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文档简介
校园卫生作业实施方案
学校卫生作业实施方案劳作教育是校风建设的重要手
法,也是同窗们参与校风建设的途径之一,能够培育全校同
窗的集体荣誉感和高度的职责感。培育学生酷爱劳作,珍惜
劳作功效的优秀质量和杰出的卫生习惯,增强学生学会生计、
学会日子、学会学习的实践身手。学校决议劳作教育与学校
环境美化相结合,学校卫生作业详细实施方案如下:一、
劳作教育与学校环境美化详细安排实施全学校全天候公共
区域(楼道、院区)等清洁大包干。区分出详细的固定区域,
别离划归各班。各班天天安排值日生,从早上7:40开端至
正午下学,下午(冬季13:30,夏日14:30)开端至下午下学
前做好担任区保洁。与此同时各班担任本班教室清洁打扫,
这项内容视为学生的学校劳作实践活动,由班级评分记入学
生操行成绩。二、班级及个人职责(一)班级职责一、担任
教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及
保洁;二、担任学校操场、篮球场、美化带的打扫及保洁;
3、担任学校大门口及两边打扫及保洁;4、铲除职责区内果
皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时铲除;(二)个
人职责一、一马当先,表率固守校规校纪,用自己的表率作
用带动学校的杰出风气;二、学生实施职责区域包干担任制,
担任弄好班级分派给每一个同窗的职责区域的全天卫生和
老例办理,用自己的辛勤劳作,发明一个美丽整齐的学校;
3、学生详细职责包括以下三个方面:(1)打扫职责区卫生
(2)职责区保洁(3)职责区老例值班,违章纠正(包括乱
吐乱扔,言行不文明等及有违背校规校纪的其他行为),记
载并上报。三、安排职责(一)德育处担任活动安排,规范
拟定,方针检测考评,违章状况计算通报,劳作技术辅导。
(二)总务处担任物质确保,东西发放,收回。(三)年级
组担任催促、帮忙各班按要求展开好劳作教育课,对年级各
班劳作状况点评并记入班级考评,安排好今年级科任教师按
要求参与劳作课的安排辅导。(四)班主任分派执行职责,
安排催促,辅导学生进行劳作保洁,点评每一个学生的劳作
状况,记入个人操行判定评分。安排科任教师的辅导区域。
(五)科任教师在所任班级劳作期间按课表规则的该班课程
表时刻到班上与班主任一同一路安排、辅导学生劳作。四、
劳作规范(一)楼道一、地面无尘、无迹、亮光;二、墙裙
无污迹、干净;3、墙面、墙角、房顶无尘,亮光;4、及时
铲除职责区内果屑箱,有效维持区内顺序,有力纠正违章行
为并填写“违章记载单”。五、楼梯扶手、楼梯扶手下面的
玻璃、楼门玻璃,亮光无尘。(二)院区一、无石块、纸屑、
烟头号废物废弃物;二、无积水、痰迹;3、草坪、美化地
带无纸团,塑料袋等废弃物;4、每日铲除两次以上果皮箱;
五、有效维持职责区内顺序,及时纠正违章填写“违章记载
单”。(三)教室一、地面无尘、无迹、亮光;二、桌面整
齐;3、窗布干净、玻璃亮光;4、讲桌、讲台无粉尘,黑板
亮光;五、门框、风扇等无尘埃五、查看及鉴定(一)、查
看实施守时查看和不守时查看相结合。一、守时查看时刻是
上午大课间、下午大课间。二、由班卫生委组成年级查看小
组。九年级查看小组查看八年级卫生区,八年级查看小组查
看七年级卫生区,七年级查看小组查看九年级卫生区。3、
查看规模:院区职责区、楼道职责区、教室。4、不守时查
看,由德育处人员查看。(二)、鉴定一、院区职责区、楼道
职责区、教室。各占10分,一共30分。二、查看功效公示
在楼道小黑板上,德育处存档。3、每周一次班级评比,在
周一播送会上宣告。4、年级中第一名者,授卫生流动红旗。
五、班级不合格者不能参与先进班级评比;个人在学校劳作
实践不合格,操行鉴定为不合格。卫生查看评比表日期:年
月日大课间班级教室(10分)楼道(10分)院区(10
分)共计一、评分规范:(一)、楼道(10分)一、地面无尘、
无迹、亮光;(2分)二、墙裙无污迹、干净;(2分)3、墙
面、墙角、房顶无尘,亮光;(2分)4、及时铲除职责区内
果屑箱,有效维持区内顺序,有力纠正违章行为并填写“违
章记载单”。(2分)五、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、
楼门玻璃,亮光无尘。(2分)(二)、院区(10分)一、无
石块、纸屑、烟头号废物废弃物;(2分)二、无积水、痰迹;
(2分)3、草坪、美化地带无纸团,塑料袋等废弃物;(2
分)4、每日铲除两次以上果皮箱;(2分)五、有效维持职
责区内顺序,及时纠正违章填写“违章记载单”。(2分)(三)、
教室(10分)一、地面无尘、无迹、亮光;(2分)二、桌
面整齐;(2分)3、窗布干净、玻
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