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第页2023初中猎人笔记读书笔记初中猎人笔记读书笔记

当细细地品读完一本名著后,信任你肯定有许多值得共享的收获,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是我为大家整理的初中猎人笔记读书笔记,希望能够帮助到大家。

初中猎人笔记读书笔记1

?猎人笔记?这本书让我印象深刻,它的作者是俄国杰出作家——伊·谢·屠格涅夫,?猎人笔记?也是他的成名作。

?猎人笔记?这本书主要写的是“我〞——一个贵族后代,在各个地方打猎时所遇到的不同的事情,第一个故事是我最喜爱的,他讲解并描述了“我〞与好挚友波卢特金,一个小地主所发生的好玩的事情。波卢特金常常城里富有人家的闺女求婚,但是全部遭到拒绝,还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃,特别可笑。“我〞在波卢特金的介绍下,还相识了霍里和卡利内奇这两特性格完全不同的挚友,霍里子孙满堂,有着好几个儿媳和儿子,每天快欢乐乐,出手大方,穿着牛皮鞋,而卡利内奇呢,却是一个只会每天陪着主子波卢特金打猎,穿着草鞋的人,而且因为惧内,连一个儿女都没有,但是他们却都很敬重自己的主子——波卢特金。

这本书前几个故事虽然讲的是美妙的回忆,每当我读到:“明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵,白中带点黄,犹如晚来的春雪,有时又像卸下的白帆,平平的,长长的。〞时候,我都会想放声朗读,抒发对作者写景奇妙的深深的宠爱。但是,读到后面,只要我细致的读的时候,我觉察了,这本书其实表达的是作者对农奴制剧烈的不满,对羞辱地主的肯定倾向,作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪欲以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格,惋惜后来导致被当时的沙皇政府中的教化大臣觉察,后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的英勇表达出自己的不满这一性格,让我深深的敬佩与赞许

初中猎人笔记读书笔记2

读完?猎人笔记?,心中就有一种感受,但却不知道是什么。莫非是为了俄罗斯的大自然风光,还是那些地主的可恶行为。但是作者总是在讲解并描述,并没有摆明地指责那些不公允的制度,而是用书写的方式来挖苦沙俄时期的奴隶制。

其中有一篇-?幽会?。据说学者们把它作为这本书中最好的一篇,可是也不尽然,我的个人见解与之不同,但我也成认?幽会?写得很美,能令人如亲临其境。但屠格涅夫在写另一篇?独院地主奥夫谢尼科夫?的时候,写他祖父抢占别人土地的往事时,并没有留情,狠狠地在书中指责地主的残暴,狠毒,把他家族的这一丑事恒久的记录了下来,这说明他反对奴隶制,追求民主制度。在某种意义上,这比?幽会?写得好多了,但在写作手法上,却远不及?幽会?。这是我的看法,有不对的也尽管提出来。说到这,我也像说说最终一篇-?森林和草原?,这是一篇纯粹以写景的手法来写的文章,而且是作为书的尾声。跟许多文章是大有不同的。

作者还在文中写了春天,这跟黑暗的奴隶制时代构成了极大的反差,可也写出了奴隶制即将被粉碎,民主制度将会来临,人们那是会想春天般愉快,俄罗斯人们不会恒久存活在奴隶制度中,极妙地写出了俄罗斯人们反对奴隶制的心理,也加强了俄罗斯人们对奴隶制的生气之情。

初中猎人笔记读书笔记3

屠格涅夫用他的“神笔〞将风景描绘的极其美丽,人物生动形象。这本书深深吸引我的缘由首先是作者对大自然风光的精彩描述。本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的酷爱,也勾起了我对童年时代暑假生活的完备回忆。

每每读到诸如“我坐在一片白桦林里,秋天的天气有点怪,一会儿阳光普照,一会儿又下起了小雨,天空中时而飘满白云,一忽儿又都散得干干净净,蓝蓝的天空显得纯洁、安静而温顺……〞这样的句段时,都会有一种想放声朗读的欲望,确实能够陶冶性情。

书中的人物也是生动形象,书中描绘了各种各样的地主如:蛮横地抢占他人土地的地主;熬煎庄稼人和家仆的科莫夫;设立庄园“办事处〞,透过一批爪牙进行管理的女地主洛斯尼亚科娃等。透过对这些地主古怪行为和习性的描述,使读者联想到,在他们主宰下的黑暗王国里,广阔的农夫会有什么样的命运。

