五年级数学下册单元练习题 分数的意义和性质_第1页
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eq\o\ac(○,的)0.12536.5五年级数学下册元习分数的意义eq\o\ac(○,的)0.12536.5性质（）数学（单元A学

校

班

级

姓

名

学

号

等级一填（）（）下面的括号里填上适当的分数。40平分米＝（）方75厘米（）米350千克（）（）示（还可以表示（（）分数单位是（有（）个这样的分数单位。（）下面里上“＞“＝”符号。○eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,米)eq\o\ac(○,)（）下面的括号里填上适当的数。是（）0.875＝＝

6

千米（）米的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（）米。（）和9的最大公因数是（小公倍数是（12和72的最公因数是（小公倍数是（（）个数3、、分除都余1这个数最小是（（一工程必须在30天成平均每天完成全部工程的天成这项工程的19天完成这项工程的。（个的最小公倍数是180大因数是30中一个数是90一数（）个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（（）和b是互质数，它们的大公因数是（小倍数是（小数五年级（四）第页共4页）“1

（13）在下面的括号里填上适当的分数。“1”(

)()（）直线上的点表示下面各数。12301234

二选择。将确案

的号在中括里6%（）表示的意义是把（）平均分成，表示其中的份。①米②米③单位1（）个分数，分子不变，分母扩大4，这个分数值就（）①不变②扩大4倍③小4（）每小时做7个件，乙小时做8个零，做一个零件（）①甲用的时间多②用的时间多③两人用的时间同样多。（）一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。①公约数②小公倍数③大公因数（）是36和24的（）①最小公倍数②大公因数③公倍数（）个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）表示。①分数②循环节③数三把面假数成分或数5%小数五年级（四）第2页（共页）四把面分约，假数要成分或数（5%）1五把面组数分12%和和、和、和1、和71、2六1把面小化分（5%）0.81.73.44.87524.125

（）面分化小（除尽保两小（6%）23（）0.290.3

按小大顺排（）小数五年级（四）第页共4页）七解问（）（五一班有男生20人比生少5人男女生人数各占全班人数的几分之几（4%）（）、二班上学期体育达标的有52人，中男生有28，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？4%）（）本科技书，小磊看过50页还剩下31页没看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？4%）（）师傅6分做7个件王师傅7分钟8个零，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？（）（）放军进行军事训练，第一天4小时行了58千，第二天5小走了73千，哪一天走得快些（）

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