教务处年终工作总结15篇

教务处年终工作总结(15篇)教务处年终工作总结(15篇)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必必要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？以下是我整理的教务处年终工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教务处年终工作总结1本学年，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学年以来的详细工作小结如下：

一、加强学习，树立新的理念。

1、组织老师学习新课程理念，老师的要务在于更新教学观念。老师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生个性差异，信任学生都存在进展潜能。树立学生进展观，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，使学生猎取知识，把握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终布满活力。详细的措施如激励老师参加网络培训，勤上网查找资料。

二、加强教学常规管理，重实效

1、坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，要求老师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培育学生的规律思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

2、深入钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标；

有详细的教学内容；

有连贯而清晰的教学步骤；

有启发学生乐观思维的教法；

有合适精当的练习，并提倡写教后记。

3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其乐观服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并乐观帮助老师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。

三、注意师资队伍建设，着力培育青年老师

针对学校中青年老师所占比例较大的特点，要求青年老师多学习、多听课；

开展青年老师网络培训学习。培育校内骨干老师，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。

四、规范考试制度，以考促教

教学不是为了考试，这是教学的本质；

考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课老师要准时将成果登记备案；

要准时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

五、加强毕业班工作

九班级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以x校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班老师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九班级组全体老师一道，进行x次模拟考，做到统一考改，专心分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，专心备好课，相互探讨，用集体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深入班级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕业班工作。

六、存在问题

1、少数老师的.教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。

2、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。

3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。

七、下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的教育观念。

2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。

3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。

总之，过去的这学年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革进展的形势和学校进展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

教务处年终工作总结2本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，专心落实课程计划，专心推动素养教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学讨论，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结：

一、继续推动“四环三步”课堂教学模式改革

深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与讨论活动，全力打造“本土”特色课堂。指导学科老师娴熟把握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益.以及培育学生独立思考、自由探究、勇于创新的潜力，确保教学新课程提倡的“三维目标”落实到每一位老师、每一堂课，限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进老师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课竞赛活动，评比课堂教学改革先进老师，为老师的专业成长搭建平台开展精品课堂展现活动，推广我校课堂改革成果。

二、完善教学管理，教学秩序井然有序

按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。专心抓好老师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分老师都能自觉地备好课，写好导学案。

专心打算阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等专心组织学生做好考前的'各项打算工作，专心做好学生专心迎考的思想工作对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注意考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的专心作用。

本学期，我校老师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，老师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。

三、稳步优化教研机制，教学讨论纵深进展

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了详细深入地探讨，对阶段性工作进行了准时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集对各项教科研成果准时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与讨论的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

四、做实中考工作，升学备考紧张有效

毕业班工作主动、务实、有效。初三任课老师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段老师专心进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。

五、精心组织学生竞赛，学习爱好得以激发

利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组专心协作圆满完成各科竞赛活动在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行专心的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的爱好，为学科学习注入动力。

六、专心推动老师培育，教学技能不断提升

各科组内新老老师专心结对，初步尝试传帮带工作各级各类课题讨论锻造了老师的科研潜力各级各类公开课教学为老师的教学展现带给了舞台和借鉴青年老师座谈会为年轻老师的进展指明白方向。

七、现存不足

现行的教学考核制度还需完善老师互动活动需进一步务实有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。

新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新奇的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。

教务处年终工作总结3本学期，教务处工作人员在校长的领导下，在分管教学副校长的直接指导下，紧紧围绕学校学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，不断创新，充分发挥了教务处指导监督、整合推动的功能进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查，规范老师的教学行为，较为出色地完成了学期初制定的各项工作计划。为了教务处今后在工作质量、工作效益上能更上一个台阶，以续写__中学在教学方面的辉煌，我们结合本学期的详细工作做了以下三个方面的总结，恳请列位同仁评议指正。

一、教学方面

加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约，以机制激励，才能抓好教学流程的各个环节。

1、学期初顺利地完成了九班级的整合工作，为九班级的整体提升提供了较为优越的前提建立较为合理的机制方案，为八班级的顺利过渡制造了条件顺利完成了七班级新生入学、分班和入籍工作。

2、要求每位老师扎实做好常规工作，执行签到、坐班制度，严格考勤制度，教务处和值勤人员每日随时查课，登记老师上课、坐班等情况，严格审查老师的请假手续，并且每月进行统计、公布，从而让老师们有了相互比较、无声而又深刻的善意提醒，为老师们不断自我改进工作创设了情境。

3、本期加强了教学常规检查，分别于学期初、学期中和学期末对教学计划、教案书写和作业批改情况进行了检查。检查的结果应该说比较好，教案书写的合格率为100%，作业批改的完成率为90%以上。

4、专心组织了考试，准时进行了成果分析，对每次月考和期中、期末考试，教务处都按班级组执行交叉编排，狠抓考风考纪，规范学生的考试行为。在考务安排、监考、阅卷以及成果统计各个环节上都严格把关，尽可能地削减了人为因素干扰，实现了竞争的'公平公正，同时促进了我校严谨学习的校风。

5、通过九班级各班主任和授课老师的努力，我们学校较为出色地完成了职教招生的第一步，为毕业班学生谋划了良好的学习环境和生活出路。

二、教研方面

教研工作是学校教学工作的重要环节，能够不断提高老师的自身素养、丰富老师的教学生活，尤其是青年老师培育业务能力的基石。

1、本期各教研组共听评课35节，每次听评课各老师都能专心做记录，并参加集体评议活动，有的老师还准时撰写听评后的反思。可以说，听评课活动促进了老师课堂教学水平的提高，老师驾驭课堂的能力与过去相比也有了明显增强，公开课的教学真正起到了示范作用。

