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幼儿园保教主任年度工作总结

儿动息感;

在观实践;目标上的整合、内容上的整合到资源上的整合，方法、1、打破学科间界限，加深搭班老师之间的配合与衔接，从而实现2、资源的整合，使课程由狭变广、由静变动。新课程的一个显

3、支持和推动幼儿的生成活动生成课程其实是对教师提出更高验;既新课程在农村的实动让教师、幼

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