版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
现在是1页\一共有68页\编辑于星期一现在是2页\一共有68页\编辑于星期一现在是3页\一共有68页\编辑于星期一现在是4页\一共有68页\编辑于星期一现在是5页\一共有68页\编辑于星期一现在是6页\一共有68页\编辑于星期一现在是7页\一共有68页\编辑于星期一白蚁群体成员有明显的分工现在是8页\一共有68页\编辑于星期一后蚁(雌蚁)雄蚁工蚁兵蚁体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。现在是9页\一共有68页\编辑于星期一白蚁群体指出图中各白蚁成员的职能现在是10页\一共有68页\编辑于星期一蜜蜂的群体生活
由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个,体形细长,负责产卵。雄蜂少数,身体粗壮,它一生的职责就是和蜂王交配,以至最后死亡。工蜂体型较小,负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。现在是11页\一共有68页\编辑于星期一首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒现在是12页\一共有68页\编辑于星期一1.营群体生活的动物群体内部不同成员之间分工合作,共同完成维持群体生活的行为,叫社会行为。如在蚁群有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分:蚁后专司产卵,蚁王与蚁后交配,兵蚁专司保卫,而工蚁则负责觅食、筑巢及照顾幼蚁等工作。现在是13页\一共有68页\编辑于星期一1.营
生活的动物群体内部不同成员之间
,共同完成维持
生活的行为,叫社会行为。如在蚁群有
、
、
和
之分:蚁后专司
,蚁王与蚁后交配,兵蚁专司
,而工蚁则负责
、
及照顾幼蚁等工作。现在是14页\一共有68页\编辑于星期一群体生活的动物的社会
行为有什么样的征呢?现在是15页\一共有68页\编辑于星期一后蚁(雌蚁)雄蚁工蚁兵蚁体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。现在是16页\一共有68页\编辑于星期一
2.成员之间有明确的分工
1.形成的一定的组织社会行为的特征现在是17页\一共有68页\编辑于星期一首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒现在是18页\一共有68页\编辑于星期一群体组成“等级社会”,成员根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序。现在是19页\一共有68页\编辑于星期一“首领”享有的特权:“首领”应尽的义务:优先享有食物和配偶;优先选择筑巢场地;其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。现在是20页\一共有68页\编辑于星期一“首领”享有的特权:优先享有食物和配偶;优先选择筑巢场地;其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务:负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。现在是21页\一共有68页\编辑于星期一3.群体内部形成等级社会行为的特征现在是22页\一共有68页\编辑于星期一现在是23页\一共有68页\编辑于星期一观看录像:群体生活的猕猴
猕猴群体中是否有“首领”?“首领”要具备怎样的条件?“首领”享有哪些特权?现在是24页\一共有68页\编辑于星期一现在是25页\一共有68页\编辑于星期一2.社会行为有三个明显特征:(1)群体内部往往形成一
定的组织;(2)成员之间有明确的分工;(3)有的群体中还形成等级。现在是26页\一共有68页\编辑于星期一2.社会行为有三个明显特征:(1)群体内部往往
;(2)成员之间有
;(3)有的群体中还
。现在是27页\一共有68页\编辑于星期一
动物为什么要结群生活?现在是28页\一共有68页\编辑于星期一现在是29页\一共有68页\编辑于星期一现在是30页\一共有68页\编辑于星期一现在是31页\一共有68页\编辑于星期一现在是32页\一共有68页\编辑于星期一思考1:动物群体中分工合作的意义火蚁自制“小竹筏”抵挡洪水》靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭,有效地保证物种的繁衍。为了种族的生存、繁衍思考2:由动物的社会行为思考人的社会行为分工合作既对个体有利也对群体有利,只有团结合作才能共同进步现在是33页\一共有68页\编辑于星期一现在是34页\一共有68页\编辑于星期一羚羊飞渡现在是35页\一共有68页\编辑于星期一现在是36页\一共有68页\编辑于星期一虽然猴子的灵活和聪明有目共睹,但它的弱小也是显而易见的。不少大型肉食动物如虎、豹等常常要把猴子当做它们的美餐,这就使得猴子们不得不联合起来以防不测。在高高的树枝上,一只猴子手搭凉棚,原来是在放哨呢,这是对安全有利的集群。现在是37页\一共有68页\编辑于星期一许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭,有效地保证物种的繁衍。现在是38页\一共有68页\编辑于星期一极地生活的企鹅,常常是成千上万聚集在一起,因为它们身处的是冰天雪地的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒有好处。现在是39页\一共有68页\编辑于星期一狼群首领有至高无上的权利共同猎食格斗每天早晨,狼群要花上好几分钟进行问候仪式,彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。这种例行仪式能强化狼群的团结、有助于族群阶级的维持。爱心狼群现在是40页\一共有68页\编辑于星期一有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非分之想,但群狼似乎什么都不怕,这就是集群捕食的好处。现在是41页\一共有68页\编辑于星期一蜜蜂群体
内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围,住用毒针将其刺死
工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵严冬季节,工蜂拥挤在一起,凭借各自的热量共同取暖蜂王雄蜂工蜂蜜
蜂群体观看视频现在是42页\一共有68页\编辑于星期一信息交流的意义是什么?如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响.更好的生存、繁衍现在是43页\一共有68页\编辑于星期一3.弱小的动物、性情温和的草食动物大都是营群体生活的,这对它们的取食、避敌和繁殖后代都有利;但也有容易被敌害发现、传染病易传染等不利方面。现在是44页\一共有68页\编辑于星期一
3.