2、走出校门，拓宽视野。本学期组织了校际教学能手的评比活动，参加了县际教学能手的评比活动，有力地推动了我校的XX。本学期还组织以檀生林为代表的六位教学能手赴安庆十中参加了教学开放日活动，他们回来后所撰写的反思论文分别获得了市级奖和县级奖以七班级、八班级班主任为代表的老师骨干赴望江中学参加了教学开放日活动，并参观了望江县长江学校，这些活动为我校今后开展更高层次的教研活动制造了有利条件，为我校班级管理工作的良好开展注入了新的血液。

3、接受了县局安排的送教下乡活动，我校老师乐观参加学习，丰富了教学阅历，拓宽了教学视野。

三、教育方面

以培育创新精神为核心，结合漳中实际，本学期我们不断探究有我校特色的寄宿制管理模式，努力构建现代文明校园，侧重学生的自我管理、自我教育，营造了良好的育人环境。

1、以校团委为主体，以学校文化墙、晨曦报、网站为载体，先后举办了老师节画展、望江进展我成长作文竞赛、优秀学生作业展览同时，校团委和校工会还联合组织了老师节歌会、球赛、元旦文艺联欢会、期末师生联谊会等活动，极大地丰富了师生的文化生活，逐步实现了“教要有效、学要有乐”的办学理念。

2、学生的管理工作在稳定的基础上有了进展。本学期处理了学生各类违纪违规行为20多起，与学生的亲密接触、心与心的沟通，感化了部分学生，使他们的行为得以逐渐规范化。

3、狠抓常规不动摇，着力学生行为的养成教育。良好思想品德应是由学生亲身感受、身临其境以后经觉悟而产生的内心需求，而这个目标的达成需要用纪律来约束、规范学生的行为，让学生在规范的过程中实现觉悟、觉醒、滋生需求。本学期我们牢牢地抓住班会、升旗仪式等重要的德育阵地，有针对性的对学生进行了纪律教育、法制教育，帮助学生树立了远大抱负，懂得了成人是成才、成功的前提，促进了学校的精神文明建设。

在看到以上亮点的同时，我们也看到了一些问题：

1、个别老师缺乏敬业精神，有上课迟到、早退现象，上交教学材料时有拖拉现象

2、集体备课活动没有切实开展，老师的合作意识不强，需下大力气引导和规范

3、教研活动时冷时热，给人以形式主义之感，没有持之以恒，有待规范与创新

4、处理学生的违规违纪行为还不够准时、有力，个别违规违纪行为还没有查清。

教务处年终工作总结4刚刚过去的一学年是我校教育教学深入进展的重要一学年，继续抓好把我校创办为我县甚至我市的优质初中学校进展始起阶段工作的关键学年。我们紧紧围绕区教育局的工作布置，结合学校实际规划，在学校班子的领导下，乐观组织实施学年工作计划，大力推动学校的教学改革和进展，取得不少成果，教育处的工作跨上了一个新的台阶。

一、加强学习，锐意进取。

本学年我们专心组织教研组长和老师学习了上级及教育行政部门会议精神。通过学习进一步提高了广阔老师以"科学进展观"思想作为我们做好各项工作的指导思想，把一切为了学生的进展作为学校教育工作动身点的自觉性，提高了老师的师德修养和爱岗敬业精神，全校上下发出“永不满足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，锐意进取，开创了学校教学工作的新局面。我们还继续组织老师专心学习了二期课改的.有关文件和精神，着重选学了有关讨论性学习的文章资料，对讨论型课程和讨论性学习进行了深入地学习和探究，我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习，各学科组在组长的带领下乐观开展集体备课活动，努力协作县教研室乐观在有效课堂教学方面进行探讨，虽然我校效课堂教学的实施只是停留在初步阶段，但已逐步深入人心，信任通过我校全体上下的努力，我校有效课堂教学的实施定会取得令人满意的成果。

二、专心规范，抓好常规。

不断规范教学常规管理，健全教育处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。

本学年教务处继续规范、专心地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、老师的上下课礼仪、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会、学生家长座谈会、补缺补差、中高考备考会等等。与此同时，教育处根据学校规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，这学年进一步加强了班级组长、教研组长、备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析上，我们制订了（任课老师、备课组长、教研组长、班级组长、教务处）五级质量分析制，并由班级组长组织的质量分析会，乐观发挥班级组长在质量管理中的乐观作用。为了更好地做好各级考试工作，我们制订了考试制度。

教务处不定期进行备课组长、各班班长学习委员工作研讨会，准时对学校教学工作进行检查、分析和沟通，并为校长进行教学调控提供必要的依据和条件。教研组长、备课组长和班级组长的教学管理功能得到了加强。

针对初一新生不适应初中学习以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态，教务处还组织有阅历的各科老师、学生为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座，进行作业规范教育和学法指导，并为初一新生在初中阶段能顺利学习打下了基础。

三、课堂教改，注意效率。

本学年教育处以教科研为龙头，继续深入开展"优化教学过程，推动素养教育"为主题的系列课堂教改攻坚活动，乐观发挥学校"课堂教改指导小组"的作用，进一步抓好"四个突破"在课堂教学中的落实工作，大面积提高课堂教学质量。

