2023年-大班的家长会发言稿

第页2023大班的家长会发言稿大班的家长会发言稿

在生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几局部组成。那么你有了解过发言稿吗？下面是我为大家整理的大班的家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班的家长会发言稿1

时间过的很快，我们大班的孩子就要进入小学了。在这关键的时刻，培育和激发孩子们入学学习的愿望和爱好是特别重要的，它干脆影响孩子们入学后的学习生活。

孩子从幼儿园走向小学一年级是一种转型，孩子所处的环境，所受的教化以及人际关系等诸多方面都将发生深刻的改变。随之而来的那么是孩子与社会渐行渐近―从幼儿园到小学一年级的转型将成为孩子真正走向社会的重要起点。

小学一年级与幼儿园不同。相对于幼儿园以嬉戏为主的学习生活来说，课堂学习将成为孩子小学生活的主题。假设说幼儿园教化以“抚育〞为主兼顾学习，那么小学一年级教化那么完全转向了学习；假设说幼儿园更多的强调“呵护〞与“照看〞，那么小学一年级那么更注意“自理〞与“独立〞；假设说幼儿园的孩子对学习更多的是“朦胧〞，那么小学一年级那么是由“朦胧〞渐渐走向“醒悟〞。这些是伴随着孩子的成长自然形成的教化转变，家长不用过分的担忧，信任自己的孩子肯定能够顺当地渡过这个适应期。

那么，家长为孩子入学可以从以下几方面做好打算：

一、入学前良好的心理打算

为了让孩子快乐奋兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学的愿望。以乐观的看法对待学习和学校。如对孩子说：过了暑假你就长大了，可以到小学一年级学习更多的学问和本领，你不是说长大了想当医生吗？现在你进了一年级起先学习，你就可以渐渐实现自己的愿望了。在平常与孩子的谈话中，家长可以有意无意之间说些与小学生生活有关的事情，或者已经知道孩子将来上哪所学校的，就可以利用休息日带孩子到将来的学校走一走，看一看，介绍一下小学高大的教学楼、宽大的操场，让孩子产生上学的愿望和爱好。切忌对孩子说以下的话：现在让你多玩一下，以后上学了你就别想玩了；你这么不听话，以后上了小学老师肯定不喜爱你；这么简洁的题目你都不会做，以后上了小学怎么办；快点吃完饭做作业了，现在幼儿园作业少，以后上了小学作业许多，你慢吞吞的怎么来的及？等等。这些话都会造成孩子对上学产生恐惊感，不利于形成入学的愿望和爱好，甚至会让孩子入学后形成厌学心理，那就得不偿失了。当然，家长也不能过分渲染小学生活，凭空想象，将小学生活说的言过其实，这样孩子入学后觉察没有那么好，会产生被骗、悲观的心情，不利于将来的学习。

