2020-2021人教版语文五年级下册双休单元作业八

双休单元作业（八）、字词百花园。1.下列加粗字读音完全正确的一项是（）。A.薄弱（b6） 污秽（sui） 琴弦（xidn）B.家禽（qin） 爱憎（zeng） 天赋（现C.胚胎（pei）窘迫（jdng） 附庸（yOng）D.仓库（cGng）窈窕（ydo） 渺小（mido）.下列词语书写全部正确的一项是（）。A.A.螺丝钮扣B.轧伤享乐C.附庸祸患D.防碍羞愧.填写同音字组词。[yi]翻（）造（）（）思（）力（）术战（）友（）（）鸟.找规律，在括号里填上恰当的四字词语。TOC\o"1-5"\h\z（1）养尊处优f（ ）一断章取义一义无反顾一（ ）⑵随心所欲f欲哭无泪一（ ）一（ ）一（ ）⑶运转自如一如释重负一（ ）f（ ）f（ ）.在括号里填上加粗词语的近义词。（1）在自然面前我们显得十分渺小，就如同太阳底下（）的蚂蚁。⑵外国朋友痴迷我国的京剧，而我对他们国家的芭蕾舞也非常（）。、句子游乐场。1.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。B.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能为薄弱也无过于他们了。C.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。2.按要求完成句子练习。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）⑵这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。（仿写比喻句）那个舞蹈家的舞姿真优美，。三、课文欢乐谷。.《杨氏之子》中杨氏之子和孔君平利用姓氏的特点做文章，孔君平说得巧，“”给人幽默的感觉；杨氏之子答得妙：“。”.《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五根手指的不同特点：大拇指,食指,中指,无名指和小指。这让我们联想到生活中类似的人。.费奥多罗夫通过的方式来安慰自己，化解困窘。四、阅读芳草地。妙语惊人纪晓岚是清代乾隆年间的进士。他满腹经纶，学富五车，是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献，是在乾隆皇帝的支持下，亲自领导四千多人，编纂了中国空前规模的巨著一一《四库全书》一一中国文化的宝典。纪晓岚不仅学识渊博，而且性格豁达开朗，语言幽默风趣，是被几代人传诵的妙语大师。据《阅微草堂笔记》记载，有位姓王的翰林为他的母亲一一太夫人做寿，请了纪晓岚作上宾。王翰林十分钦佩纪晓岚的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚不推辞，高兴地上前朗声道：“这个婆娘不是人。”老夫人一听，脸色都变了，王翰林更是吓得惊慌失措，场面十分尴尬。这时，纪晓岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃，甚至有人叫好拍掌，交口称赞这诗句妙不可言！老夫人也转怒为喜。接着纪晓岚高声说出他的第三句：“生个儿子去做贼。”这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头，立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及退去，就泛起难堪的神色。不过，有前两句令人叫绝的妙句，大家张着嘴巴，直瞪着眼，知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。果然，他说道：“偷得蟠桃献母亲!”全场立即欢呼起来。1.有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言！下面哪一项不是它的妙处？（）A.把老夫人比作下凡的仙女，直言夸奖。B.消除了先前“这个婆娘不是人”产生的误解，表明了上一句诗的真正意思是老夫人不是普通人，也道明了上一句诗只是为第二句诗作铺垫。C.语言幽默风趣，让全场的人笑得前仰后合。D.因为有了“九天仙女下凡尘”，才使得“这个婆娘不是人”有了明贬实褒的趣味。.纪晓岚的诗语言幽默，用词巧妙。