下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
图书资料管理制度图书资料管理制度一、概述为规范本单位内部图书资料的管理,提高图书资料管理工作的效率和质量,制定本制度。二、适用范围和内容本制度适用于本单位内部所有的图书资料管理工作,包括图书的选购、编目、分类、借阅、归还、维护等一系列管理工作。三、图书选购1、图书选购的原则为新书优先,重点关注本专业领域内经典和创新性的著作。2、选购图书前,应与本单位的教学科研工作相结合,充分考虑教学科研中的需要和实际情况,制定选购计划,并在预算范围内进行选购。3、选购图书应有明确的目录分类和主题取向,不应多买、少买或重复选购。四、图书编目1、所有购买的图书应及时编目,并建立起正式的图书目录。2、编目应遵循GB/T16448.2-2008《图书和纸质出版物编目-第二部分:主题分类》中的规定。3、在编目的过程中,应对图书的年代、印数等重要信息进行核对,确保信息的准确性和完整性。五、图书分类1、对于已编目的图书,应按照图书馆规定的分类方式进行分类,并在书背上做好分类标记。2、分类标记应牢固,易于看见,标记的位置应在书背上方便查找。3、分类标记的尺寸应与图书的规格相适应,要求印刷清晰、美观。六、图书借阅1、读者应事先在图书馆登记自己的基本信息,包括姓名、身份证号码、借阅证号码等相关信息。2、读者借书时应出示有效的借阅证,并填写借阅单,由工作人员审核和签字确认。3、读者必须在规定的借阅时间内归还所借图书,逾期不返还的,将按照规定处理。4、不允许借阅馆内保留的珍贵图书、资料等特殊类别的图书、资料。七、图书归还1、读者应在规定的借阅期限内归还所借图书,应缴清超期款等应缴费用。2、图书馆工作人员应在收到归还的图书后进行相应的检查和核实,以确保图书的损坏、遗失、污损等情况得到及时处理。3、损坏、遗失、污损等的图书,读者应按要求进行赔偿。八、图书维护和保养1、所有购买的图书应定期进行整理和维护,保持图书的完整、干净和美观。2、发现有或认为有易损害的图书,应及时进行修补、整理或移交维护。3、在借阅和归还图书时,应特别注意防止图书的损坏、遗失或污损,对借出的图书要进行严格的管理。四、图书的移交管理1、所有学校内部的图书,包括教师资料、学生教材等均需要经过图书馆的登记和管理方可进行移交。2、移交前应对各种图书的所处状态进行检查,确保图书的完整、准确和清晰。3、移交后,应及时整理、登记和分类,确保图书的完好和利用。九、结语为保证图书管理的质量和效率,本制度应当严格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创新驱动下的字体设计探索
- 从心理学的角度谈家庭成员的情绪表达与理解
- 企业安全文化与培训方法的融合研究
- 创新驱动的商业模式变革与成功案例
- 企业创新与专利申请策略解析
- 幼儿园园内安全教育课件
- 从政策到实践推动学校营养健康食堂全面升级
- 企业内部电力设施安全制度建设及落地执行
- 创新教育理念在商业中的实践应用
- 以医疗视角看幼儿艺术教育的健康发展
- 2024年《职业道德与法律》考试复习题库及答案(含各题型)
- 道法集体生活成就我+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 企业首席质量官职业技能竞赛理论试题库500题(含答案)
- 更夫聘用合同书2024年
- 2024年秋季学期新鲁教版(五四制)六年级上册英语课件 Unit6 Section B (2a-Reflecting)(第5课时)
- GB/Z 44314-2024生物技术生物样本保藏动物生物样本保藏要求
- 中医与辅助生殖
- 2024年一年级上册科学第一单元基础专项练习(含答案)
- 人工智能赋能语文教育的创新发展研究
- 六年级下册美术教学设计《第11课青花瓷韵》浙美版
- 2024至2030年中国物业服务行业市场发展监测及投资潜力预测报告
评论
0/150
提交评论