中考英语-单项选择所考察的语法点及练习

中考英语单项选择所考察的语法点及练习知识点（一）名词【考点扫描】名词是表示人或事物名称的词。它属于一种重要的实词，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、标语、定语或状语。常见的考点如下：1、名词的各种分类。单、复数的用法及单数名词变复数名词的方式，包括可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。2、不可数名词数量的表达法。用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数。3、名词所有格及其用法。以-s结尾的单数名词加“’”或“’s”构成所有格；以-s或-es结尾的复数名词只加“’”；不规则复数名词在词尾加“’s”；两者或两者以上共同所有，把“’s”加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。4、名词作主语时的主谓一致。主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。5、语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。6、易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。参考答案

I.1-5DDACA

6-10DCBCD

11-15ADDDC

16-18DDDBBII.1.er5.visitors6.hours’

7.halves

8.turning

9.travellers10.Frenchmen,Germans

中考英语语法考点系列导练（二）代词【考点扫描】

代词是用来代替名词的词。它是英语语法结构中的一个重要项目，也是中考测试的重点内容之一。纵观历年中考试题，出现频率最高的是不定代词，其次是it用法、疑问代词、反身代词以及人称代词等。其常见考点如下：

1、人称代词的主、宾格及其语法功能。

2、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法和区分。

3、反身代词的用法及其语法功能。

4、指示代词this，that，these，those等词在句中可以作主语、宾语、定语的用法。

5、不定代词的用法。

6、疑问、连接、关系代词的用法。

7、it,one(s),that,those等作替代词的用法。

【策略点拨】

考查代词的常见题型有单项选择、词形转换、用单词的适当形式填空、句型转换和英汉互译等。做这类题时，必须首先认真理解全句的意思，先根据语境搞清词义，即确定用哪个词，再根据语法规则确定词形。参考答案

I.1-5ABCCC

6-10

DDDAA

11-15BBCBB

16-20CCDDD

21-25BABAA

Ⅱ1.either2.something,Anything,something,nothing3.Nobody4.another5.yourseves6.themselves7.her8.yours9.whose10.others

Ⅲ1.mine

2.our

3.itself

4.You,heandI

5.theirs

Ⅳ.1.Neither…nor2.isn’t,any3.Whichgirlis4.Neither,likes5.are,there

6.told,nothing

7.isn’t,there

8.which/that,is

9.None,of,have/has

10.is,there中考英语语法考点系列导练（三）冠词【考点扫描】

冠词是一种虚词，不能单独作句子成份，它们一般用于名词之前。冠词有不定冠词（a,an）和定冠词（the）之分。根据英语教材中冠词的用法及对各地中考英语试题的分析，有关冠词的和考点如下：

1、不定冠词a和an的概念及基本用法。不定冠词a/an泛指人或事物中的一个，不与不可数名词连用，也不与复数的谓语动词连用；第一次提到某人或某物，一般用不定冠词；a(an)+作表语的名词”可以用来表示身份或职业。

2、定冠词the的概念及基本用法。特指某些人或某些事物；指双方都知道的人或事物；指上文提到过的人或事物；用在世界上独一无二的事物前；用在序数词和形容词最高级前；用在由普通名词构成的专有名词前；用在形容词或副词的比较级前，表示强调“两者中较……的”；定冠词用在姓氏或姓氏复数名词前，表示全家或这一姓氏的夫妇俩；用在西洋乐器名称前；用在一些固定搭配中。

3、“零冠词”的概念及基本用法。专有名词前一般不加冠词；名词前已有物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格等修饰限定时，不加冠词；复数名词表示某一类人或事物时；季节、月份、星期和节日的名词前；在语言、学科、三餐、球类等名词前；在与by连用的交通工具名称前不加4、考查形容词的比较等级。