这学年主要做了以下工作：

1、专心组织安排语文组、英语组、理化生组进行“有效课堂”大赛活动。

2、加大对家常课的听课、评课活动。本年校"课堂教改指导小组"对课堂教改进行了有的放矢的讨论和指导。

3、开展初三教学工作调研活动。重点实行各种手段专心抓好毕业班教育教学工作，对毕业班班级的教与学工作相对倾斜照料，做好毕业班班级的教学考试调研和分析总结，提高质量，保证我校明年中考再创新高，

4、严抓课堂教学的常规管理工作，主要抓好备课、上课、作业批改、下班指导和辅导四环节，进一步提高课堂教学效果。

教务处年终工作总结520xx年是学院继续深化教育教学改革，成功迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下，教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神，以服务地方经济社会进展为宗旨，以提高人才培育质量为核心，进一步探究和实践高素养高级技能型人才培育规律，深化教育教学改革，为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下：

一、科学推动专业调整与建设，主动融入地方产业结构

1.开展专业市场调研活动。20xx年1月，我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研，猎取了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定《20xx-2021年专业建设规划》提供有力的科学依据。

2.合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面对相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策，经过充分的市场调研，组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。

3.加强专业制度建设。进一步重视专业人才培育指导委员会在人才培育方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培育指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培育制度。

二、继续深化教学改革，彰显学院办学特色

1.人才培育模式改革。各专业依照各自特征进一步探究和实践“三融合、三对接”(人才培育融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业人才培育融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力人才培育融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培育模式。煤矿开采技术专业执行“前校后矿”的免费订单培育，学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业承担，由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源，由企业提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培育模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的`“工作学期”环节模式改革，应用电子技术专业与行业企业合作执行“一接两融”的双证融通培育模式改革公共事务管理系酒店管理等专业初步探究出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培育新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。

2.产学研平台建设。以人才培育为主要目标，主动建设各类产学研基地，为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地，年均加工能力为400台套，产值600万元，承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培育训练，又为顶岗实习学生提供合理酬劳，减轻了家庭负担乐观探究以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学院具备比较优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务询问有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。

3.课程体系改革。根据“基于工作过程、定于工学结合”的思路乐观推动课程体系改革。机电系机电一体化专业《机电设备维修》、数控专业《数控编程技术》等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程，其中《商务英语有用写作》立项为英语类教指委精品课程，《会计综合实训》通过湖南省教育厅的推举，在全省排名第三，成为省级精品课程。

三、强化实践教学，突出职业能力培育

1.严格执行实践性教学任务。期初制定《学院实践性教学任务安排》表，通过实施抽查等督促手段，保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时8000多节，实验实训项目开出率达100%。

2.加强实验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元，为实习工厂三期安装起动机，进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度，截止到20xx年底，校外实习基地达199家。

3.全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次，共计鉴定3748人次，学生合格率为95.2%。由于组织工作得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。

4.组织学生参加技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案，组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进行专项技能强化实训，并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。

5.乐观组织学生参加国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个，二等奖1个省级一等奖1个，二等奖2个，三等奖15个。其中，电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成果。

四、注意教研工作，夯实教学改革基础

1.创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动，下学期出台新的资助标准，资助经费从300-500元提高到500-1000元，老师参加教改的乐观性高涨。全年共组织院级学术讲座27个，系级讲座58个。乐观组织老师参加省级及以上各类教育教学讨论机构论文评比活动，共有13篇论文获得省级以上嘉奖。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育讨论所联合主办的20xx年湖南省职成优秀论文评比活动中，易爱良、邓海燕等两位老师送评的论文《高职院校专业建设、改革与进展应与地方经济和产业结构紧密对接——一娄底职业技术学院为例》、《湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查讨论》荣获一等奖。

2.规范教研课题管理。组织了08年立项的4个省教育科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查，组织立项了15个院级教研课题，组织对06、07年教研课题的结题评审，共有14个课题结题。组织老师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项，徐元俊老师申报的《高职院校办学体制改革与现代大学制度建设讨论》、李和平老师申报的《以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探究》等两个课题通过省职成教学会初评，呈送中国职业技术教育学会终审。

3.开展教学比武活动。组织4名老师参加湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的《导游实务》课程荣获旅游管理类二等奖邹慧鹏老师主讲的《调酒技术》课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的《机械设计基础》、《冲压工艺与模具设计》在网络预赛中获得三等奖。成功组织学院20xx年度说专业、说课程竞赛暨第六届老师教学比武决赛。参加决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新，“说”的内涵与效果有进步，每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设，落实到课程层面，传递到老师实践，基本实现了诠释理念、探究规律、沟通阅历、展现成果、推动改革、促进提高的活动预期。

4.教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报，在宣传高职教育理论与政策，介绍人才培育阅历，提炼教育教学特色，传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。

五、参加学院项目建设，提炼教育教学品牌

1.参加学院国家骨干职业院校申报工作。承担了骨干校申报材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。详细指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。

2.专心做好省级示范院校建设工作。根据我院省级示范校年度建设目标，稳步推动省级示范院校建设。承担省级示范校建设年度检查打算工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指标)和2个主要建设项目年度发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。

3.组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报20xx年湖南省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺利通过省教育厅评审，被评为“省级优秀教学团队”。

4.加大教学资源建设力度。以湖南职教新干线建设为契机，组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传，有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本，正式出版26本，发行量大28000册以上。