本书二十五个故事中出现的人物有和蔼的农夫,有受欺凌的农奴,落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主,地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们那么要每一天穿着整齐的“制服〞为的是给主子争面子。地主们衣食无忧,而农奴们那么要起早贪黑为挣得面包干活。

地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们那么是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴们只能吞声吐气……表达了作者对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广阔的农夫陷入凄惨的生活境地。作者对农夫和农奴表示出深切的怜悯,同时也对那些傲岸而自私的贵族地主赐予无情的嘲讽和鞭挞。

法国作家德·沃盖说:屠格涅夫的才华“正好表现于持续现实和志向之间的惊人的匀整,每个细微环节都停留在现实主义的领域……而整个说来却漂移在志向的领域。〞法国作家莫洛亚更干脆地称屠格涅夫的现实主义为“诗意的现实主义〞。我想,用这个词来评价?猎人笔记?的创作风格也是恰如其分的吧。

初中猎人笔记读书笔记4

?猎人笔记?是俄罗斯闻名作家屠格涅夫的代表作,上星期的某天我班上的__可晴兴趣盎然地把它带到学校来,倒是让我先睹为快了。这是一本以散文的形式写成的小说,通过写“我〞到各个地方去打猎时所遇到的各种各样的情景,反映了俄国当时的社会生活。

这本书深深吸引我的缘由首先是作者对大自然风光的精__描写。我的童年生活里也有田野、森林,小河和溪流,可是,我从来没有专心去感受它的奇妙之处,然而本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的酷爱,也勾起了我对童年时代暑假生活的美妙回忆。每每读到诸如“我坐在一片白桦林里,秋天的天气有点怪,一会儿阳光普照,一会儿又下起了小雨,天空中时而飘满白云,一忽儿又都散得干干净净,蓝蓝的天空显得纯洁、安静而温顺……〞这样的句段时,都会有一种想放声朗读的欲望,确实可以陶冶__情。

其次,本书二十五个故事中出现的人物有和蔼的农夫,有受欺凌的农奴,落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主,每一个故事的结尾都留有余地供读者想象和思索,有着意犹未尽的味道。

书中的“我〞是贵族出身,因为所受教化不同而与其他贵族地主的言行举止大相径庭,他以一个受人敬重的猎人的姿态记录了农奴们平凡的生活故事,但字里行间表达了作者对农夫和农奴深切的怜悯之心,对贵族地主的傲岸和自私还大胆地赐予了挖苦和鞭挞,这一点难能珍贵,令人钦佩!

我欣赏书中的“我〞,因为他酷爱生活,因为他风度偏偏,因为他腹有诗书,因为他爱恨清楚,更因为他“出淤泥而不染〞!

初中猎人笔记读书笔记5

今年暑假,我有幸结识了一位闻名的作家,还拜读了他的成名之作。我觉得书中的景色描写让我流连来回,人物刻画得活灵活现,美丽的语句更是妙不行言。这个令我无比钦佩的人,就是十九世纪俄国闻名的作家屠格涅夫;这本由25个小故事组成的语言精炼的惊世骇俗的书就是?猎人笔记?。

渐渐地阅读这本小说,我认为书中景色描写最好的莫过于?树林与草原?这个小故事。作者是这么描写的:“云雀响亮地歌颂着,黎明前的风吹动了——于是红红的太阳冉冉升起来。〞读着读着,这句话好似把我带入了作者见到的场景,与他一起领会那日出的风采,呼吸清爽的空气;又让我随着他的步伐,目睹了黄昏的浪漫,见证了星星的绚烂。看着这么美的.景色,我突然有一种心旷神怡的感觉。

静静地欣赏这本小说,我觉得最深化人心的是雅什卡曼妙的歌声。他在安乐居酒店里唱的那首歌,震撼了在场全部的人:伊凡内奇低下了头,庄稼人小声地抽搭,作者潮湿了眼睛,野人先生落下晶莹的泪珠,包工头把紧握的拳头按到额头……就像作者说的,他的歌里有青春气息,有活力,有甜蜜,也有一个俄国人真挚而热情的灵魂……我自然也被这歌声沉醉了。