（1）比较级和最高级的构成形式，一般词尾加-er或-est，部分双音节和多音节词前加more和most，某些单词的不规则变形要特殊记（2）几种句式。甲乙若是一个样，用as…as上，甲不如乙加not；两者相比用than连接；三者或三者以上比较用最高级，并和in或of连用。（3）含有介词短语...ofthetwo时，要用比较级，且比较级前要加the；表示“越来越……”时，要用“比较级+and+比较级”形式，若比较级是“more+原级”构成的，需用“moreandmore+原级形式”；表示“越……，就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”形式；形容词的最高级前必须加the，但最高级前已有物主代词、名词所有格修饰时，the要省去；可以修饰原级或比较级的修饰语；比较级和最高级间的互变形式。【策略指导】

一般说来，考查形容词的常见题型有选择填空、单词拼写、句型转换和汉语句子翻译等。做这类题时，必须首先了解形容词的构成及各自的用法、比较等级的演变，并根据题意选准级别及各种句式间的互变规律等。参考答案1.busiest2.hottest3.taller4.moreexpensive5.shorterandshorter6-10DCBAD11-15DBADD16-20CADDA21-25DBBDD26-30CDADB35.largerthanany36.differentfromthat37.tooexcited38.somethingimportant中考英语语法考点系列导练（六）副词【考点扫描】

副词是修饰动词、形容词、副词的词，有时也可以修饰全句，用以表示程度、频度、方式及时间等。近几年各地中考副词考查的热点主要集中在以下几点：

1、考查句法功能及其位置。

副词在句中可以作定语、表语、状语、宾语补足语。副词修饰形容词或另一个副词时，常放在修饰词之前；作定语的副词常常后置；修饰全句的副词，放在句首或句末。

2、考查副词的构成。

形容词变为副词，一般是在形容词之后加-ly；有些形容词变y为i,再加-ly；还有的是把e去掉加-ly。还有些副词是与形容词同形的兼类词。

3、考查副词的比较等级。

（1）比较级和最高级的构成形式，一般词尾加-er或-est，部分双音节和多音节词前加more和most，某些单词的不规则变形要特殊记（2）几种句式。甲乙若是一个样，用as…as上，甲不如乙加not；两者相比用than连接；三者或三者以上比较用最高级，并和in或of连用。（3）含有介词短语...ofthetwo时，要用比较级，且比较级前要加the；表示“越来越……”时，要用“比较级+and+比较级”形式，若比较级是“more+原级”构成的，需用“moreandmore+原级形式”；表示“越……，就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”形式；副词的最高级前可以不加the，；可以修饰原级或比较级的修饰语；比较级和最高级间的互变形式。4、考查频度副词在句子中的位置。

always,usually,often,sometimes,seldom,never等副词要放在行为动词之前，系动词之后。【策略点拨】

考查副词的常见题型有选择填空、单词拼写、词形转换、句型转换和汉语句子翻译等。做这类题时，必须首先了解副词的构成及各自的用法，比较等级的演变，疑问副词的用法，并根据题意选准级别及各种句式间的互变规律等。参考答案

1.farthest

2.worst

3.better

4.angrily

5.happily

6-10ACCDC

11-15ADBBA

16-20ABCBA

21.Theharder,thestronger

22.ashardas23.fastenough

24.before

25.exactly中考英语语法考点系列导练（八）连词【考点扫描】

连词是用来连接词、短语、句子或从句的词，它属于一种虚词，在句子中不重读，不能单独充当句子成分。根据连词的作用，连词可以分为并列连词、从属连词、分词连词和短语连词。中考经常考查有关连词的要点有下列几种情况：

1、对连接同等的词、词组或分句的and,but,or,for,neither…nor…,either…or…,both…and…,notonly…butalso…等并列连词的考查。

2、对引导名词性从句或状语从句的when、if、that、because、until、although等从属连词基本用法的考查。

3、几组容易混淆的连词或词组。【策略点拨】

在近年的中考题中，连词的主要考查题型集中在选择填空、句型转换和汉译英等。在解题时，我们要通读全句，了解大意，仔细分析是并列句还是主从复合句，然后再确定选用适当的连词。参考答案