“偷得蟠桃献母亲”之所以能赢得全场欢呼，不仅仅是因为此诗句与“九天仙女下凡尘”有异曲同工之妙，还因为其中有一个词用得极妙。那就是“"，这个词不仅，还。.纪晓岚的惊人妙语，妙在有两“惊"，先有（惊喜惊吓），后有（惊喜惊吓）。这既体现了他的幽默风趣，也使得此次祝寿跌宕起伏，妙趣横生。.假若发生下面这种情况，猜一猜纪晓岚会怎么说。乾隆派纪晓岚和和珅一起去灾区为百姓派发粮食，并给了纪晓岚一道密旨。和珅十分想知道密旨的内容，于是请纪晓岚告诉他。纪晓岚笑着问：“你能保证不告诉别人吗？”和珅连忙点头回答道：“当然能。”于是，纪晓岚凑近和珅耳边说：“。”和珅听后只好苦笑。五、习作风景线。认真观察这幅漫面，你看到了什么？从中能得到什么启示？以“一幅漫画的启示”为题，写一篇习作。•书上前十表儿双休单元作业（八）一、1.答案D解析本题考查易读错字和多音字的读音。很多字容易读错是因为我们倾向于用其形近字的读音来读，如将A项"秽"读成'Sui”。另一些字容易读错是因为我们平时没有掌握好它的正确读音，尤其是音调，如B项“憎”应该读“zeng”。还有一些字容易读错是因为韵母不够明确，如C项“窘”的韵母应该是“i”和“ong”。在学习时，我们要避免这些错误，熟记生字的音、形、义。D项加粗字读音完全正确，本题选D。.答案C解析本题考查对字形的掌握。A选项“钮扣”应为“纽扣”；B选项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D选项“防碍”应为“妨碍”。C选项词语书写全部正确，所以本题选C。.答案译诣意毅艺役谊益解析本题考查同音字的组词。解答时，要注意从结构、字义等方面加以区分，通过比较组词记忆生字。.答案⑴优柔寡断示例：顾名思义⑵示例：泪流满面面目全非非同寻常(3)示例：负荆请罪罪有应得得意扬扬解析本题考查四字词语的积累。做题时，要先找出规律：前一个词的最后一个字是下一个词的第一个字。这需要在平时积累大量的四字词语，再按要求填空。.答案示例：⑴微小⑵着迷解析本题考查对近义词的理解与运用。在做题时，要根据句意，判断用哪个近义词更为恰当。如“渺小”的近义词有“微小、细小”等；“痴迷”的近义词有“入迷、着迷、迷恋”等。要根据语境，选择恰当的填入括号中。二、1.答案D解析本题考查对修辞手法的掌握。A、B、C项都运用了拟人的修辞手法，D项运用的是比喻和反问的修辞手法。.(1)答案孔君平来拜访他的父亲，他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。解析本题考查对课文句子的理解。在翻译时要注意写出“诣”“乃”等重点字的意思。⑵答案示例：她在舞台上的舞姿真轻盈，就像蝴蝶在林间翩翩飞舞解析本题考查对比喻的修辞手法的运用。例句中把体操运动员的动作比作猴子攀缘、穿行，突出了体操运动员的动作灵巧。在仿写时，也要注意运用这种写法，写出舞蹈家舞姿的优美。三、答案1.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽.示例：吃苦耐劳机智勇敢养尊处优能力薄弱.自我调侃解析本题是对课文内容的考查。做题前，要回顾本单元课文内容。第1题，《杨氏之子》中孔君平与杨氏子的对话只要能背诵，能正确填写即可。第2题，《手指》一课中，五根手指的具体特点，可以抓住文中相关的语句进行概括或摘抄。第3题在《童年的发现》中，费奥多罗夫主要是通过自我调侃的方式，把自己和受到驱逐、迫害的科学家放在一起，来化解尴尬。四、1.答案C解析本题考查对文章内容的理解。“九天仙女下凡尘”直接夸奖了老夫人如下凡的仙女，也消除了对前一句“这个婆娘不是人”的误解，使得前一句有了明贬实褒的趣味。C项“让全场的人笑得前仰后合”在文中没有体现，不是该句的妙处。所以选C。.答案蟠桃将老夫人比作了尊贵的王母，抬高了老夫人的身份夸奖了王翰林的一片孝心解析本题考查对语句赏析的能力。“蟠桃”是王母娘娘诞辰宴会上的仙果。纪晓岚在此引用蟠桃意在捧高老夫人，将老夫人比作尊贵的王母。偷蟠桃看起来是一个不好的举动，但是把它献给母亲，却凸显了儿子对母亲的一片孝心。.答案惊吓惊喜解析本题考查对于文本的理解和概括。纪晓岚为老夫人作祝寿词，先是语出惊人，吓人一跳，是惊吓，然后话锋一转，使老夫人转怒为喜，是惊喜。从惊吓到惊喜，使得此次祝寿妙趣横生。.答案示例：我也能解析本题考查对语言的巧妙运用。从故事的结尾”和