人教PEP六年级英语下册Unit 3单元知识梳理_第1页
人教PEP六年级英语下册Unit 3单元知识梳理_第2页
人教PEP六年级英语下册Unit 3单元知识梳理_第3页
人教PEP六年级英语下册Unit 3单元知识梳理_第4页
人教PEP六年级英语下册Unit 3单元知识梳理_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第单看wash—clean—played—do—didweekendwent去toawenttoapark去goswimmingwentswimmingfishing—hiking—wenthikingWhatdolastweekend?你上个周Iyoureadbooks?你读Yes,Idid.是的,我读了。I’t.表示谓yesterday(昨天week(上周lastmonth(上个月,lastyear,twomonthsago(两个月前,theyesterday(前天(在年),indays(在Iwas在1990年)。1

didyougototheIwentto动用动amis的为was;are为were.语+was(were)+宾语Iwaslate(昨+was(were)Weweren'tlate)(Were)主+宾语WereyouillYes,I是的,我。)I(不,我没病)特殊词+宾语wereyou你是do的过去式语+动词过去式Iwento'clock(我2

+didn't形Ididn'thomeyesterday.。)+主语+动词原+宾语Didyouhome?)Yes,I。)No,Ididn't.(不,我没回家。(将要will?could(能,会)may―might(must―(to―hadto(不得不面的动词Idohomework。)一般过去时上构成一加如―以e加:like---likedlove―以母+Y结尾的动词,变Y为I,再加:study―加:stop―s3

的读在读[在读d].在[和[后[以ed的三”词,should等加Iaticket.→I/getyouaconcertticket.,wereIonthecalledI/onInternetyoucalledme.3】当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词were在该动词加did/didn't动构songs.not/didn'tsingwaswere,wouldshould4

packhis→packhis2】添加助动词did。谓加,动词还原。例如:MrLi巧】确定疑who/whom,,地where,时间when/,因,often,长度how,距离far等Theythert→the巧认结构形问+情态动/词/was/were/did+主语+例→the's所有格的用法)加bedtheman'swifechildren's孩子thefox'stail-或s加"'s"。例thestudents'5

Daymyboss'我老adormitory女)表示物(共)')即可如果表示两者各自的所属关(有则上或)。andJane's房有)Joan'sand指和Jane各间)所有格1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修Ithedoctor's(office).我在诊所遇见Hegonethewentto(house)yesterday.她2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,penisthis?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论