连

词

1-5CBADD

6-10DBABA

11-15CDBBC

16-20ADDBC

21-25AABAD

26-30CAAAA

31-35BBCCB

36-40BCCCB

41.both,and

42.oldenough43.Work,or44.if/whether,had45.didn”t,until

46.or

47.didn’t,until

48.because

49.when

50.so,that

51.as,as

52.but

53.if

54.since

55.before

56.after

57.and

58.and

59.or

60.or

61.but/while

62.if

63.while

64.assoonas

65.until

66.sice

67..neither,nor

68.notonly,butalso

69.either,or

70.as,as;notso,as初中英语语法考点系列导练（九）非谓语动词【考点扫描】

非谓语动词是指分词（包括现在分词和过去分词）、不定式、动名词等三种形式，即：doing,done;todo。虽然非谓语动词没有人称和数的变化，但是它们仍具有动词的特征，它们都能带自己的状语或跟宾语。分词具有形容词和副词的特征，在句子中可以做定语、表语、状语或补足语等；动名词具有名词的特征，在句子中可以做主语、宾语、表语等；不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以做主语、宾语、表语、补足语或状语。【策略点拨】

考查非谓语动词的常见题型有选择填空、用动词的适当形式填空等。做这类题时主要是找到相关的关键词，平时学习的时候要牢记这些重点的常见的动词用法。参考答案

非谓语动词

1-5ABADC

6-10DBBBC

11-15ADAAA

16-20DCACB

21-25DABCB

26-30BCBBC

31-35AABDA36-40ABABB41-45BCDCD46-50CBDCB51-55ABBAA56-60CCBBB61-65ACCBB66-70DBADB71-75BADAC76-80BBCBC81.discussing

82.living

83.built84.toeat85.togo86.tohave87bringing

88.toberepaired

89.called

90.looking91.tosend

92.teaching93.smiling94.toget95.totell96.nottosee

97.topay

98.tosleep

99.talking

100.topost

101.swimming

102.tosee

103.eating

104.protecting

105.tolive

106.tomeet

107.tobe

108.toask

109.reading,camping

110.toattend英语中考复习时态系列之（一）现在进行时作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态。

现在进行时表示1、现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。E.g.Heisreading.Theyaretalkingnow.2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g.Theyareworkingthesedays.3、某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。E.gIamcoming.其结构为be+现在分词.现在分词的变法有

1、一般在动词词尾加上-ing,E.g.jump2、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.E.ghavewrite3、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.E.g.sitput其句式变换都在be上做文章。E.g.Heisbuyingabike.Ishebuyingabike?

Heisn’tbuyingabike.一般由look,listen,now,atthismoment等时间状语做标志。尽管现在进行时比较简单，但在做题过程中也常会犯一些错误，常见的错误有如下几种：英语中考复习时态系列之（二）一般现在时一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是中考复习的重点。它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g.

Igotoschoolonfoot.

Heisverybusynow.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g.Hecanswim.

Iworkhard.

IlikewatchingTV.3)表示客观真理e.g.Therearesevendaysinaweek.

Themoonmovesroundtheearth.

其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.

其句式变化可分为两种情况1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。E.g.

Theyhavelunchat12:00.

Theydon’thavelunchat12:00.

Dotheyhavelunchat12:00?

2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。

E.g.

JennyspeaksEnglishverywell.

Jennydoesn’tspeakEnglishverywell.

DoesJennyspeakEnglishverywell?

含有be动词的要在be上做变化.

E.g.Dannyisagoodstudent.Dannyisn’tagoodstudent.

IsDannyagoodstudent?

其时间状语为often、usually、always、sometimes等频率副词，onSaturdays、inthemorning(afternoonevening)

、everyday等

做题时常见错误如下：一、be动词与行为动词同时出现在句子中例：Weareplant

(plant)thetreesinspring.答案：plant解析：学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be、do不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。”英语中考复习时态系列之(三)过去进行时过去进行时是表示过去某一时刻或某一时间内正在进行或发生的动作。可以从两个方面来理解：1过去某一时刻正在进行或发生的动作。E.g.Theywereplayingfootballatteno’clockyesterdaymorning.

