四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》集体备课_第1页
四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》集体备课_第2页
四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》集体备课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档第四单元

小数的意和性质一教内：是学这是“分数的初步认的基础上教学的，为今后学习二教分：1重从来说明小数的意义使学生明是、100、1000……的分数可以用小数来表示。”如果有师可以依2于学生没在3加强与实小4教材注意给学这里只是小数写方法没有变因此，5数点移动引起小数大小的变化规律教突出提三教目：123精品文档

精品文档45四教重点1221233五教策：1而且还是小数四教学时要注2可能在本如小数大小的比较就可以将整教师激活放手让学生自主探索使学生3在教学中教学六学分：数精品文档

精品文档并通过抽象与概括逐渐构建逐步精品文档

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论