创新思维与创业复习题-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐创新思维与创业复习题《创新思维与创业》复习题

1.创新思维的含义、特点、过程、训练原则

创新思维的含义：

创新思维就是打破常规、独辟蹊径，使思维的结果具有新颖性、独特性和制造性的思维活动。

创新思维的特点：

对传统的突破性；思维的新颖性；思维的灵便性；程序上的非规律性；时空上的开放性；

创新思维的过程主要包括预备阶段，酝酿阶段，顿悟阶段，验证阶段创新思维训练的原则

学会多角度看问题；寻求多种答案；破除思维定势；重视意外新发觉；增加探究意识

2.想象的类型

按有无预定目的分为故意想象和无意想象两大类：

故意想象和无意想象

3.联想的含义、联想的客观基础、特点、类型，怎样建立起一个联想链

联想是指导思路由此及彼的衔接，即由所感知和所思的事物、概念和现象的刺激而想到其他事物、概念和现象的心理过程。

联想的客观基础：

事物之间的联系

联想的特点：

奇异的连动性；奇特的跳动性；睿智的学问性

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联想的类型：

(1)相像联想：

由一个事物或现象的刺激而想到与其相像的事物和现象的联想。(2)相关联想：

由一个事物或现象的刺激而想到与其相关联的事物和现象的联想。

(3)因果联想：

由一个事物或现象的刺激而想到与其有因果联系的事物和现象的联想。

(4)对称联想：

由一个事物或现象的刺激而想到与其在时光、空偶尔属性上对称或相反的事物和现象的联想。

(5)仿生联想：

通过讨论和分析生物的生理机能和结构特征而举行的联想。

怎样建立起一个联想链：

例如，试建立一个从“粉笔”到“原子弹”的联想链。

粉笔——教室——科学学问——科学家——爱因斯坦——原子弹4.灵感的特点、诱捕灵感的途径

灵感的特点：

突发性，眨眼性，情感性

诱捕灵感的途径：

堆积；沉迷；xx；触发

5.发散思维的形式、特点

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含义：

由一个问题而引出多种解决问题的答案，就像太阳光线四射，这种指向多个方向的思维就是发散思维。

发散思维的形式：

常见形式有多路思维和立体思维。

发散思维的特点：

（1）流畅性。是指短时光内就任给的发散源，表达出较多的观念和计划。即对提出的问题反映

灵敏、思维流畅。

（2）变通性。是指思维能触类旁通、随机应变不受消极的心理定势影响，能够提出类别较多的

新概念。

（3）独特性。独特性是指提出的设想、计划或办法有与众不同、匠心独具的特点。

6.横向思维的含义、类型、纵向思维的类型

横向思维的含义：

横向思维是指接收和利用其他事物的功能、特征和性质的启发而产生新思想的思维方式。

横向思维的类型：

横向移入、横向移出、横向转换

纵向思维的类型：

纵向深化、纵向展出

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7.逆向思维的含义、类型

含义：

逆向思维，又称反向思维，是与传统的、规律的、群体的、习惯的或定势的思维方向相反的一种思维。

类型：

（1）时序逆向：

时序逆向就是从时光挨次上举行逆向思维。

（2）特征逆向：

特征逆向就是从事物的基本特征的相反方向所举行的逆向思维。（3）原理逆向：

原理逆向就是从事物的原理的相反方向举行逆向思维。

如：

电磁感应现象

（4）结构逆向：

结构逆向就是通过结构位置的颠倒、置换等方式举行的逆向思维。8.辩证思维的含义、特点、办法

含义：

辩证思维，是立足于思维对象的对立统一本质而绽开的思维,它以概念、推断、推理等思维形式以及归纳与演泽、分析与综合、规律与历史、抽象与详细等思维办法，来正确反映客观事物的对立统一本质。特点：

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①全面性，就是要求人们在思维过程中对事物要举行多角度、多方面的观看分析。决不能片面

地看问题。

②联系性，是指在考虑问题时要用联系的观点看问题，注重分析问题产生的时光、地点、环境、

条件，决不能孤立地就事论事。

③进展性，就是要求人们在思维过程中对事物要举行多角度、多方面的观看分析。决不能片面

地看问题。

辩证思维的办法：

归纳与演绎统一的办法；分析与综合统一的办法；规律与历史统一的办法；

抽象与详细相统一的办法

9.思维定势的含义、类型、特点、作用、权威定势的形成途径

含义：

人们在长久思维实践中形成的自己所惯用的、格式化的思维模型就是思维定势。

思维定势的类型：

权威定势；从众定势；阅历定势；书本定势；非理性思维

xx定势的形成，主要通过两条途径：

一是儿童在走向成年的过程中所接受的教导权威。二是因为社会分工的不同和学问技能方面的差异所导致的专业权威

思维定势的特点：

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思维定势的形式化结构；思维定势具有无比强大的惯性

思维定势作用的双重性：

思维定势的乐观作用在于：

我们用来处理日常事务和普通性问题的时候，能够驾轻就熟，得心应手，使问题得到完满的解决。

思维定势的消极作用在于：

当我们面临新状况新问题而需要开辟创新的时候，它就会变成“思维枷锁”，妨碍新观念、新点子的构想，同时也妨碍头脑对新学问的汲取。

10.制造技法的含义、特点、作用、制造学的两条基本原理

含义：

制造技法就是人们在长久讨论和总结制造发明活动逻辑的基础上，经过提炼而形成的程序化的制造技巧和科学办法。

特点：

制造技法具有有用性、普遍性、简捷性、可操作性。

作用：

能协助我们克服习惯性思维定势，启迪才智、开阔思路、诱发灵感、提高制造的效率和水平。

制造学的两条基本原理：

（1）制造力是人人皆有的一种潜在的自然属性，每个正常人都具有

待开发的制造潜力。

（2）人们的制造力是可以通过科学教导和训练而不断被开发出来，

转化为显性的制造能力并不断得到提高的。

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11.缺点列举法的含义、希翼点列举法的分类、特征点列举法的操作

步骤，马斯洛关于人的需求理论