MymotherwascookingwhenIgothome.

Iwaswashingmyclothesatthistimeyesterday.

2过去某阶段持续进行的动作

Whatwereyoudoingduringtheholiday?

另外，在复合句中，若主要动作和背景动作是同时发生的，那么主从句都可用过去进行时e.g.JennywasreadingwhileDannywaswriting.

其结构是助动词be的过去形式was/were+v-ing.

其句式变化仍然要在be上做文章。E.g.Wewereworkinginclass.

Weweren’tworkinginclass.

Wereyouworkinginclass?

过去进行时常与过去某一特定时间的状语连用，如lastnight,atthattime,atnoonyesterday,lastSunday等。也有时没有时间状语，要通过上下文的暗示来确定用过去进行时。E.g.Thestudentsallworkedhard.Everyoneknewwhathewasworkingfor.

做题时常见错误如下：一、易把be+现在分词记成be+过去分词

例：Hewastalked(talk)tohismumatthattime.

答案：wastalking

解析：过去进行时与现在进行时结构上的区别体现在be动词上。二、丢掉be动词或忘记把动词变成现在分词

例：1Iwatching(watch)TVwhenhecamein.2Theywereplay(play)gamesat5:00p.m.yesterday三、对动词或动词词组提问时丢掉doing

例：Wewereflyingkitesat5:00p.m.yesterday.(对划线部分提问)

Whatwereyouat5:00p.m.yesterday?四、易与现在进行时弄混

例：Mymotheriscooking(cook)whenIgothome.五、易与一般过去时弄混

例：昨晚我在读一本故事书。

Iread(read)astorybookyesterdayevening另外，在宾语从句中当主句为过去时，从句若是现在进行时，需变成过去进行时。

e.g.Hesaidthathewasdrawingacatatnoonyesterday.答案：1D

2C

3B

4C

5A

6B

7A

8D

9D

10B

11A

1werefeeding

2wasn’twashing

3wasmending

4waswalking英语中考复习时态系列之（四）一般过去时一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。可以从以下几个方面来理解：1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态。e.g.Iboughtanewshirtyesterday.Hewasaworkertwoyearsago.过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。e.g.WhenIwasachild,Ioftenplayedwithfire.

LiLeialwayswalkedtoschoollastterm.谈到已故人的情况时多用过去时。e.g.LuXunwasagreatwriter.有些发生时间不是很清楚的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态。e.g.Whatdidyousay?

另外，还可用过去时表示委婉的语气。e.g.Couldyoulendmeyourpen?

其结构是"主语+动词的过去式"。be动词的过去式为was,were；行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种，规则变化有以下几种情况：直接在动词原形末尾加-ed.e.g.work-----worked;ask------asked;以e结尾的动词只加-d.e.g.arrive-----arrived;like-----liked.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.e.g.shop-----shopped;4)以"辅音字母+y"结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.e.g.carry----carried;study------studied.有些动词变过去式是不规则的,e.g.fly------flew;break-----broke;teach-----taught.这些需要象生单词一样记住.

其句式变化分为两种情况含有be动词的依然在be上做文章.e.g.Iwasbornin1980.

Iwasnotbornin1980.

Wereyoubornin1980?含有行为动词的变否定句要在行为动词前加助动词didn't.,同时把动词变成原形;变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形.e.g.Iboughtagiftformymumyesterday.

Ididn'tbuyagiftformymumyesterday.

Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?

其时间状语为yesterday或由其构成的短语,e.g.yesterdaymorning;由"last+时间"构成的短语,e.g.lastyear;由"时间段+ago"构成的短语,e.g.threedaysago;另外,还有onthemorningofMonday,justnow等,以及一些表示过去时态的从句.注意,在宾语从句中主句为过去,一般从句也为过去.

常见错误如下:

一把动词变成过去式易出错

例:1Theystoped(stop)talkingjustnow.

