微生物课题课程

微生物课题课程第1页，共19页，2023年，2月20日，星期六1、微生物的主要活动场所是（

）A荒漠B动植物的体表和体内C空气中D土壤2、下列生物中，没有细胞结构的是（）A、变形虫B、真菌C、病毒D、细菌和放线菌3、使动植物生病的细菌和真菌的生活方式是（）A、腐生生活B、寄生生活C、自养生活D、利用无机物生活四、自学检测：第2页，共19页，2023年，2月20日，星期六4、多数细菌和真菌在生态系统中的作用是（）

A生产者B消费者

C分解者D以上都不是5、引起人脚癣的一类生物是（）A细菌B真菌C、放线菌D、病毒6、一条死小鱼深埋在一棵大树的旁，过了一段时间后，小鱼不见了，其原因是（）A被树根吸收了B被水冲走了

C被猫挖去吃了D被腐生细菌分解了第3页，共19页，2023年，2月20日，星期六7、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）A、个体小，便于各种媒介携带 B、繁殖速度快，数量多C、代谢类型多，代谢强度高D、以上三项都正确8、梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是（）引起的。A、细菌B、酵母菌C、病毒D、霉菌9、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A固氮B提供二氧化碳C提供水分D提供有机物DDA第4页，共19页，2023年，2月20日，星期六五、指导运用15分钟动动脑:微生物的活动场所有哪些?土壤，这里有微生物生活所需要的各种营养物质——微生物主要的活动场所动植物的体表和体内,营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有微生物的存在。微生物无处不在第5页，共19页，2023年，2月20日，星期六微生物的结构特点1、个体微小2、结构简单3、分布广泛第6页，共19页，2023年，2月20日，星期六按结构分单细胞：

(细菌、酵母菌、)多细胞：(霉菌及大型真菌等)无细胞结构：(病毒等)

微生物的分类第7页，共19页，2023年，2月20日，星期六大多数微生物是单细胞的，如细菌、酵母菌放线菌球形菌蓝藻衣藻酵母菌弧形菌螺形菌杆形菌第8页，共19页，2023年，2月20日，星期六

少数微生物是多细胞的，如各种霉菌和大型真菌青霉曲霉大型真菌第9页，共19页，2023年，2月20日，星期六青霉第10页，共19页，2023年，2月20日，星期六还有一些微生物是无细胞结构的如：病毒第11页，共19页，2023年，2月20日，星期六你想知道微生物是怎么生活的吗？每种生物都有它们各自的生活方式第12页，共19页，2023年，2月20日，星期六腐生微生物能分解动植物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物细菌中的枯草杆菌、乳酸菌，真菌中的霉菌，蘑菇作用：能将有机物分解成无机物，以供绿色植物再利用，促进物质循环，是分解者第13页，共19页，2023年，2月20日，星期六活动：假如地球上没有微生物没有细菌，没有真菌，没有病毒，没有……这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力，大胆地把你的想法说出来！如果没有细菌和真菌的分解，动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场！第14页，共19页，2023年，2月20日，星期六寄生微生物生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物例如：所有的病毒，一些病菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌，真菌的寄生会使人生癣、灰指甲作用：从活的生物身上获得物质和能量，属于消费者第15页，共19页，2023年，2月20日，星期六自养微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为有机物，满足自身的需求的微生物例如：蓝藻、硫细菌、硝化细作用：能自己合成有机物，属于生产者第16页，共19页，2023年，2月20日，星期六微生物营养方式自养（作为生产者，本身合成有机物）异养腐生（作为分解者，分解动植物遗体）寄生（作为消费者，从活的生物身上获得有机物）第17页，共19页，2023年，2月20日，星期六细菌分裂生殖（20-30分钟分裂一次）12(21)4(22)8(23)N(2n)微生物的繁殖一、繁殖速度快(适宜的条件下)二、代谢快个体微小，表面积与体积的比值大，能迅速地和周围环境进行物质和能量交换第18页，共19页，2023年，2月20日，星期六微生物的种类单细胞微生物：(细菌、酵母菌等)多细胞微生物：(霉菌及大型真菌）无细胞结构微生物：

(病毒等）小结（3分钟）腐生生活如：枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等——分解者寄生生活如：病毒、炭疽杆菌