的动物、性情温和的
食动物大都是营群体生活的,这对它们的
、
和
都有利;但也有容易被
发现、
易传染等不利方面。现在是45页\一共有68页\编辑于星期一
群体生活必须分工合作,那么群体中的个体间通过什么方式才能真正分工合作呢?现在是46页\一共有68页\编辑于星期一现在是47页\一共有68页\编辑于星期一现在是48页\一共有68页\编辑于星期一现在是49页\一共有68页\编辑于星期一蜜蜂的信息传递头朝上:蜜源在太阳方向——8字舞蹈动作蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地:蜜源在背太阳方向蜜源蜜源现在是50页\一共有68页\编辑于星期一现在是51页\一共有68页\编辑于星期一舞蹈——动作声音、动作气味观看视频现在是52页\一共有68页\编辑于星期一俗话说:“人有人言,兽有兽语”,你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗?动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。现在是53页\一共有68页\编辑于星期一现在是54页\一共有68页\编辑于星期一现在是55页\一共有68页\编辑于星期一现在是56页\一共有68页\编辑于星期一4.一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫作通讯。群体中的分工合作需要信息交流,动物的动作、声音、气味、姿态、表情,甚至它们发出的光线和颜色,都能传递信息。现在是57页\一共有68页\编辑于星期一4.一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种
,接受信息的个体产生某种
,这种现象叫作
。群体中的分工合作需要
交流,动物的
、
、
、
、
,甚至它们发出的
和
,都能传递信息。现在是58页\一共有68页\编辑于星期一探究“蚂蚁的通讯”一检查预习预习任务1、观察校园内蚂蚁的活动,有什么特点?2、用食物引诱一只蚂蚁,观察它会有什么反应?3、在蚂蚁群搬运食物回槽过程中,人为中断蚂蚁群行程路线,蚂蚁会出现什么现象?4、根据你的观察,大胆推测蚂蚁之间是如何进行信息传递的?(也就是发现食物的蚂蚁是怎样告知其他蚂蚁这里有食物的?)以小组为单位,讨论观察的结果,看哪个小组观察的更仔细。现在是59页\一共有68页\编辑于星期一1.蚂蚁是否排斥其他群体成员(会发生战争吗?)2.蚂蚁如何识别群体成员?3.蚂蚁怎样将信息传递给同伴?4.蚂蚁最喜欢甜食吗?探究问题提示:探究活动:蚂蚁的通讯现在是60页\一共有68页\编辑于星期一特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯现在是61页\一共有68页\编辑于星期一5.同一类群的动物个体间的信息交流方式大致相同,如蚂蚁之间是通过气味和触觉进行信息交流的;蝶蛾类的昆虫在繁殖时期雌虫能分泌出挥发性的有特殊气味的能吸引雄虫前来交尾的性外激素,对于农业害虫可用提取的或人工合成的性外激素进行干挠和诱杀,这样防治的好处是高效环保且无污染。现在是62页\一共有68页\编辑于星期一5.同一类群的动物个体间的信息交流方式大致
,如蚂蚁之间是通过
和
进行信息交流的;蝶蛾类的昆虫在繁殖时期雌虫能分泌出
的有特殊
的能吸引雄虫前来
的
,对于农业害虫可用提取的或人工合成的性外激素进行
和
,这样防治的好处是
且无
。现在是63页\一共有68页\编辑于星期一动物的信息交流作用意义现在是64页\一共有68页\编辑于星期一特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯现在是65页\一共有68页\编辑于星期一物质流.能量流.信息流生物与环境成为统一的整体自然界中,生物间的信息交流普遍存在:现在是66页\一共有68页\编辑于星期一归纳
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西南林业大学《构成基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西南交通大学《数据库原理与设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西北大学《人体素描》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西安邮电大学《组态控制技术》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 《做有责任心的人》课件
- 中国温室大棚行业发展现状、市场前景、投资方向分析报告(智研咨询发布)
- 项目6 6.1 植物生产的温度条件(2)(课件)-《植物生产与环境》(高教版第4版)
- 《会计基础串讲》课件
- 《细胞及其功能》课件
- 《光缆相关知识》课件
- 2024年医院财务管理制度(四篇)
- 建筑项目经理招聘面试题与参考回答(某大型集团公司)2024年
- 安保服务评分标准
- 超星学习通《化学与中国文明(复旦大学)》章节测试答案
- it顾问合同模板
- 2024年铁塔租赁土地协议书模板
- 追觅科技在线测评逻辑题
- 2024年中国远洋海运集团限公司招聘高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 某国企瘦身健体精简机构实施方案
- 2024-2025学年五年级科学上册第一单元《光》测试卷(教科版)
- 北师大版三年级数学上册第三单元《加与减》(大单元教学设计)
评论
0/150
提交评论