六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷含完整答案（夺冠系列）

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做〔

〕。A.和他大吵B.告诉老师，让老师批评他C.自己爬起来，告诉他没关系2.以下关于反思的观点正确的选项是〔

〕。A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思3.属于尊重他人表现的有〔

〕。A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去〞C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒〞从这句话里我们知道了〔

〕。A.在与人交往中只说好听的话B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人5.能进行反思的时间应该是〔

〕。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻6.以下关于反思说法不正确的选项是〔

〕。A.反思是自我完善的一种方式B.能帮助我们回忆、分析和总结过去C.会让我们迷失过去看不到未来D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来7.尊重自己包括〔

〕。①自尊

②自我接纳

③自我贬低

④自爱自重A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①③④8.以下关于反思的名言警句是〔

〕。A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不进那么退C.至今思项羽，不肯过江东9.关于宽容，以下说法正确的选项是〔

〕。A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己C.拥有一颗宽容的心，但不影响有时“以眼还眼，以牙还牙〞10.以下关于反思的观点，错误的选项是〔

〕。A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想二.填空题(共10题，共40分)1.反思〔

〕都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。2.每个人都有自己的〔

〕和〔

〕，只有自己尊重自己，才能获得别的〔

〕。3.我们应学会与“不同〞的人友好相处，努力做到〔

〕。4.反思一开始也许有难度，一旦形成〔

〕，做起来就非常〔

〕了。5.反思〔

〕都能进行。6.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项根本的〔

〕要求，也是一个人〔

〕的表达。7.宽容不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得〔

〕、〔

〕。8.生活在〔

〕的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会〔

〕，尊重他人的不同，是宽容的必修课。9.〔

〕是一项根本的道德要求，也是一个人文明素养的表达。10.宽容不是无限度地〔

〕和姑息迁就，而是有〔

〕、有〔

〕的。三.判断题(共10题，共20分)1.容许和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。〔

〕2.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。〔

〕3.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。〔

〕4.反思要重过程轻结果。〔

〕5.小红总觉得自已家境不好，因此很自卑，什么集体活动都不积极参加。〔

〕6.我们应该尊重取得一定成就的人，身边默默无闻的人不用尊重。〔

〕7.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。〔

〕8.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。〔

〕9.自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。〔

〕10.从来不反思就好似屋子里从来不清扫一样，做事更容易失败。〔

〕四.简答题(共5题，共28分)1.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。2.“以眼还眼，以牙还牙〞的想法对吗？假设用暴力进行报复，会有什么后果？3.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？4.反思的方法有哪些？5.尊重他人的表现是什么？五.材料题(共1题，共12分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？〞老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿〔转弯儿〕，无礼〔五里〕！〞说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，单独坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，答复以下问题：〔1〕请你补出故事中“……〞的内容，给故事一个合情合理的结尾。〔2〕假设你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。〔3〕请谈谈你从这个故事中得到的启示。六.综合题(共1题，共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微缺乏道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍〞而暴怒、狂奔乱了“大谋〞——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。〔1〕这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?〔2〕如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?〔3〕人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.A8.A9.B10.C二.填空题1.时时2.尊严；价值；尊重3.和而不同4.习惯；自然5.时时6.道德；文明素养7.和谐；友善；幸福；愉快8.充满差异；和谐相处9.尊重他人10.纵容；限度；原那么三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.简答题1.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈抱歉。2.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。3.〔1〕指出对方的错误。〔2〕要求对方抱歉。〔3〕必要时拿起法律武器。4.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。5.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的表达。五.材料题1.〔1〕答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔膜，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。〔2〕答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？〞老人答复后要说：“谢谢！〞〔3〕答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