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真理诞生于一百个问号之后

鲁教版五年级语文下册第1页第1页学习目的：1.理解三个关于科学发觉故事，找出他们相同点。2.体会文中含义深刻句子，结识到凡事多问几种为何主要性。3.体会本文语言生动、准确特色，学习用事实阐明道理写法。第2页第2页诞生纵观漩涡敏锐追根求源见微知著锲而不舍洗澡花圃推理逆时针司空见惯无独有偶打破砂锅问到底词第3页第3页思考问题：l

.你最崇敬科学家是谁？科学家们主要依托什么取得了伟大成就？2.文中讲了哪三个故事？故事简介和内容有什么相同地方？3.“？”和“！”含义是什么？第4页第4页品读感悟：1．“司空见惯”、“追根求源”是什么意思？细小、司空见惯现象指是什么？2.不断发问，都会问什么？这里“？”“！”各指是什么？第5页第5页是啊，“从细小、司空见惯现象中发觉问题、追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。”这也是课文中哪句话意思？

这里“？”“！”各指是什么？作者这样表示有什么好处？

重点讨论：第6页第6页化学家波义耳偶然发觉盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发觉了酸碱试纸。奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，通过重复观测和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。谢皮罗专家从洗澡水漩涡中发觉问题，通过重复试验和研究，发觉水漩涡旋转方向和地球自转相关。

你能说说三个故事共同点吗?总结提高第7页第7页三个故事都是讲生活中偶然发觉问题；

三个故事都是讲科学家发觉和创造故事；

三个故事都是阐明“真理诞生于一百个问号之后”。第8页第8页牛顿在树下，被苹果砸了头，以后发觉了万有引力定律。

雷达、风车……鲁班上山，手被植物叶划伤，以后创造了锯。科学史上，能从生活细小现象中找出真理事例尚有诸多诸多，你还能举出一个吗？

第9页

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