六、规范教学管理，加强教学质量建设。

1.组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部20xx-2021学年度教学工作进行评估。专家组通过看、查、访等方式，对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了专心细致的审查。根据评估工作方案，电子信息工程系获一等奖，机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖，财经贸易系、外语系获三等奖，以上五个系部荣获20xx-2021学年教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估阅历沟通会。此举既是对各系部既往工作的检查，给各系部提供了一个沟通平台，对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教学管理具有十分重要的意义。

2.规范日常教务管理。合理调配教学资源，教学计划落实、教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行，教学常规管理规范有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进行三次教学常规检查。每逢期末，出台学院考风考纪建设工作方案，加大考风考纪与诚信考试教育。

3.加强老师课堂教学管理。承担了全院专(兼)职老师20xx-2021学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教，给每位专(兼)职老师课堂教学质量定等，为学院按劳分配、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。

教务处年终工作总结6一、学籍、考务、招生工作：

（一）20xx届毕业生相关工作

1.完成了20xx届高考报名系列工作，并整理统计相关报名数据存档。

2.审核20xx届高三毕业生毕业情况，并为其办理高中毕业证书。

3.完成了20xx届高考英语听力考务工作。

4.完成了20xx届高三学生自主招生工作。

5.完成了20xx届高考准考证发放并核对，考前对学生信息的核对，考中的送考工作及考后的成果统计工作。

6.组织完成了20xx届高考志愿填报相关工作。

7.统计20xx届学生高考去向，并做好考生档案发放工作。

8.整理20xx届高三毕业生学籍信息、各学期期末成果汇总。

（二）学业水平考试工作

完成了20xx年7月20xx届学业水平相关报名工作，做好考前对学生信息的核对，考中的送考工作及考后的成果核对工作。

（三）分班工作

20xx年7月中旬将进行20xx届文理分班工作，并处理好分班的后续数据统计、信息核对等工作。

（四）招生宣传工作

1、主动与五独立学校联系，搞好学生参观工作

2、通过科技活动下校宣传

3、对于四城区中城郊结合部的学校加强重点宣传，派专门老师进校宣传，保证来年配额生的质量；对于非四城区的学校要加强联系，通过请进来的方式，组织优秀学生到校参观的方式进行。

4、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和询问。

5.组织下地州招生老师到地州做招生宣传。

二、实验室管理工作：

物理实验室

（一）实验教学方面：

1、本学期高一班级31个班级10名任课老师，应开出演示实验10个，实开出14个，开出率>100%；应开出学生分组实验3个，实开出学生分组实验4个，开出率>100%

2、本学期高二班级偏理科班级24个，10名任课老师，应开出演示实验11个，实开出11个，开出率=100%；应开出学生分组实验11个(含校本选修课实验)，实开出学生分组实验11个，开出率=100%

3、完成高一、二班级实验课堂管理工作，建立班级课堂管理档案，填写班级实验课堂管理评分制度。

4、完成20xx届实验考查成果梳理、补考工作。

5.完成20xx届补考工作。

6.20xx届动手能力测试。

7.完成20xx届高考实验复习。

（二）实验管理方面：

1、完成常规仪器整理、维修、保洁、调试工作。

2、完成20xx年度教育局配拨仪器检查、验收、调试、贴签、入柜、进帐工作。

3、完成20xx年度学校自购物理实验仪器申购、验收、调试、贴签、入柜、进账工作。

4、完成20xx学年度教育局配拨仪器上报。

5、填写“实验记录”等日常工作各种表格、记录。

6、协作完成各类检查、参观的资料整理及展现工作。

化学实验室：

（一）实验室管理工作：

（1）各位老师在工作中坚守岗位，根据各自的值责范围进行自检自查管理。

（2）坚持实验室的平安周检工作和平安隐患上报制度。坚持对老师和学生进行化学实验操作的平安教育。

（3）本学期各班级完成库房的药品、仪器清查工作，完善帐目；做到帐物相对应。

（4）制定出本学期的选购计划，准时对缺少的药品、仪器进行增补，确保实验教学顺利进行。

（5）做好日常的实验室维护工作。

（6）完成了实验过程中的各项记录，收集整理好实验教学资料，并上报学校。

（二）教学与科研：

（1）高一班级完成本学期教研组制定的4个学生分组实验和22个老师演示实验的打算工作。完成高一班级34个班的实验课教学，上实验课136节，确保实验开出率100%。

（2）高二班级完成本学期教研组制定2个学生分组实验和25个老师演示实验的打算工作。完成高二班级24个理科班的实验课教学，上实验课48节，确保实验开出率100%。

（3）高三班级协作高三教研组完成了高三化学实验复习工作。

（4）乐观协作各班级的“优质课”教学工作，根据老师们的需要提供教学所需实验仪器、药品。

（4）乐观参加科研课题的讨论工作，完成各自的课题讨论。

（5）乐观参加学校组织的各类学习和活动，准时完成领导的安排其它工作。

生物实验室：

（一）实验室管理

1、平安、卫生清洁管理

每个星期对门窗水电进行日常平安检查，对生物实验室现存化学药品、珍贵仪器、常用生物教学设备存放平安检查、管理。

对生物3间昆虫标本室、7间生物实验室、7间实验打算室的卫生保洁工作，对学生使用前后生物实验仪器、设备，玻璃仪器清洗等进行擦拭与保洁。

2、实验材料申购情况

协作生物教研组，按学期拟定生物实验开设情况，向学校提诞生物实验所需申购实验仪器、材料等，并对申购的仪器、材料进行检查、验收、上柜等工作。

3、生物实验仪器账目工作

实验新购进生物仪器入账、总账工作

（二）学生实验开设

20xx——20xx年度下学期，由生物实验室刘冬老师对高二班级共开设了3个分组实验，共计80个班次分别为1、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质；（3月23---4月10）

