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文档简介
我要向你学习第1页,共13页,2023年,2月20日,星期六我要向你学习让我们来互相了解一下吧
自我介绍
说说你的特长和优势第2页,共13页,2023年,2月20日,星期六
上课一开始,小朋友都自豪地向我们展示了自己的优势,那么,你知道自己的不足吗?是不是也能大胆地跟同学说出自己的不足呢?
第3页,共13页,2023年,2月20日,星期六骆驼和羊的故事羊很顺利地过了围墙中的小门,可骆驼怎么也进不去。骆驼一抬头,就吃到了树上的嫩叶,可羊怎么也吃不着。这个故事给我们什么启示?第4页,共13页,2023年,2月20日,星期六每个人都有自己的优势,但也有自己的不足。人各有所长。和别人一起工作和学习的时候,只有学会取长补短,才能做得更好。我要向你学习第5页,共13页,2023年,2月20日,星期六学习目标:1.通过本课的学习,我能正确认识自己的长处和短处。2.我能吸取别人的长处来弥补自己的不足。第6页,共13页,2023年,2月20日,星期六第7页,共13页,2023年,2月20日,星期六小组讨论与交流:相互说一说,并填一填。你从中又得到了什么启示?第8页,共13页,2023年,2月20日,星期六第9页,共13页,2023年,2月20日,星期六第10页,共13页,2023年,2月20日,星期六议一议如何才是取长补短(课本12页评论角)1、将取长补短变成相互利用,不仅对自己和他人没有好处,而且是有害的。2、说明了取长补短是自己学习的一个过程,也是同学间相互提高,一起进步的过程。3、误把用武力暴力征服他人的方法看作是长处,是不正确的,是不值得肯定和学习的。思考:有哪些行为作为取长补短是可取的?有哪些行为作为取长补短是不可取的?第11页,共13页,2023年,2月20日,星期六总结每个人身上都有或多或少的优点,那是金子。只要是金子,无论埋在那里,都会闪闪发光的。当然我们不能拿放大镜看自己的优点。每个人身上的缺点,就像一条蛀虫,慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个同学都应该有勇气正视缺点,并努力改正它。大海不拒百川之水,才变得浩荡;泰山不拒细小沙石,才变得高大;蜜蜂采百花之精华,才能酿出最甜的蜜;同学们要取长补短,才能健康全面地发展。第12页,共13页,2023年,2月20日,星期六我会说:把
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