细细地品读这本书,我最喜爱的人物是卡西扬。他是一个大自然的宠儿,是农夫哲学家。他酷爱大自然就像酷爱自己生命。一走进森林他就会遗忘一切,或许他会与林中的鸟儿照应,与树木打招呼,向露珠挤眼睛……总之他会全身心沉醉在大自然的美景里。因为他特别淳朴、忠厚,拥有一颗和蔼的心。

合上书本,我再次陷入深思,其实,书中的每一个故事都在讲解并描述那个喜爱打猎的“我〞在四处打猎的过程中在俄罗斯所看到的一切。作者把大自然的漂亮景色和农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌奇妙地结合写在一起,更让我们相识了当时俄国社会不公允的本质。因此,我读着这本书,自己的心情也会随着书页的翻动,时而哀痛,时而兴奋,时而为农夫的凄惨命运愤愤不平,时而为地主的残暴咬牙切齿!从书本中走出来,我更为自己生长在旺盛兴盛的祖国,同等和谐社会大家庭而感到华蜜与骄傲。

初中猎人笔记读书笔记6

?猎人笔记?是俄罗斯闻名作家屠格涅夫的代表作,上星期的某天我班上的邓可晴兴趣盎然地把它带到学校来,倒是让我先睹为快了。这是一本以散文的形式写成的小说,通过写“我〞到各个地方去打猎时所遇到的各种各样的情景,反映了俄国当时的社会生活。

这本书深深吸引我的缘由首先是作者对大自然风光的精彩描写。我的童年生活里也有田野、森林,小河和溪流,可是,我从来没有专心去感受它的奇妙之处,然而本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的酷爱,也勾起了我对童年时代暑假生活的美妙回忆。每每读到诸如“我坐在一片白桦林里,秋天的天气有点怪,一会儿阳光普照,一会儿又下起了小雨,天空中时而飘满白云,一忽儿又都散得干干净净,蓝蓝的天空显得纯洁、安静而温顺……〞这样的句段时,都会有一种想放声朗读的欲望,确实可以陶冶性情。

其次,本书二十五个故事中出现的人物有和蔼的农夫,有受欺凌的农奴,落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主,每一个故事的结尾都留有余地供读者想象和思索,有着意犹未尽的味道。

书中的“我〞是贵族出身,因为所受教化不同而与其他贵族地主的言行举止大相径庭,他以一个受人敬重的猎人的姿态记录了农奴们平凡的生活故事,但字里行间表达了作者对农夫和农奴深切的怜悯之心,对贵族地主的傲岸和自私还大胆地赐予了挖苦和鞭挞,这一点难能珍贵,令人钦佩!

我欣赏书中的“我〞,因为他酷爱生活,因为他风度偏偏,因为他腹有诗书,因为他爱恨清楚,更因为他“出淤泥而不染〞!

初中猎人笔记读书笔记7

?猎人笔记?是我中学时候接触的一本书,说实话,起先的时候真的有种看不下去的感觉,虽然断断续续,但还是坚持了下来,知道现在已经有两年的时间。

屠格涅夫出身于俄罗斯奥廖尔省的一个贵族家庭,他的母亲就是一位农奴主。这使得他自幼就亲眼目睹了农奴主的凶残专横,心里产生了对农夫凄惨境况的深切怜悯。?猎人笔记?是屠格列夫的成名之作,是一部通过猎人的狩猎活动,记述十九世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集,全书共有二十五篇故事。而每当你读完一片故事之后,你会有另一番的体会。

星星点点,屠格涅夫对于景色的描写看似不经意,但却到处显得那么真实而富于动感:夜气未散的森林早晨,星空穹隆的缄默草原,空气中饱合苦艾的簇新苦味和荞麦甘香,桦树笔直金黄,白色尖顶教堂,小屋里闪着燃烧柴火的红光,门后传出带着睡意的人声……难怪托尔斯泰会说:“只要他描上三笔两笔,自然景物就会冒出芳香〞。在作家的笔下,俄罗斯的乡村,“缓坡小丘的长长坡面上,葱郁的黑麦正轻轻地泛着涟漪,几片云朵投下的淡淡阴影在它上面缓缓地移动着。远处森林郁郁苍苍,池塘波光潋滟,村庄橙黄闪亮,成百的云雀忽地飞起,歌颂着,又急速落下来,伸长颈项,停在土堆上……〞这才是真正的俄罗斯,任是由人们怎样的添改或者美化丑化,历史可以变更,黑白可以颠倒,唯独风景实实在在,它不声不响,就在那里。原始风貌下的俄罗斯给人以梦幻的遐想,这是真实的俄罗斯,屠格涅夫如有神助,三言两语,一幅俄罗斯乡村油画就这样映入我们眼帘。丑就在美的旁边,畸形靠近着美丽,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相共。