2、微生物的实验室培育（平板划线法、稀释涂布平板法）；（5月18---6月1）

3、植物芳香油的提取（6月8---6月22）共计开设实验3个，80余个班次。

（三）演示实验：

生物演示实验的开设，由生物实验室刘冬老师对高二班级24个理科班级打算完成了1个演示、8位老师的演示实验的打算和实验教具的管理工作。

（四）高一实验室建设：

本学期由张宗禄老师专门对高一班级国际部实验室完成最后的建设工作。对高一班级实验器材申购，完成物品规整上柜，柜签，实验室账目工作。

通用技术实验室

（一）完成实验内容

必修部分：《技术与设计1》实践教学8节，共计350节

选修部分：高二、高一班级分期开设《三维设计》16节，参加学生人数20人

（二）制度建设

1、严格实验室平安管理和常规管理。

2、建立学生实验规范化管理体系，强化学生实验过程管理。

3、常规实验工具的正常维护。

（三）实验室建设

继续申请《技术设计室》实验室建设，早日为开设选修课做打算。

三、体育组工作

（一）课程设置

高一班级经过体育基础的学习，体育爱好和爱好得到很好的培育，体育学习需求很高，为满足学生的学习需求，学校决定在高一班级开设体育选修课程。

高二班级开设篮球、足球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、武术、健美操、啦啦操、网球、田径健身等十一个选修模块课程。

高三班级以行政班按一课双师制男女分班授课。

（二）课间操

课间活动对于学生的'成长非常重要，是缓解紧张的学习情绪，熬炼身体，对学生进行组织性纪律性及品德教育的重要手段。

高一班级进行大课间活动。由各班在指定区域进行自编自创的体育活动。

高二班级做广播操。要求各班必须在5分钟内集合完毕，队伍整齐安静，做操动作到位整齐精神面貌好。

高三班级进行跑操。对跑操达不到要求的班级进行单独训练，直到达到要求。跑操不仅熬炼了身体,磨炼了意志,还增强班级凝聚力,激发学生乐观进取顽强拼搏的意识.

每次课间活动组织老师都要对活动情况点评，对表现好的班级予以表扬，对表现差的班级予以提醒或批判。

（三）校园足球活动

贯彻国家教育部、省教育厅开展和普及校园足球活动的精神，乐观推动校园足球活动的开展。通过足球活动的开展，普及足球知识，培育学生爱好和特长，提高身体素养，营造良好的校园足球文化氛围。

为对足球项目有爱好的学生开设足球选修课程。

在高一、二班级开展“贵阳一中首届五人制足球赛”，共有24支队伍参赛，竞赛时间两个月。

进行校园足球活动“贵阳一中首届五人制足球赛”开幕式。

对获奖的队伍予以嘉奖.

开展校园足球班级对抗赛，高一联队---高二联队。

学校组建男女足球队参加贵阳市高中足球联赛。

（四）课外活动

体育组全体老师乐观协助学生会举办“篮球明星”赛。该赛事进行过程中体育组老师克服自身的困难团结协助，保证该项活动的顺利进行。

（五）国家学生体质健康工作

完成高一、高二体质健康成果的统计。

完成高三班级体质健康登记卡的办理工作

（六）体育学科选修课学分认定工作

根据学校的要求高一高二各模块教学班在第16周17周均完成学分认定考核工作，对未能完成学分的学生要求考核老师专心做好情况记录。

（七）体育与健康知识考核及学分认定

全体老师集体备课时间进行健康教育知识考核方法的探讨。

明确出题老师（罗国红）审题老师（陈杨）

经过全体老师的共同努力，5月完成了体育与健康理论知识考核工作。

全体老师专心阅卷、评卷、登分和统计成果，完成了体育与健康知识的学分认定工作。

（八）老师学习培训

学习培训是老师专业化进展的重要途径，是老师更好适应时代进展的需要。本学期有杜玉松到北京体育大学学习，罗国红、刘辉到北京参加校园足球活动国家级课题开题及老师培训。陈杨老师参加由学校组织的老师指导能力培训。

（九）公开课

本学期李杨（健美操）、刘辉（羽毛球）、杨贵（实习生）进行了公开课展现，通过看课议课，体育组全体老师相互学习，相互探讨，学习业务以达到共同提高的目的。

（十）课题讨论

参加国家级重点课题《足球运动在学校中的进展模式与实践讨论》，课题要求在学校中开展足球运动要针对一般学生，让更多的学生接触足球熟悉足球，进而进展培育足球爱好，为足球项目打下群众性基础。

（十一）校本课程

本学期根据学校的安排每周五上午进行校本选修课，体育学科有游泳、啦啦操、网球、羽毛球等项目。

（十二）体育平安

学校领导高度重视校园平安，为保证学生有一个平安的活动环境，要求对全部体育活动场地器材进行检查，消除平安隐患。要求体育老师提高熟悉、充分重视，使体育工作在平安有序高效的要求下进行。全体老师对自己所发现的平安隐患均可报告学校。

四、科技活动方面：

（一）创新大赛

1、辅导学生参加20xx届青少年科技创新大赛课题项目3项。

2、各类科技竞赛资料上报。

（二）科技活动开展情况

三月，组织带领学生参观市气象局“3.23全国气象日”、四月组织学生开展第十一届风筝节、五月，带领学生参观地球化学讨论所。

（三）社团活动

1、模型社、机器人社、技术社、天文社指导老师，指导学生开展丰富多样的社团科普活动。模型社组织高一、高二学生开展贵阳一中第十届校园风筝节竞赛，增强学生的动手、协同合作、组织能力，组织普讲座1次；

