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文档简介

第页托福考试的口语怎么考Task1

Task1最常考的就是偏好题,这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。针对这类题型,同学们可以针对一个话题不断的升华,而且完全可以用一个例子发散到各类话题中。

在进行表述时,最好是将主体分为三部分来,开题无必须技巧,简单读题即可,把you都改成me,比起Ithink开头,可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由,为避免理由重复或累赘,建议就方便、经济、减压等常用理由进行学习,并结合不断问自己How及Why等问题来充实内容,完成example的部分。最后用连词进行连接,这里有个技巧,就使用first,also,finally,因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现,在前两题中使用可对其有一定敏感度。

Task2

结合第一题,第二题内容分布完全相同,并且这两题对时间把握尤其重要,要求考生进行"掐表'学习,对45s有感性熟悉,当一定学习后,口语部分的考试不再是考内容的,而是考时间的,因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言,比如:当阐述内容结束时时间为38s或39s,则在最后可加句detail或一句类似Thepersonlikemehasnochoicebuttodosth.的长废话;当结束时时间为41s或42s,则在最后可加一句短废话,如Ifinditscool.

Task3

如果在说完后,离perfecttime还是有3秒钟,那么可以用装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s或45s。(施行证实装口吃或吞口水不扣分)最后是3到6题的综合题,由于会有听力和阅读,因此要求考生对信号词定位有所敏感,口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容,但是结合简单的信号词如first,also,finally,but,yet,forthefollowingreasons等定位中心内容,碰到生疏单词、句子,记下读音,再完整地还给考官,一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话,就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对),不可以从语气上进行推断,要依据记录内容的回推去确认,以免犯错。

Task4

(1)用两三句话概括文章大意,重点在听力段落的描述。

(2)阅读段落中有提到,但没有在听力段落中提到的信息,答题时可以不说。

(3)半数问题可能只针对听力段落提问,回答可不提阅读段落,引用概念即可。

Task5

(1)前半部分问题的描述尽量使用模版,节约时间。

(2)前半部分陈述问题+描述方案时要做到条理清楚,描述准确。

(3)描述个人倾向看法时不强求两条理由,一条理由可以充分描述即可。

Task6

(1)描述清楚起因,结果和主要特征最重要。

(2)两个例子或试验分别进行描述,说完一个再说另一个。

(3)尽量不要遗漏重要信息,并且不要张冠李戴。

2托福口语考生常见的备考误区

误区一:标新立异

ETS考官在考试结束后要连续评分4个小时,听一遍立马给分,反复听无数考生的答案,如果要追求标新立异,就走偏啦!

有些机构的老师不负责任地要求考生标新立异,以求脱颖而出给考官留下印象,实际上托福口语评分标准要求给出了非常清楚的解释:口语表达明白,听懂了就可以。

而且很多考生在考场上短短15秒思索时间内根本没有好的想法,还要逼迫自己,想不出来,答题只回断断续续话不成篇,反而分数更低。

误区二:错误展开

托福口语评分标准一是观点的展开与发展。很多同学没有做过逻辑训练,强行展开,造成了考官的疑惑不解。

比如,有个问题是:"你喜爱在快餐店吃饭还是餐厅吃饭?为什么?'同学回答说:"去快餐店好,因为去了点薯条,四周还有三家店'。这种回答问题出现在没有逻辑。为什么要点薯条?考生没有提真正原因,没有抓住重点。

误区三:大量使用难词

托福口语评分标准第二条是语言使用。

在口语中使用一些高难词(所谓的"Fancywords'),被一些考生认为是必杀技。实际上在对托福回答的分析中,85%的口语考生使用了常见的1000个词汇,从这里可以看出同学使用的词汇并非高难词汇。一味追求高难词的做法走偏了。

误区四:说的越多越好

托福口语评分标准三是口语表达。

一篇关于托福的研究报告中,统计了答题字数,发现立口语满分考生多使用过200词,在45秒内答完,而使用词汇少的满分同学回答只有短短71词,45秒钟说好71个词就可以拿口语满分。如此看来,一味追求答题字数是不对的。

要准备'好"的内容,而非'长"的内容。

误区五:不能停顿

有些同学以为,要想拿,我必须说得特别快,不要有停顿。事实并非如此。

停顿的要义在于不打破句子意思,让听众不必须要重组意群才是关键。如果停顿导致听众必须要努力才干听懂这就不对了。所以,不是说口语不能停,你可以停,但要停的恰当,不影响表达就可以。

3托福口语备考4大禁忌

1.不要太低估T的重要性。

或许你们听过一些只言片语,说托福成绩是申请中次要的因素。虽然说是这么回事,不代表说它不很重要你就可以有个分就行。分低了,如果你背景好可能一个学校不卡你,但你能计划证十几个学校都不卡你么?认真准备,考个100分左右,有用的。

2.人家说分数够用就行,不代表你也够用就行。

美较好的研究生院的小值是在80多分,加拿大好的几个大学是100分。所以可以认为考个90多就够用了。但是申请是一个比拼综合竞争力的事,你要是牛背景(名校牛推举人甚至有论文)那自不必说,你要是背景一般,总得有点拿得出手的东西吧?

3.新托福口语不能低!

如果你口语没到20,申请可能是会碰到一些困难的。不过至于"口语要26+才干申TA'之类的说法,这是误传。ibt有意义的就是口语成绩,一定要花大力气学习。换句话说,如果一个人口语只能得10几分,他的交流能力肯定不好,日后是要吃亏的!所以好好练口语,没错!

再补充一句:练口语重在动嘴巴大声说,动手写段子!不少人练口语时干瞪眼在那默念,这么做没戏!

4.不要疯狂收集资料!

两个月

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