初中语文期末最佳复习方法

初中语文期末最佳复方法初中语文期末最佳复习方法一.基础知识基础知识包括字音、书法、词性、句子排序、修辞、标点、文学常识。这些知识点基本来源于书本。1字音、字形。期末考查的字词一般出自每课书后读读写写表及课本下注释此同学们需对照列表和课后注释课清查回顾到自己记忆不清晰或易混淆的词语，及时记录在笔记本上，化多为少，精简词语，建立自己的生字库。2病句、修辞、标点。复习时把平时习题册验卷等相关错题再看看纳总结掌握这些题目的解题要领等部分注重复习崔老师的笔记即可六大类型、21修辞手法及作用24标点符号的运用。3词性、短语类型、句子主干、复句知识。复习时把平时习题老师的笔记以及课堂练习的错题再看看纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。注意实词虚词的各六类区别，短语的常用五大类型，句子成分的主干和次要成分各六类，复句的10类型。4文学常识。复习课本中每篇课文关于文学常识的课下注释，特别注意识记课文的出处、体裁、主题、写法、重要作家的代表作、古代作家的朝代、外国作家的国籍等。5名著阅读。这部分知识的复习每次书里边的两篇主要名著的主要内容

崔老师已经把中考的文学常识汇编成册，免费发给学生们了(续转发名著三天的意检查督促孩子们完成即可!高中的名著阅读课堂也让学生们抄过了!二.背诵默写默写题一般由两个部分组成接性默写和理解性默写接默写即给上句写下句，或是给下句写上句;理解性默写即给出语境，默写古诗文。这就需要同学们不仅能够熟练背诵课本上所有要求背诵的篇目要理解牢记关键句的解析，能清楚知道诗句表达的意思、意境、思想感情等。这部分基本上就是默写古诗词和文言文名言名句必把本学期要求背诵的古诗词全部抽时间抽时间背一遍背边记下生涩的字词的字形免光会背不会写的尴尬。如果有时间自己默写一遍就更保险了。三.阅读题阅读题有文言文阅读、现代文阅读和名著阅读三部分。一文言文阅读初中阶段的文言文阅读，常以课内外相关篇目的比较阅读进行考查。1课内落实我们在复习中不可丢开教材要重新回归教材教材中的知识点进行分类整理。①实词的复习，应以课下注释为主，注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义的分类整理;②虚词的复习，更要注意归纳整理，能做到篇与篇之间的融会贯通;③文言句子的翻译，要特别关注课下的注释，尤其是倒装、省略、判断等特殊句式更应灵活运用，力求每篇文章中的重点句子都进行准确翻译。

④课文内容的理解分析特别注意课文人物形象作手法题思想等的归纳。2课外迁移对于课外古文们首先要克服畏难情绪实课外古文的阅读查的正是课内知识的迁移运用此进行课内知识复习的基础上加强课外相关篇目的阅读训练，学会用课内知识读懂课外文言文，提升知识迁移运用的能力。二现代文阅读现代文阅读一般考2篇课外阅读：初一考2篇课外记叙文，初二考说明文和记叙文三考议论文和记叙文以及材料类非连续性文本中也会包括应用文和图文转换等。现代文阅读是必考的题目据以下步骤合具体例文反复练习能出奇制胜：说明文阅读复习建议：1克服畏难情绪，到文章中寻找答案2寻准并勾画关键语句，凸显重点。关键句一般会出现在标题、段首和段尾;3根据关键句概括文段主要内容，然后理解文段之间的关系，就能理清文章思路;4根据文章结构，理清说明顺序;5辨识说明方法，结合具体的文本信息叙述作用6结合具体语境，品析词语、句子的含义以及文章的语言特色。特别关注语言的准确性;

7根据文章的内容、语言和写法产生自己的心得看法8借助参考答案，完善自己的语言表述。议论文阅读复习建议：1掌握有关议论文的文体知识，准确掌握论点、论据、论证方法等知识;2阅读议论文，首先需要弄明白文章的中心论点和分论点3要注意把握文章的论证结构，也就是要注意从整体上把握文章意义之间的关系。要从中心论点着手，逐层分解，找出支撑中心论点的分论点，以此构成全文的严谨的论证框架，事实上就是要拟出一个内容提纲4掌握各考点的答题技巧，选择典型试题有针对性地进行训练，培养规范的答题习惯。记叙文阅读复习建议：1需要明白、掌握、熟知的记叙文知识是：作品的六要素，即人中的人物)时间说中的环)地点说中的环)事件小中的情)起因、经过和结果。并学会利用要素概括文章内容区分五种表达方式、明白它们的基本作用;2熟悉叙事类作品的“人称序”及不同作用3明白记叙文的线索应包含：人线、物线、情线、事线、时线、地区分掌握叙事类文体的一般性表现手法描写托染比笔垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、托物言志等手法;晓初中常见修辞手法的特征及表达作用、句式语气的基本特点及表达效果4学会结合上下文分析、鉴赏文章字、词、句的表达作用，体会作者表达的思想感情。

5山西的阅读，基本就一道问答一篇小作文。这部分内容，同学们认真复习笔记多崔老师课堂小作文的笔记希望同学们认真复习防出错其小作文的格式问题，尤为重要。三名著阅读每册语文书都会要求阅读2-3名著，考试会针对名著的书名、作家名字、国籍、主要内容、人物形象、写作手法、中心主旨等设置填空题和简答题。复习时须在认真品读完名著后，正确识记作家作品的相关内容。特别提一下音语学常识诗文背默言文阅读著阅读，这些知识的掌握诵是重要途径议在这一个月制定一个背诵计划每天定时定量背诵一部分文学常识、一首古诗、一篇古文(背诵古文的时候，需明确每一字、每一句的翻)，这个背诵计划实施两遍，你会发现这个版块的满分就是为你准备的盛的午餐永远只等待有准备的人学们力的时刻到了。作文是靠平时多练多积累时抱佛脚作用不大过学们可以把进入初中后自己所写的文章搜集整理一下，编制一个自己的“作文档案庭生活活活趣界”等分(可自创分类标准，完成素材的积累。在完成素材整理积累的基础上在自己现在心智更加成熟作经验更加丰富的“高度”上回看并修改“旧作以从老师同学处寻求帮助，从立意、结构、详略、语言、点题方式等方面打磨“旧作的修改中变“旧作作文水品进新天地写作时应注意：

1完整叙事写清记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，把事情经过交代清楚此在行文的过程中要围绕一个中心来写别注意叙事的顺序排好文章的开头和结尾，使文章成一个“风头完整结构。2抒情实感“感人心者在乎真章是表情达意的是文章的灵魂从自己的生活经历中挖掘值得写的人和事自己的语言写出发自内心的真实感受和认识忌编造故事、虚假叙事，要写自己的真实经历，唯有真情才亲切感人。3从生活中撷取素材可将平时的练笔、日记、周记进行分类整理。如：亲情类、校园类、励志类等做好素材的储;还可以重温主题六个单元的名篇，依托教材借鉴写作技巧和选材方式。另外，从家庭、学校、社会中撷取生活中的动情点，在平凡的小事中抒写对生活的感悟。4老师给的期末作文押题期末考试的大作文老师之前发过很多押题作文乎每次考试大作文都能押中。希望同学们翻看以前的作文素材，多积累几篇，到考试中灵活套用，再详细按照崔老师说的中考作文满分格式，相信你的作文不会扣分的。整体复习建议看错题本或以前的试