RECYCLE1单元概述与课时安排

Recycle1单元整体分析本单元是人教版英语四班级下册复习一单元，围绕“1~3单元的核心句型〞绽开话题。本单元通过不同的场景，复习1~3单元重点字母和字母组合的发音规那么，有关学校场所、时间和天气的单词以及句型。共三个课时。第一课时包括Readaloud.和Listencircleandmatch.两个版块。其次课时包括Look,askandanswer和Listen,tick(√)andsay.两个版块。第三课时包括Readandwrite.和Readandcircle伴侣商定去图书馆看服装秀的故事，让同学加深记忆，综合复习1~3单元的核心句型、词汇及句型。Listencircleandmatch.版块是在嬉戏中复习呈现了13单元Let’sspell局部er,ir,ur,ar,al的发音规那么。要求同学听音，圈出正确的字母组合，查找匹配的图片。其次课时Look,askandanswer版块在活动中复习稳固13单元主要单词和句型，要求同学阅读图片，找到匹配的问句，并依据问句答复下列问题。Listen,tick(√)andsay.本版块呈是复习第三单元的核心句型：What’stheweatherlikeinBeijing?It’s….通过听音，打勾的活动了解不同地方的天气信息。完成天气表格后进行简洁的描述，复习关于天气的词语和句型。第三课时Readandwrite.版块主要复习的内容是含有字母组合ir,ur,al,ar的单词和句子书写的规那么。Readandcircle板块主要学习的内容是通过阅读文本，查找图文信息圈出不符合的单词。教材以John为仆人公用第一人称表达John一天的作息活动，让同学在贴近日常生活中完成有意义的阅读任务。在课堂教学中，首先要整体把握本单元教学内容，依据同学学情，把握教学重点和教学难点，然后围绕本单元主题绽开教学设计。充分利用教材已经设定的情境开展活动，关心同学在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。同时还要关心同学学会整理和归纳学问点，引导同学自主学习。本单元所需要把握的语音、句型在1~3单元已经学过，同学们有了肯定的根底，但是语言的综合运用方面同学们还需要把握。单元教学目标1.学问目标⑴能够听、说、认读1~3单元有关学校场所、时间和天气的单词⑵能够把握1~3单元语音版块重点字母和字母组合的发音规那么。⑶能够听、说、认读1~3单元的核心句型：Thisis….Thatis….Whattimeisit？It’s….It’stimefor＋名词/to＋动词.What’stheweatherlikein…?It’s….Howabout…?It’s…Degrees.CanI…?Yes,youcan./No,youcan’t.2.力量目标〔1〕能够读出符合发音规那么的单词，并能依据读音拼写出符合发音规那么的单词。〔2〕能够在情境中恰当运用句型Thisis….Thatis….对学校场所进行介绍。〔3〕能够在情景中运用句型Whattimeisit？It’s….来询问时间，并能用句型It’stimefor＋名词/to＋动词.来描述该时间段要做什么活动。〔4〕能够在情景中运用句型What’stheweatherlikein…?It’s….Howabout…?It’s…Degrees.来询问和描述天气。CanI…?Yes,youcan./No,youcan’t.来询问能不能做什么活动。3.情感目标养成疼惜时间的好习惯。教学重难点1.教学重点(1)复习13单元所学的词汇和句子(2)复习四会单词water，tiger，sister，puter，dinner，girl，bird，nurse，hamburger，arm，car，card，ball，tall，wall。(3)复习如何描述学校、时间和天气。2.教学难点⑴能够读出符合发音规那么的单词，并能依据读音拼写出符合发音规那么的单词。⑵能够在情境中恰当运用1~3单元核心句型。⑶在描述中正确使用介词to和for。教学方法任务型教学法、合作探究法、情景交际法、开心教学法、自主探究法。教学时间本单元共分三课时教学。第一课时:Readaloud.Listencircleandmatch.其次课时:Look，askandanswerListen,tick(√)andsay.第三课时:Readandwrite.Readandcircle学问视窗有关温度计量单位华氏和摄氏的区分温度的度量值啊衡量温度上下40摄氏度=104华氏度华氏度F＝32＋(9/5)乘以摄氏度C40F=40C0f=32C37c=98.4F平常用的华氏度＝32＋摄氏度×1.8摄氏度＝〔华氏度－32〕÷1.8常见的学校文明用语梯，有序右行。

Keep

right

and

in

order

when

using

the

staircase.

2.轻声慢步，文明礼貌。

Speak

gently,

walk

slowly

and

keep

good

manners.

3.不冲撞疯打，不滑行拥堵

Be

quiet

and

in

order.

4.课间活动，讲究文明

Cultivate

civility

when

doing

activities.

5.上下楼梯，留意平安。

Keep

safe

when

using

the

staircase.

6.不讲粗话不骂人，不乱丢来不乱扔。

Speak

politely

and

keep

clean.

介词in、on、at表时间的用法①in时间范围大〔一天以上〕表示在某年、某季节、某月、某周、某天和某段时间如：inayear在一年中inspring在春季inSeptember在九月inaweek在一周中泛指在上午，下午，晚上，如：inthemorning(afternoon,evening).习惯用法：inthedaytime在白天。②on指在某一天或某一天的某段时间如：上午，下午，晚上，如：onMonday在周一onMondayafternoon在周一下午onMarch7th在3月7日onMarch7th,1998.在1998年3月7日onthemorningofMarch7th,1998.在1998年3月7日上午③at时间最短，一般表示点时间，如atsixo’clock,atthreethirty.习惯用法：atnight,atnoon,atthistimeofyear.但在中午，在夜晚那么用atnoon/nightat表示某个详细时刻。ateighto’clock在8点钟atthistimeoftheyear在一年中的这个时候atthemoment在那一时刻atthatt