然而真实的不仅仅是美景,美景下掩映的是在农奴制度下过着凄惨生活的农夫们。在书中,屠格列夫用自然宛转的笔调,平淡朴实的语言为我们呈现了十九世纪俄罗斯的农夫们在农奴制度下的那种无奈的、被剥削的凄惨生活。

?猎人笔记?的中心思想便是反对农奴制。这种思想倾向不仅表现在对地主阶级的揭露和批判上,更重要的是表现在对农夫的才能和精神世界的赞美上。

佩诺奇金是书中刻画得最精彩的地主形象。此人受过“良好〞教化,颇有“文明〞风度。但他外表上客气,事实上奴仆们稍有不周,便会受到严厉惩办。其他的地主有的蛮横地抢占他人的土地,如“猎人的祖父〞;有的精神空虚,变着法熬煎农夫和家仆,如科莫夫;还有的特地设立“办事处〞,通过一批爪牙管理农夫,如女地主洛斯尼亚科娃。农夫们在这些古怪的地主管治下,过着水深炽热的生活。

仆人菲多尔忘了把酒烫热就受到严厉惩办,而地主斯捷古假设夫待人热忱却因为近邻的农家有几只鸡跑进了他的花园,他便大喊大叫,不仅把鸡加以没收,还要抓住那个进来赶鸡回去的小姑娘鞭打一顿。更可悲的是,这些奴仆不仅仅收到身体上的鞭挞,更重要的是心灵上的彻底奴役,以至于?两地主?的仆役瓦夏在被打以后还在为自己的主子辩护,说“主子不会无缘无故地打人的〞,认为自己该打。

然而最让我印象深刻的是这篇?利戈夫村?,作品中主要刻画了弗拉季米尔与苏乔克两个人。佛拉基米尔深受当时社会风气毒害,对上层阶级奉承献媚,卑视下层人民,对不如他的人挖苦挖苦,是一个可怜而又可悲的人物。

最让人印象深刻的是苏乔克,他出场已是六十左右的老人“光着脚丫,衣衫褴褛,蓬头乱发,外表像丢了饭碗的家仆〞,声音“乏累而微弱〞,一个生活在社会最底层的人物形象呼之欲出。

他的生活经验早已教会了他听从。一生被卖六七次,仅仅是作为土地的附带品而被卖出或被继承。职业是不由他选择的,厨师、车夫、戏子、船夫……一切只能随着主子的好恶而定。面对主子公的问话,苏乔克答复毕恭毕敬。丑恶的一切已把他对生活的期望值挤压到了动物的层次“有口饭吃,就谢天谢地了〞。更别提别的“人〞权了。封建农奴制的怪癖的女主子终身未婚,她就不允许全部人结婚。可怜又和蔼的他祝她“进天堂〞。

这样的他当然是没有抗拒实力的。当船最最终因为不堪重负而坠入水里时,叶儿莫莱没有指责自己为了抓一只死鸭子而使船倾侧并最终导致船的漂浮,首先训斥的是苏乔克。而苏乔克只是答复“都怪我〞。是的,他只知道听从,他还会辩白吗,他还有思索的实力吗?

当最终返回岸上时,另一名马车夫请苏乔克吸引,精疲力尽的老头苏乔克“猛吸一口烟,以致感到恶心,他又吐痰又咳嗽〞,样子却“相当满意〞。看来让人心酸不已。或许对于他来说,能自由地支配自己的行为就是一种满意,健康是他们考虑不到的,真正的华蜜是什么样子是他们从来就不知道也无法去享有的。

