初级育婴师培训教学大纲

初育培教纲一、培训职业工种：育婴师二、培训等级：初级三、职业定义：主要从事婴儿照料、护理和教育的人员四、培训目标熟悉母亲的生活照料与婴儿科学喂养技能。建立科学的指导体系，促进婴儿及产褥期母亲护理工作过系统学习学员掌握0-3岁婴儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、护理方面的相关知识，运用科学方法对婴儿饮食、睡眠、动作技能、智力开发进行训练。并掌握孕妇晚期及产妇身体特征、心里特点。五、培训对象农村初、高中毕业生，下岗职工和困难职工。六、培训期限根据《初级育婴师国家职业标准》实施七、培训教师培训初级育婴师、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格。八、鉴定要求及方式1初级鉴定要求（具备以下条件之一者）

（一）初中毕业，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（二）在本职业连续见习年以上。2初级鉴定方式分为理知识考试和技能操作考核。理论知识试采用闭笔式作核采用操作方。能操作核采取抽签方式，人考核4工作内容。理论知考核和技作均行百分，达分以上。鉴定时：理论考90分钟能操考核30分钟3、分值表3.1论知识项目基本要求生活照料日常生活保健与护理教育

职业道德基础知识饮食饮水睡眠、二便与三浴卫生（居室、个人、四具）生长监测预防接种常见疾病护理预防铅中毒危险因素识别动作技能训练

初级育婴师（%）515104354222510

合计3能操作项目生活照料日常生活保健与护理教育合计九、工作要求初级育婴师工作内容

智力开发社会行为及人格培养实施个别化教学计划饮食饮水睡眠、二便与三浴卫生（居室、个人、四具）生长检测预防接种常见疾病护理预防铅中毒危险因素识别动作技能训练智力开发社会行为及人格培养实施个别化教学计划

121010100初级育婴师（%）126866452312141012100职业

工作内容

技能要求

相关知识功能

一、生（一）饮食1、母乳导活照料2、调奶粉3、能够正确准备用具喂儿4、能够制作泥糊状食品并确喂食5、能够正确选、搭配、制作固体食物

1乳喂养的重要性及喂养方法2具使用和消毒的知识3、喂哺的方法4作泥糊状食物和固体食物的知识5养素的基本知识（二）饮水

能够运正确方法给不年龄的婴儿喂水

不同年龄婴幼儿的喂水方法（三睡眠、1、能够造温度、光线、声音、二便、三浴通风、睡具眠条件2、能够正确包裹婴儿3、能够给（训练）婴穿服4、能进行婴儿二便后清理5、能为婴儿进行水浴、日浴、空气浴（卫1、能够保居室生（、2、能够定对婴卧具、餐具、

1同年龄婴儿的睡眠时间2正常二便的规律、特性3浴锻炼的方法和好处4尿布的选择、使用、换洗方法1儿居室的环境要求二、日常生活

人、四具）（生监测

玩具、家具进行消毒3、能够对婴儿进行眼、外道、口腔、腋窝、外阴的清4、能够给婴儿洗头、澡能为婴儿测量体重、身

2卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒方法3儿个人卫生的知识量具选择和使用的知识保健与护理

（预接种（常疾病护理（预铅中毒（危因素识别

能够按时让婴儿接受预防接种能够给病的婴儿正确药并进行简易护理能够识别铅中毒能够识常见意外伤害危险因素

国家计划免疫要求喂药及简易理的方法1、铅的来源2、铅进入的途径常见意外伤害的原因及预防（四）（动

1、能够适时地对婴儿进行动作1的训练方实施个

技能训练

训练

法别化教学计划

2、能够对婴儿进行精动练2作的训练方法

（智

1、能够对婴儿进行认能练1力的训练开发

2、能够对婴儿进行语训练

方法2言的训练方法（社

1、能够适时培养婴儿生活理能1活自理能行人

力

力的知识与方法培养

2、够适时培养婴儿社会交往能2培会交往能力

力的知识与方法3、能够适时培养婴儿良好情绪3好情绪行（实个教计划

行为能够实施个别化教学计

为的知识与方法个别化教学计划实施的程序与方法

初育培教划一、指导思想：本次培训的基本原则l实用性原则。根据初级育婴师的实际需要，解决学员应知应会的问题。2实效性原则。注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。3灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。二、具体培养目标培养学员成为德、智、体、美、劳全面发展的技术的，能应用高、新技术的初级技能人才。具体要求是：1政治思想品德方面提高学员热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治觉悟和全心全意为人民服务的优秀品质，引导学员树立正确的世界观、人生观；重诚信、守纪律，职业道德。

自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的2文化知识培养学员具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；具有处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学员今后自主学习、终身学习打下基础。3身体方面

使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。4技术理论、操作技能方面熟悉母亲的生活照料与婴儿科学喂养技能。建立科学的指导体，促进婴儿及产褥期母亲护理工作过系统学习学员掌握0-3岁儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、护理方面的训练。并掌握孕妇晚期及产妇身体特征、心理特点。三、培训内容1职业道德2产妇妊娠期护理。孕期妇女变化；孕期保健；孕期营养指导；分娩的准备。3产褥期护理。母乳喂养；乳房护理；乳头皲裂、乳腺炎的预防和护理；退奶的护理；产妇的休养环境；产妇的个人卫生指导；月子餐制作；形体恢复操。4生儿生活照料新生儿的正确方法别新生儿的生理性反射；人工喂养指导；溢奶的处理；眼耳鼻的护理；脐部护理；其他护理技能；新生儿洗澡。5新生儿日常保健。生理性黄疸、体温、脉搏、心率的观察；新生儿用品清理与消毒；新生儿常见疾病的护理与预防；新生儿意外伤害防范及紧急处理；6新生儿教育。新生儿抚触；新生儿被动操；新生儿五项行为训练。培式：1、学校授。员指地对培训员行体

面授。2、实地练与考。培间，组受人进行现技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、解及掌握。3理论学与情教学相结合。五、课时安排课时安排标准课时。理论