2Theyplaied(play)footballyesterday.

答案:1stopped

2played

解析:我们可以记住下面的口诀:"动词变成过去式,双写规律要牢记;y前若是辅音字,y变i加-ed;y前若是元音字,只须直接加-ed."

二忘记把动词变成过去式

例:Ifly(fly)kitesontheafternoonofSunday.

答案:flew

解析:我们可以记住下面的口诀:"一般过去时态里,过去形式莫忘记".三在句式变换时易出错

例:1Wedidn'twent(notgo)outlastFriday.

2Didyouhad(have)agoodtimeyesterday?

答案:1didn'tgo

2Didhave

解析:请记住口诀"见助动,用原形."

四易与单三人称作主语的一般现在时弄混

例:Hetaughts(teach)meEnglishlastyear.

答案:taught

解析:行为动词的过去式无人称和数的变化.即使主语是单三人称,也和其它人称所用动词的形式一样.

五易与现在完成时弄混

例:我看过这部电影

Isaw(see)thefilm.

答案:Ihaveseen(see)thefilm.

解析:"我看过这部电影"说明我了解这部电影的内容,强调现在的情况,应用现在完成时;

一般过去时态的句子只是说明我看了这场电影,与现在无关..

六易与过去进行时弄混,这里不在重复。答案:1A

2B

3D

4A

5D

6C1were

2was

3didn'tgo

4read

5sawgo

6does;didn'tdo

7played

8didwrite;wrote

9have

10haveea英语中考复习时态系列之（五）一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事。E.g.Theywillhaveafootballmatchtomorrow.Hewillbethirtynextweek.Sheisgoingtobuyacoatthisafternoon.其结构有如下几种:1)will+动词原形(will可以用于任何人称)需要注意的是当主语是第一人称时will可以换成shall,特别是在以I或we作主语的问句中,一般用shall.e.g.Shallwegotothezoo?2)begoingto+动词原形3)现在进行时也可表示将来,前边已经讲过,这里不在重复.第一种结构的句式变化是:变否定句在will后边加not.变一般疑问句把will提前.e.g.Shewillbebackinthreedays.Shewillnotbebackinthreedays.WillShebebackinthreedays?第二种结构的句式变化要在be上做文章.E.g.Theyaregoingtocleantheirclassroom.Theyarenotgoingtocleantheirclassroom.Aretheygoingtocleantheirclassroom?其时间状语有如下几种1）this引导的短语如thisyear2）tomorrow及其相关短语如tomorrowmorning3）next引导的短语如nextmonth4)fromnowon;inthefuture;inanhour等。做题时常见错误如下：一、易忽视动词用原形形式例：1Hewillis(be)atschoolnextMonday.2Heisgoingtodoes(do)hishomeworkafterschool.答案：1be2do解析：第一题有的同学一看he做主语就用了is，忽视了will后应加动词原形。我们在写句子时，很容易把动词丢掉，“英语句子里，动词不能少”的规律必须要牢记。第二题中to后加动词原形，而不是用单三人称.。二、begoingto+动词原形与will+动词原形用法不清楚

例：我正努力学习，准备参加英语考试。

IamstudyinghardandIwilltryformyEnglishexams.

答案：IamstudyinghardandIamgoingtotryformyEnglishexams.

解析：“begoingto”表示计划、打算要做某事。E.g.Heisgoingtovisithisfriends.还表示某种迹象表明会发生某事.e.g.Lookattheclouds.It’sgoingtorain.而“Will+动词原形”指对将来事物的预见、表示意愿、决心。E.g.Iwillwaitforyouuntilyoucome.在单纯预测未来时，二者可以互换，但在此题中只能用begoingto，而不能用will。三、

Therebe结构的一般将来时易出错

例：There_________abasketballmatchthisafternoon.(B)

Aisgoingtobe

Bisgoingtohave

Caregoingtobe

Daregoingtohave

答案：A

解析：Therebe结构的一般将来时既要符合Therebe结构，又要符合一般将来时。有的同学认为have当“有”讲，所以选了B，但Therebe结构就不成立了，此句中is是begoingto中的，是由后边的单数名词决定的.

