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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐关于应用文写作的调查报告关于应用文写作的调查报告

篇一:应用文写作市场调查报告

成果:老师签名:_____________

篇二:应用文调查报告

篇一:应用文调查报告

应用

文调查报告

教学目标

1.同学平常对“调

查报告”并不多见,所以他们很难在生活中获得直观感触和印象,因此在讲授本课时可采纳

电教法和案例教学法,增加同学对“调查报告”的直观感触,增强同学对“调查报告”的兴

趣。

4.应用文重在应用,

老师讲解时可精讲多练。

教学重难点

按要求写作相关调

查报告

共性化教学设计

教学过程

一、调查报告写作

办法(一)

不同类型的调查报

告,详细内容有所不同。

(一)调查报告的

结构

普通来说,调查报

告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,

以及所附的材料等。

1.标题

调查报告的标题有

单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。

公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学状况的调查报告》。文章式标

题,如《33市的校办企业》;其二是标明通过调查所得到的观点的标题,如《调节教导

政策,增强教导投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。

2.导语

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