二、物质与环境上的打算

为孩子营造一个完备的学习角落吧。

1、课桌或其他平整的工作台。〔课桌最好能调整高度的，因为孩子生长发育很快。带多个抽屉，以便分类放不同的学习用品。〕

2、一把舒适的坐椅。〔能调整高度的最好，让孩子的脚刚好能平放接触地面。〕

3、一盏台灯。〔灯光方向与高度能调整〕

4、一个小书架。〔安放在课桌上，便于孩子存放不同科目的书籍和作业本。〕

5、一个美丽的日历。〔明天或以后更长的时间，须要做什么都可以记在上面，帮孩子养成做安排的习惯。另外，也可以将学校老师的支配和要求写在上面，免的孩子忘了。〕

6、一个小闹钟。〔教给孩子看时间的方法，让孩子按时辰表完成任务，培育良好的时间观念。〕

7、必备的学习用品。〔文具盒、书包、铅笔、削笔刀等，避开买太贵的、把戏功能过多的，以免孩子与别人攀比，形成虚荣心理或上课玩弄文具转移了留意力。〕

8、房间里不要有电视或过多的玩具，别把孩子的写字桌设在会客室里。

以上的打算建议家长和孩子一起完成，在一样一样的打算过程中，孩子会剧烈感觉到：我要成为小学生了。

三、学问与实力的打算

〔一〕语文与数学的打算

1、语文的打算：

〔1〕正确的握笔姿态；

〔2〕听、说的实力；〔用一般话说完整的一句话，能口齿清楚的转述一件事或描述一样物品。〕

〔3〕加强早期阅读的培育；〔喜爱看书，能看着画面较完整地讲解并描述或复述情节。〕

〔4〕培育视察实力、比拟实力、分析实力、分类实力；

〔5〕开展方位与空间知觉；〔上、下、左、右，从上到下，从左到右，前后关系，从中间到两边等等。〕

重点在于听、说实力的培育。

2、数学打算：

〔1〕数量关系的相识；〔等量关系、相对关系可逆关系等。〕

〔2〕理解应用题题意，理解解题的方法，在生活中运用简洁的数学，编简洁的口述应用题等；

〔3〕10以内分解组成能娴熟驾驭；

〔4〕萌发留意、觉察、探究的爱好。

〔二〕其它实力与习惯

1、独立实力；

2、任务意识与责任感；

3、社会交往实力；〔会运用礼貌用语与同伴交谈、协商，有实力独立解决同伴间的一些纠纷，懂得谦让与共享，有等待的耐性等。〕

4、有简洁评价自己与他人的实力，能正确相识自己的缺点，擅长觉察别人的优点。

专家告诫：父母了解幼小连接过度期的主要教化培育内容要避开两种倾向。

1、对孩子期望过高。而应依据孩子的身心开展，实际水平按部就班的耐性引导、启发、鼓励，不提过高要求或逼迫孩子。

2、对孩子过分保护或包办代替，不仅影响孩子独立性责任感的形成，还会使孩子事事依靠，自信念降低。父母应信任孩子的实力，要让孩子有更多时机去尝试和体验。

做到：了解、鼓励、支持孩子。

大班的家长会发言稿2

敬重的老师、各位家长：

你们好！

我是大〔2〕班xx小挚友的妈妈，感谢老师给我这么一个发言的时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。

首先和你们大家一样，我们对老师的辛勤劳动以及无私的爱心表示崇高的敬意和感谢。孩子的进步，离不开两位老师的辛苦付出，xx之前是在示范上的小班和中班，示范的教学活动以嬉戏居多，所以xx的课堂意识较差，再加上之前没有学过拼音和汉字，也没有写过家庭作业，所以，刚上大班的前两周不太适应。在我们正为此感到担忧时，两位老师刚好的劝慰让我们放宽了心，她们告知我，孩子的教化不能急在一时，有一个渐进的过程，要多看到孩子的优点，尽可能地多赐予表扬。调整了心态以后，我也就渐渐觉察孩子的进步。如今，他已经适应了新的环境、新的老师，学习看法和学习习惯都有了很大的进步，比以前懂规那么多了。能每天自己在记事本上记录当天的作业，回家以后主动主动地完成，并且能按我的要求作业写三遍，在他刚起先写家庭作业时，我就告知他任何一样作业都要写三遍，第一遍是自己写完，其次遍自己独立检查，第三遍交给家长检查。刚起先他觉得麻烦，做完作业总是本子一扔。但在我几次坚持下他就渐渐习惯。从两位老师那儿我学会了不拿自己的孩子去和别的孩子比，只拿他的今日和昨天比，这样，你就会觉察孩子每天都在进步。xx在这短短的一个多月时间里能有这么大的改变，作为家长，我们感到很欣慰，这样的进步离不开老师的引导和帮助。

近来，孩子和我们的谈话中越来越多的出现了在幼儿园的学习和生活场景，比方，今日老师又教了什么内容，小挚友之间发生了什么好玩的事。接送他上学放学的路上他常指着店牌说他又相识了哪个字，兴奋之情溢于言表。虽然他津津乐道的都是一些小事情，但从中可以看出他在幼儿园不仅学到了学问，而且是华蜜的、欢乐的。两位老师宽中有严，严中有爱。作为家长，我懂得教化一个孩子是烦琐的，面对不懂事的孩子，有时候难免会觉得厌烦，甚至冲小孩子发点脾气。作为小学老师，我知道教化一群孩子的不易，更何况是幼儿园这样四十多个少不更事的幼儿，这其中的艰辛我想各位家长和我一样虽不从事这份工作，但都能体会的到。xx身上还有着很多的'小缺点，但我想，有了这两位仔细负责的好老师，在今后的学习中他肯定会有更大的成长空间。我也想借此时机对两位老师说一声“你们辛苦了！〞感谢大家！