凄惨的境遇与如花的自然风光结合在一起,更加显得凄凉。但是,尽管在这样的环境下,屠格列夫笔下还出现的一系列富于才能的农夫形象,使人们好似看到了农奴制下的俄罗斯的希望。?霍里和卡利内奇?中的霍里和卡利内奇,一个勤劳自信,一个热忱浪漫。?漂亮的梅恰河畔的卡西扬?中的卡西扬纯真和蔼,头脑聪明,擅长思索。?歌手?中的雅可夫具有非凡的艺术天赋。这些优良的品质出现在农夫身上,既是一次大胆的尝试,也表达了屠格涅夫追求“真实〞的创作看法。

读完这本书,我脑子满满的都是“不公允〞三个字,当然在这个世界上也没有肯定的公允可言。地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们那么要每天穿着整齐的“制服〞为的是给主子争面子。地主们衣食无忧,而农奴们那么要起早贪黑为挣得面包而干活。地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们那么是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴们只能吞声吐气,连声诺诺……

合上书本,静默地品尝这深刻的一段,不免深有感受、深有收获。细致联想心在,不得不说,中国的旧时的封建奴隶社会,与这有的一比。封建的剥削领平民百姓生活困苦,而奴隶更是苦不堪言。一日为奴,世代为奴,这就是农奴制度中最大的不幸。而思想上的压迫残害,使得人们奴性增长,软弱怕事。真正想要抗拒的人却很少。然而在这个背景之下,那些作者笔下聪明能干的农夫却为这个黑暗的社会脱下一束希望之光。

幸好我们国家并没有因此而越走没落,改革开放使我们的国家越加富强,重视教化使我们在肯定程度上脱离思想的困固,然而直到国家开展到现在,在教化、在社会风气上却不能完全摆脱“恶习〞。

不得不成认在现今的中国,仍旧存在着这种“奴性〞,怕权、怕势。多少人因为维护祖国利益而自告奋勇;多少人会为了祖国的尊严或自己坚信的信念遭到羞辱时而不惜牺牲自己自告奋勇?又有多少高官会遵纪遵守法律,做好自己的本分?

中国特色的应试教化,使得学生们只顾着埋头读书,埋没了学生应有的创新天分、埋没了学生应有的志向,把学生培育成学习机器而不是社会人才。

这我有不得不想起一个国家——日本。日本可以在某种程度上说我们的“敌人〞,然而,他们的学生却有着比我们学生有过之而无不及的品质。日本的学生总是充溢自信,总是热血沸腾,他们不会因为一次成果的不合格而心情低落,自暴自弃。而我们中国的学生好似有一种肩负着很重的压力,总被试卷的分数所制约。中国的学生让人看上去总有一种“书呆子〞的感觉,好似我们只应当恒久戴着一副书生镜,恒久只应当对着课本和试卷埋头苦读,照本宣科。好似只有这样中国的孩子才有出路……

这就是中国的现实,有比照才能是我们更加深刻了解到我们现今的缺乏,希望在将来,我们的国家能够改掉一切的“恶习〞,迎来一个朝气蓬勃的将来。

初中猎人笔记读书笔记8

当我捧起猎人笔记这本书时,才觉察他无愧于为“一部浓浓生活的写照,一曲独立自由的赞歌〞,翻开它,更多的是一个黑暗的社会,虽有卑劣的统治阶层,但同样存在着淳朴美妙的人民。

而“孤狼〞就是这样的一位朴实和蔼的守林人,他尽职尽责,无论旁边的人们用什么方法来收买他都无功而返,金钱和享受对他来说就像云层中的一粒尘埃,生活的艰苦并没有动摇他执着,不慕名利的心;他与自己的女儿一起生活,他的妻子选择弃他而走。在别人眼中,他是“狼〞,所以人们像火一样怕他,那是因为他们害怕 孤狼的不遗余力,一捆树枝他都不会丧失,一片树叶也不会践踏。无论是在风雨嘈杂的日子,还是万里无云的日子,它的耳朵总能“听声辨位〞,哪里的砍伐声都逃不过他机敏的耳朵。但他仍有着和蔼的一面。

一位农奴为着生存,冒着生命危急去“挑战〞他,而又怎么能逃过“狼〞的耳朵呢?原本他把农奴关在一个小屋里,可在农奴的苦苦请求下,他心软了,可他好强,装作不以为然的样子,一下把农奴推了出去,还破口大骂!而他的一句话却打动人心:“不管怎样都不应当做贼!〞是啊,那不就是他一生的写

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