2、天文社开展《春季星空>模拟观测共计12余场次，参加学生20xx余人；天文科普讲座1次，外请中国航天专家黄吉虎讲座1次，对新进成员进行天象厅和天文台操作知识的培训；

3、技术社依托通用技术实践室做好每周二的社团活动，参加人数500人次，外请老师在工作室进行专题培训4次，对新进成员进行专项知识的培训，进行数控机床、木工、金工等实践；

4、机器人社做好工作室常规管理，接待领导及来宾参观，外请老师在工作室进行专题培训5次，对新进成员进行专项知识的培训，进行综合技能、足球、VEX专题培训26余次。

（四）奥赛工作

1、本学期安排各科除信息奥赛类外，其他奥赛科目按课表排课，按时集中统一在录播教室进行学科专业辅导。

2、本学期对竞赛辅导老师进行签到考勤，课时时时查堂，增强对参加培训学生的纪律管理，进行培训学生考勤制度。本学期对需要加课突击集训的学科给予安排适当时间进行课程突击，重点辅优，专业指导。

3、本学期负责对竞赛班主任工作进行协调，加强学科竞赛队伍的建设和管理，加强各科竞赛工作的老师优化安排，同时保证上竞赛课指导老师在指导老师的署名工作，顺利而公平公正开展。

4、截止到20xx年6月底，本学期完成165余节竞赛课辅导任务。本学期现在完成20xx年贵州省生物联赛，全国决赛正在备考中；20xx年化学竞赛初赛已完成，复赛入选学生在化学组的安排下乐观开展备考复习工作，其余各项竞赛均进入备考期。

教务处年终工作总结7这一年，教务处的教学工作在学校领导的关心和指导下，坚持以人为本、以爱育生的原则，以发掘潜能、补偿缺陷，促进残疾孩子身心康复为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，专心执行学校工作计划，在各部门的鼎力协作之下，经过教务处和全体老师的共同努力，顺利完成了本学年的工作。在这里，我首先要感谢校领导的大力支持和全体老师的辛勤努力，现将各项教学工作情况总结汇报如下，请宋校长参考，不当之处请校长批判指正。

为确保教学常规的有序，教务处在校长室领导下，增强了过程管理意识，对老师的备课、上课、作业批改等准时督查，准时反馈。详细实施了以下举措：

加强教学常规管理。

1．安排老师制定本学期的教学计划，合理安排教学进度。

2．根据课程标准，结合学校实际情况以及中间人员的变动，接受多方面的建议，2次修订课程表，并准时分发到任课老师和各办公室手中，以保证教学工作正常有序进行。

3．完善教案、作业、上课等常规检查记录表，定期对任课老师的教案、作业、学习笔记、听课笔记等进行全面检查，加强了对老师课堂教学的督察力度，对老师上课迟到或提前下课的现象准时发现，准时警示。保障教学常规活动的进行，并专心做好检查记录。

4．参加学区教研活动，组织校内公开课教学活动，有始有终，有安排、有督促、有评价、有总结。

5．组织了学生期末测评。从考试安排、命题、组织、监考、批卷到分析并自我总结。

6．每学期有计划地安排组织业务学习。实行自学和集中学习的方式组织老师学习先进的教育教学理念和专业知识的学习，不断提高老师业务素养。

7．准时安排好调课代课工作，确保课堂有老师。

“促进老师专业化成长是当前教育改革的.重要举措。当一名正常儿童的老师不容易，当一名特教老师更不容易。特教老师需要具备崇高的奉献精神、扎实的专业理论知识、高度的责任心、博大的爱心、特殊的耐心，在教学过程中能够面对各种困难，对特殊儿童的教育应永不言弃，因此特教老师的工作是艰难的。因此，在教务工作中我们十分重视老师的专业化成长引领，全面提升老师专业素养。”这是我引用别人的话，也是我内心要说的。

我们要最大程度的使特殊儿童得到最适当的教育，这是并不容易做到的，这首先要提高特殊教育老师的专业化程度，我们的专业化程度越高，这些特殊学生享受到适当教育的限度就会越高。

教务处年终工作总结8本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，班级部、教研组等职能部门亲密协作，全体同仁团结全都、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹安排教学工作

1、制定学期部门工作计划，并准时印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据老师人员结构状况和班级编制，加强与老师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好老师课务，为学校教学的正常运转做了超多的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设，资料涉及新生入学教育、起始班级小组建设展现、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理

1、强化领导职责意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“准时看，课上听，随时查”，发现问题准时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕班级部备课组、教研组、全校老师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展现评价诸环节使课改深入课堂，让课堂布满活力。

3、加强教学过程的检查，准时收阅老师的听课记录、导学案(课前备课教案)、群众备课笔记，抽查了学生作业，观察老师的随堂课，定期了解教学计划的实施状况并分析检查状况。

4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成果统计及质量分析等相关工作不断规范化突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，沟通状况，分析问题，确立目标，提出打算。

5、针对起始班级的实际状况，编印校本教材《赢在起点》，透过部组、学校多种渠道组织落实课程资料协助德育处组织其他班级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信心，明确目标，提出要求，增强干劲。

6、透过学情问卷调查，组织学生参加评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求贴合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善群众备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

4、组织新老师座谈会，敞快乐扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学进展的后劲。

5、开展全校各班级的.“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报。

7、专心组织学生参加旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇，不仅仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品行。

四、做好教学服务工作

1、专心做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度，采纳群众借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务，做好了20xx年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、专心做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关职责，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格根据程序进行，并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处专心协作，参加了学校考评创优、升级的组织工作。

五、今后努力探究的方向

1、扎实推动课程建设，加大业务培训，提高整体老师的业务素养。

2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。

总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有专心、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注意协作，争取能做得更好，为促进学校进展而努力奋斗!