四、

begoingto结构中易丢掉to

例：I’mgoing_______(go)schoolbybiketomorrow.

(C)

Atowillgo

Btogoto

Cgoto

Dtogo

答案：B

解析：由tomorrow可知是一般将来时，begoingto+动词原形，所以先确定用togo,在B、D当中选，而gotoschool是固定词组，不能因为前边有一个to而省略，这是一个易错点，需要注意。

另外，在时间状语或条件状语从句中，若主句用了将来时，从句则用一般现在时，前边已经讲过,这里不在重复.英语中考复习时态系列之（六）现在完成时现在完成时表示过去发生或已经完成的动作或存在的状态对现在造成的影响或结果．（即它的＂完成用法＂）e.g.Ihavejustcleanedtheclassroom.

过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态。注意：此时动作可能还要继续。（即它的＂未完成用法＂）。E.g.HehaslivedinBeijingfortenyears.

其结构是“have/has+过去分词”。过去分词的变化分规则与不规则两种。规则变化与过去式相同，不规则变化需要另记。

它的否定句是在have/has后边加not，变一般疑问句是把have/has提前。E.g.Ihaveriddenahorse.

Ihavenotriddenahorse.

Haveyouriddenahorse?

它的时间状语通常为already,just,yet,ever,never,before等。另外还可和since+表过去的时间点，for+时间段连用。

做题时常见错误如下：

一、易丢掉have/has

例：Hetaken(take)themedicinebefore.

答案：hastaken

解析：have/has为助动词，起构成时态的作用，是不能省略的。我们可以这样记：“现在完成时态中，have/has不可缺。”

二、have与has易用混

例：Ihasneverheard(hear)ofthatbefore.

答案：haveheard

解析：现在完成时与一般现在时一样也有单三人称的变化，当单三人称作主语时用has,一般人称作主语时用have．三、延续性动词与短暂性动词易弄错

例：Shehasleft(离开)for2hours.

答案：hasbeenaway

解析：在肯定句中，与since或for引出的时间状语连用的是延续性动词，不能是短暂性动词，但在否定句中短暂性动词也是可以的。E.g.Ihaven'tboughtclothesforoneyear.在此题中leave是短暂性动词，不能与for+时间段连用，须把它改成相应的延续性动词。如stopbeover等。此题中leave要改成beaway。这两种词的转换是学习现在完成时需要注意的。答案：１B

2D

3B

4D

5B

6C

7C

8C

9A

10A

11A1taken

2hasbeen,left

3made

4havehad

5has6havebeen

7hasgone

8hasread

9hastaught

10havemet四、havebeento与havegoneto易弄混

例：我去过北京。

IhavegonetoBeijing.

答案：IhavebeentoBeijing.

解析："havebeento+地点"是表示曾去过某地，但此刻不在那儿（即在说话的地方）。而"havegoneto+地点"是表示去某地了，此刻在路上或已经到了那个地方（即不在说话的地方）。注意：这两个句式后接副词时，需省to。E.g.Hehasgonethere.

五、忘记把already变成yet

例：Ihavealreadyfinishedmyhomework.(变一般疑问句)

Haveyoualreadyfinishedyourhomework?

答案：Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

解析：现在完成时态中，肯定句中有already，变否定句或疑问句时通常要改为yet．

六、在条件、时间状语从句中用一般现在时表示将来

例：I'llgowithyouwhenIfinish(finish)myhomework.

答案：havefinished

解析：在条件、时间状语从句中表示将来完成的动作，用现在完成时。但注意，此时表示这动作将在另一动作之前完成，若两动作同时发生，或几乎同时发生，则一般不用现在完成时。

另外，现在完成时易与一般过去时弄混，前边已经讲过,这里不在重复．英语中考复习时态系列之（七）过去完成时过去完成时表示过去某一时间或某一动作之前已经发生或完成的动作，动作发生的时间是"过去的过去"。它是一个相对的时态,只有在和过去某个时间或动作相比较时才会用到.E.g.Bytheendofthematch,theyhadkickedtwogoals.Wehadalreadyhadlunchbeforewearrivedthere.

