四年里，他们只要搞一个方向就好了，考研的可以探讨相应的方向，要工作的技能肯定很优秀，各个方向百花齐放，那我们学院的学生实力肯定就是数一数二的了，这样，我们也就成了名副其实的南京软件科技高校了。此次调查为学校创建南京软件科技高校供应了很好的广阔群众的看法，能够从群众中来，到群众中去，结合大家的思想，汇总反馈给学校的建设者。了解了师生的思想动态，为学校的转型奠定良好的基础。结合创办软科大，作为党员，须要发挥党员先进性作用，在创建软科大的过程中，倾听群众的声音，始终站在群众的利益上。我们团队利用暑假期间，完成了这次调查，有艰辛有快乐，主动的贯彻从群众来，到群众中去的思想，真正的实践让我们领悟到实践出真知，以后无论学习和工作，必将紧密的联系实际。附：调查问卷关于创建南京软件科技高校相关建议的调查问卷院系：_________ 专业：_________ 年级：_________性别：_________1.您支持我们学校创建软科大吗？A.特别支持 B.支持C.无所谓 D.不支持2.您认为学校的发展趋势对您的专业有什么影响？A.有优势 B.一般C.有劣势 D.不了解学校发展趋势3.你最希望学校为您供应哪一类的学习资源？A.试验室 B.社团C.专业实践 D.其他4.您最希望老师能带给你的帮助是？A.就业前景指导 B.学习方向的指导C.基础学问理论 D.课程实践5.假如有专业老师在周末进行一些课程的辅导，您会去上课吗？A.常常会去 B.间或会去C.不会 D.无学习爱好6.你觉得学校目前专业社团有什么值得改善的地方？A.质量低 B.数量少C.特色不明显 D.其它7.你觉得什么途径有助于更好地熬炼学生的专业技能？A.专业类的社团 B.专业类的试验室C.跟专业老师学习 D.其他8.你参与学校的学生会活动吗？A.常常参与 B.间或参与C.不参与 D.不知道其活动9.您对参与学科竞赛感爱好吗？A.感爱好 B.一般C.无爱好 D.厌烦10.你觉得学校目前的暑期实习有哪些值得改善的地方？A．和所学的学问连接不好 B.实习时间久C.其它 D.无您想对学校提出什么样的看法？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________