教务处年终工作总结9时间在我们紧张而又劳碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素养和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：

一、在思想熟悉方面

这一年可以说是最劳碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培育评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还专心参加“XX科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的进展，并了解了今后的进展方向及目标，从中不断加强自我思想素养的提高，专心遵守各项规章制度。

二、20xx-20xx学年实践科顺利地完成了以下工作

（一）校内：

1、制定了《XX科技职业学院实践教学授课计划表》，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行

2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询

3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据

4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。

5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范

6、完成了校内实训资料的收集，如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训教学及管理提供依据

7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间，化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间，经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设，为以后实训教学提供了保证

8、完成了作品的收集及作品展览，学生作品反映了各专业实训活动的成果，各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求，促进学生进行作品的制作，作品展览可以提高学生制作作品的爱好，为以后实训提供保障

9、顺利完成了实践教学的日常工作。

（二）校外：

1、完成了校外实习实训基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据

2、完成了校外实训基地介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证

3、完成了校外实训实习基地的挂牌，为校企合作奠定了一定的基础，并制定了校企合作协议书，保证以后实训实习的学生达到人才培育要求

4、完成了校外实习资料的收集、整理，照实习报告、实习鉴定表等，学院学生半年顶岗实习率要达到100%，顶岗实习一律在XX省内合作企业进行，顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上，理工科专业2200元/月以上，现校企合作共76家，为下一步做改善实习条件提供依据

6、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的.工作。

回顾这段时间的工作，在领导的支持和同事们的共同努力下，中心整体工作进展平稳，各项工作在稳步推动。自身组织纪律性、大局意识和科学进展能力，都得到了很好的熬炼和提升，但工作中也存在的一些不足：一是对实践教学及管理文件讨论不深，对前瞻性、长远性的问题讨论少二是各项管理监督还不到位，统筹协调进展还有待加强三是工作中创新的理念还需要进一步加强，尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。

三、明年的努力方向：

纵览本学年的工作概况，我们能够做到加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成果。在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作做得更好。

教务处年终工作总结10本学期我校教学以“深入推动老师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注意开展教育科研，狠抓教学常规管理，树名师、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下：

一、老师队伍建设创新优势

1、学科知识构建。充分利用各班级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强老师正确把握教材、提高课堂效益的能力，增强学生自我学习、自我建构的能力，增强学生可持续自我进展的能力。

2、青年老师培育。深化我区“青年老师青蓝工程”，让学校的骨干老师有针对性地指导培育一名年轻老师，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培育措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻老师尽快成长起来促进年轻老师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力气。

3、老师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案内容，促进自我完善、不断提高。

4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促老师自身素养和教学水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为内容的“新三项”基本功训练；34名立标老师理想课堂“三课型”练课达标活动；“年轻老师课堂教学大比武”系列活动；开展“说课竞赛”掀起解读教材和打磨精品课堂；用“三字一话一制作”（“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指一般话，“一制作”指课件制）来夯实老师基本功。

二、理想课堂建深入推动

1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等工作，根据3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；准时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。

2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标，规范引导老师有效使用信息技术，促进课堂教学改革的深入实施。部分老师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。

3、组织老师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，帮助老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准。

三、书香校园建设提升学生综合素养

1、专心抓好书香校园建设。实施百种报刊进校园活动，进一步做好“五个一工程”，即每班一个图书角、每个学校至少一个师生阅览室、每周坚持上好大阅读课、扎实落实一个计划———“周月季读书计划”，搞好阅读学分制星级评价、持续举办好一个节——读书节。专心完成《诗书撷英》档案本。

2、继续抓好好古典诗文诵读活动，利用学校课程，切实提高学生的人文素养。在大阅读活动开展过程中，“四个结合”：即抓好大阅读与德育的有机结合，抓好大阅读与学科课程的有机结合，抓好大阅读与讨论性学习的'有机结合，抓好大阅读与齐文化教育的有机结合。

3、以学校文学社为活动主阵地，让学生多读、多写。并乐观对各种报刊投稿。

四、教学常规管理上新台阶

1、加强集体备课，注意实效。集体备课执行学科组长负责制，提倡先周备课和先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。继续落实近五年参加工作的年轻老师使用纸质手写详案备课的规定。组织了的优秀备课评比评活动，25名老师获得优秀备课。

2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅执行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续执行总量掌握，专心完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。

3、专心做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，实行灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成果评价继续执行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成果评定执行等级制。

4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快进展。做好对学生进行学科技能测试工作。

5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，准时把握班级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，准时订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、专心写好检查小结并交到教务处。

五、其他工作

1、专心落实课程方案，促进学生全面进展。严格根据国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。乐观推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。

2、严格执行考勤制度。加强对老师上课出勤的考核，杜绝无故迟到缺课现象。老师应严格按课程表上课，未经教务处批准，老师不得私自调课、停课，不得任意安排自习或请别人代课。老师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。严格根据作息时间表上下课，不迟到、不早退，不拖堂。