其结构是"had+过去分词".

它的否定句是在had后边加not，变一般疑问句是把had提前。E.g.Ihadreachedthestationbefore9:00o'clock.

Ihadnotreachedthestationbefore9:00o'clock.

Hadyoureachedthestationbefore9:00o'clock?

它通常和before,bytheendof等引导的表示过去的时间状语连用.另外,复合句的主句为一般过去时,宾语从句表达过去发生的动作时,从句也要用过去完成时.

E.g.Hesaidhehadneverseensuchanexcitingmatchbefore.

做题时常见错误如下：

一、had形式易写错

例：Hehads(have)gonehomewhenIgottohisoffice.

答案：had

解析：have/has的过去式都为had,had在过去完成时中也是助动词,不能再有单三人称的变化.

二、易与现在完成时弄混

例：HeaskedwhatIhave(have)said.

答案：had

解析：现在完成时强调对现在的影响或结果．而过去完成时强调对过去的影响或结果．三、易与一般过去时弄混

例：Shelived(live)inNewYorkforeightyearsbeforehecametoChina.

答案：hadlived

解析：一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。而过去完成时主要体现过去发生的两动作先后有别，即比过去发生的某动作还要“过去”，两动作中先发生的是过去完成时，后发生的则只用一般过去时。答案：１D

2A

3D

4C

5C

6A

7C

答案：1hadleft

2hadfinished

3hadstudied

4hadstopped

5didn'tread

6was

7came

hadlearned

8hadn'tseen

9hadgone

10hadcome英语中考复习时态系列之（八）过去将来时过去将来时表示从过去某时看将来要发生的动作或存在的状态．是在某一过去时之后发生的动作．我们可以理解为它是＂立足于过去，着眼于未来＂的一种时态．E.g.LiMingsaidthatyouwouldbehappyifyouheardfromme.过去将来时还可表示过去习惯性的动作．E.g.EveryeveningMr.Wangwouldgoandtalkwithhisstudents.过去将来时常用在宾语从句中．主句为过去时，从句表示将要发生的事情．E.g.Ididn'tknowifshewouldcome.它也常用于间接引语中．E.g.HetoldmethathewouldgoonatriptoBeijingthenextday.其结构为＂would/should+v".第一人称用should，其它人称用would．E.g.IhopedIshouldbewellagainverysoon.Mymothertoldmeshewouldgoshopping.过去将来时也可以用"was/weregoingto+v"来表示．E.g.Hesaidthathewasgoingtohaveawalkwithhismother.注意：go,come,leave,start等表示位置移动的动词，常用过去进行时表示一个当时按计划或安排近期将要发生的事情．E.g.Hedidn'tsaywhenhewascoming.常见错误是：在条件状语从句和时间状语从句中忘记用一般过去时代替过去将来时．例：HesaidthathewasgoingtotheGreatWallifitwouldn'train(rain)thenextSaturday.答案：didn'train解析：条件状语从句和时间状语从句中一般不用过去将来时，而常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作．答案：1B

2A

3C

4D

答案：1wasleaving

2wouldlend

3wouldbe

4wouldhelp课堂练习()26.I’lldo____interviewwithBeckyWang.Sheisgoodatplaying_____guitar.A.a,/B.an,theC.a,theD.the,/()27.Theyare_______.A.womandoctorsB.womandoctorC.womendoctorD.womendoctors()28.Shewasvery_______toseethe_______movie.A.exciting,excitedB.excited,excitedC.excited,excitingD.exciting,exciting()29.—It's9o'clock.I'mafraidIhavetoleave,______I'llbelatefortheplane.—Haveanicetrip.A.orB.so C.andD.but()30..Ioften_________anhourinthemorningreadingEnglish.A.take