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文档简介
(2)将空饮料瓶往水中压，水为什么没有进入饮料瓶?这时挤压饮料瓶，观察到什么?进入饮料瓶中水的体积和什么有关系?(3)利用教学视频展示拉瓦锡的照片以及拉瓦锡研究空气成分提出问题：拉瓦锡在实验过程中是如何发现气体减少1/5的?(1)有关仪器的名称?(2)集气瓶中有物质吗?(3)谁能说出空气的成分有哪些?要求学生按教材第27页中图2-3连接装置并实验，适时指导学你在实验过程中看到了什么现象?你能分析原因吗?请把看到(1)实验成功，描述现象；(2)实验失败，寻找原因。(1)该实验装置中，如果烧杯中的水足量，请问水会充满整个集气瓶吗?为什么?由此你能得出什么结论?(2)根据拉瓦锡的研究结果，氧气约占1/5,如果实验时集气瓶中的水面小于1/5,可能的原因有哪些?稀有气体占0.94%,还有其它气体和杂质占0.03%.科学家们发现某星球与40亿年前的地球很相似，该星球也拥有1、这节课借助信息技术手段创造真实学习情境，让学生通过解2、新课标指出化学课程要面向全体学生，适合学生个性发展的选择与教师的教学思路及所采用的教学方法、教学内容相符合的软2、用心使用教学软件。教师要在现代教育理论的指导下，在认
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