3、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并准时做好电子学籍的管理。做好新生一班级的招生工作。

4、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培育学生的多样艺术素养，组织参加好各项竞赛。抓好体育工作，坚持每日的大课间活动，专心组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种竞赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培育学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。

教务处年终工作总结11一、牢记校长的嘱托，在做人做事方面下功夫。

从8月24日踏入**之门起，我就以**为家，吃住和老师同宿舍、学习和学生同课堂。在指导思想上，以集团“一切为了学生的最佳进展”为理念，为动力，为指南在工作上，兢兢业业，勤勤恳恳，有条不紊，做到了不失位，不越位，不缺位在生活上，不讲条件，不多言语，埋头苦干，在老师中起到了较好的带头作用。

二、遵从校长的指示，在管理创新方面下功夫。

作为学校的中层管理人员，在校长的领导下，我留意加强“三心四意识”的学习，向校长学习管理方法和管理艺术，同时在全面领会和贯彻落实校长的的同时，乐观主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处，部署好长期和短期的教务管理工作，全面开设开齐国家标准课程，使学校的教务管理没有出现前后连接的断痕，既保持了过去较好的进展势头，又有了新的进展方向和进展愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步伐实，效果好。

三、带好教务的团队，在监督落实方面下功夫。

一个月来，我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议，部署学校教务处，指导她们写好教研组和学科组工作计划，先后两次进行了全体老师的教案和作业批改检查，对教案和作业检查中发现的个别老师存在的不规范问题，分别找其谈话，指出问题，限期整改，防患于未燃。同时通过培训教研组长，使教研组长的管理水平得到了提高,加强了队伍建设。并敢于为其分担责任，对教研组长工作中解决不了的问题和发现的问题，乐观协调解决和帮助解决。

四、走进老师的课堂，在指导提高方面下功夫。

一个月来，我先后15次深入老师课堂听课，并准时和听课老师沟通，肯定其优点，发现其不足，指出努力的方向。先后组织了全体新老师的展现课，并8次深入新老师最多的综合组和语文组开展评课活动，运用现成案例指导老师领会新课改的精神，使老师们都有了新熟悉新提高。对新老师、年轻老师进行一对一的帮助，对老老师进行新课改新理念的培训，同时，通过听课对老师的教学素养和水平也有了更深的了解，为打造和管理一支优质的老师队伍奠定了基础。

五、走进学生的课堂，在培育学生方面下功夫。

作为教务主任，我的岗位也在课堂，虽然管理工作千头万绪，但我仍然坚持带头上讲台讲课，本学期我代五班级四个班的科学课本文来自，乐观培育学生爱科学学科学用科学的素养，并举办了全国科普日**外国语学校学生原创画展，让学生不喜欢的《科学》课深受学生喜爱。

六、做好值日的检查，在文明行为方面下功夫。

身正为范，行胜于言。作为学校的行政，每周三我都第一时间上岗执勤，带领当天值日老师全方位落实学校常规的管理制度，做到平安事故率为零。

七、做好竞赛的工作，在学校荣誉方面下功夫。

一个月来，**始终以争取南湾街道和龙岗教育一流的姿态乐观参加文教办和教育局组织的学科竞赛活动，并已经取得了可喜的成果。语文学科组织的学生推普已经上交文教办，同时，我校五班级学生庄沁茹同学以街道一等奖第二名的好成果代表街道参加了区的美文朗读竞赛，在全区民办学校名列前茅。

八、做好特色立校的工作，在爱好活动方面下功夫。

本学期学校的爱好班已经全面开展，教务处从制度方面进一步规范，并做好了跟踪和检查，全校261名学生参加了特长爱好班，其他的`学生在语文老师组织下开展了国学经典阅读活动，使学校整个校园“书声、歌声、掌声”不断，显示蓬勃生机。

九、做好家长的工作，在学籍管理方面下功夫。

教务处联系着上千的家长，本学期教务处专门抽出教务助理宋老师抓好学籍管理的建档和沟通联系工作，做到了家长的疑问准时解答，家长的困难准时解决，亲密了家校联系。

十、做好考勤的工作，在常规管理方面下功夫。

在考勤管理上，我做到常规检查和抽查相结合，建立了完善的考勤制度，在课堂和办公室做到了每天检查，不定时抽查，狠抓了老师的教风，落实了岗位责任制。

我深深地知道，以上的成果和进步，离不开董事长和校长的指导和帮助，同时，跟校长和学校对自己的要求和希望还有很大的距离，特殊是在加强自身学习修养，加强学习型组织的建设，加强新课改新理念的理解和探究方面还需要下大功夫。我信任只要坚定信念，团结创新，我们一定能谱写**外国语学校“和谐教育”的新篇章。作为教务处的排头兵，我有决心也有信心做到严于律己，求真务实地做好自己的本职工作，并能带领好全体老师共同谱写博雅教育的新辉煌。让博雅以我为荣!这次，我将以集团考核提前转正为契机，为动力，激励自己跃马扬鞭，感恩博雅，感恩**，鞠躬尽瘁，为博雅教育增添新的光荣!

教务处年终工作总结12时间在我们紧张而又劳碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素养和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：

一、在思想熟悉方面

这一年可以说是最劳碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培育评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的.变化。我还专心参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的进展，并了解了今后的进展方向及目标，从中不断加强自我思想素养的提高，专心遵守各项规章制度，把“科学进展观”的要义落实到工作和生活中。

二、20xx-20xx学年实践科顺利地完成了以下工作

校内：

1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表