大班的家长会发言稿3

敬重的各位家长：

大家晚上好，一年一度家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改良工作和提高自身素养，现在本班新增加了几名孩子，先向大家介绍一下我们三位老师，我是班主任：徐老师，这位是从小班调过来的刘老师，这位是丁老师。〔大家相识一下〕

经过小班、中班的学习与生活，大班小挚友们已经有了明显的改变，成长与开展速度在加快，语言丰富了，思想活泼了，综合实力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调实力也像个小大人了。这些可喜的改变与开展，已经为他们今后的开展打下了良好的根底，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、实力等方面，接着促进他们的开展，使大班小挚友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小连接的打算工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培育与激发他们的梦想，使他们拥有迈向将来的信念与动力，真正做到如我们大家所期盼的那样——“天妃鸟，让我们飞得更高、更远！〞

在这里，我想重点说一说孩子们的开展状况，孩子经过小班、中班两年的学习生活，已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、嬉戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解，比方：蒙蒙、严喆、王佳怡的天真可爱，喜爱唱歌、跳舞；丁俊、刘思伟、任天一的热心，助人为乐；轩轩、乐天、天际的记忆力强，喜爱讲故事、跳舞、主持等；姚唯一、吴倩、徐卢婕的懂事保护；……每个孩子都有它们自身的特点，还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪耀着漂亮的光线。我们大四班的孩子特别热忱，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，许多孩子都喜爱上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小播送，每个双周的星期四中午轮到我们班，想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等许多孩子都特别想去，我们的幼儿园是以书香天幼为目标，让天妃幼儿园里的孩子都能喜爱上阅读，爱上阅读，所以希望家长挚友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的根底。

这个学期刚起先，我们就让孩子起先练习计算，因为一年之后他们就要进入小学，入小学须要考试，计算是不行少的，所以我们先从10以内的简洁加减法入手，每天让孩子回家做十道，由你们为他们出题。在家，他们可能是死记硬背的，而在幼儿园，我们也将这些计算题应用在实际的应用中去，让他们渐渐了解数的概念，而不是死记硬背，所以在这里，希望各位家长挚友能每天坚持不懈地催促孩子做计算题。

说了孩子的这些开展，我们也来说说说其他的吧，在这个学期，我们觉察了一些孩子的缺乏之处，比方：一些孩子自控实力比拟差，做事喜爱拖拉，留意力不太集中等，或许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的，没有多大的必要去强调性得指责，但是他们也是会长大的，许多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都可以宽恕，在家里，你们可以宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢？社会能宽恕他吗？社会又凭什么去宠她、迁就他？最最至少一个人站应当有站相，坐有坐相，我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也摇摇摆晃，一旦养成了习惯，以后会是什么样子呢？或许是我说得严峻了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由探讨这些问题。

还有，我们的家园沟通也在这里跟新家长说一下，平常来接送孩子都可以跟我们沟通、询问，没有太多时间接送的家长可以通过和网络的方式来沟通，这里有我们的联系方式，还有我们的班级qq群号码，大家可以记一下：25771283，漂亮童话，有空可以在群里聊一聊，还有班级里孩子的许多照片，我也放在群相册里了，假设有须要可以干脆去那里下载。这里我也表扬一些家长，孩子有一些状况就会立刻跟我们协商，比方严喆的妈妈上次说严喆常常会叹气，这样我们也能针对性地去视察她，了解她，还有一些孩子的一些不良习惯，家长可以跟我们一起提示，这样会有事半功倍的效果，我们坐在这里，一切都是为了孩子，所以希望大家有事多沟通，多了解。

最终还请大家填一下这张校讯通的单子，我们统计好后上交移动公司，以后的通知根本上就发在校讯通里了，每个月的月租费是6元，这是自愿的，假设你觉得不须要也可以不填。

在这里，我要感谢各位这两年来对我们大四班的支持和理解，有你们，才有我们美丽的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具〔包括你们制作的沙包、小球，带来的小植物等等〕，想今年的自然角，经过一个暑假的没人照料