校园环保倡议书参考（五篇）

Word第第页校园环保倡议书参考（五篇）校内环保建议书篇1

同学们：

和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪!

绿色是大自然赐与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望干净的家园，渴望绿色的校内!当我们在绿树成荫的校内小径闲逛时，倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，老实做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，尽情呈现当代高校生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行爱护校内环境的义务。在此，我建议：

1、树立绿色文明观念，自觉关怀校内环境状况，遵守环境爱护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱惜校内绿化，马上行动起来，关怀、支持和主动参加校内绿化建设和管理。爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校内的干净献出你的爱心。

4、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。

5、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生，爱护自己和他人的健康，提倡师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校内。为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校内环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起爱护绿色校内的重任，爱惜校内，就是爱惜我们自己。

校内环保建议书篇2

尊敬的老师、友爱的同学们：

当我们在这秀丽的环境中学习，为美妙的将来而努力时，信任我们每一个同学都盼望有一个洁净的学习环境和良好的生活环境。爱护环境不仅是社会自身进展的需要，更是我们应尽的责任与义务。为了增添大家的环境爱护意识，提升自身文明程度，让校内、班级和公共场所环境更加干净靓丽，我们恳切地向师生们提出如下建议：

1、树立绿色文明观念，自觉关怀环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不说粗话脏话，不造谣、不信谣、不传谣，不随地吐痰，不打架斗殴。

2、不乱扔垃圾，不乱涂、乱画;不人为弄脏、损坏公物，不随地便溺;不折损花草，不随便采踏、破坏一草一木，爱惜公共绿地;管理好宠物，不带进公共场所，不侵扰他人正常生活。

3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力削减损坏修理。

4、节省用水，珍惜水资源，削减水污染;节省用电，做到人走灯灭，光线充分时不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯的状况发生。

5、节省用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭，不随便铺张粮食，不剩饭，培育良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。

8、从我做起，号召全体师生树立环境意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力。

9、文明出行，不乱穿公路，乱闯红灯，不翻越护栏，坚持走斑马线或过街通道;不乱停车，驾车时严格遵守交通提示，不酒后驾车;排队依次上下车，不拥挤争抢座位，公交车上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客让座。

环保事关地球生态可持续进展，文明是当代公民最刺眼的标识。人人节省资源，就是还自然一片绿色;人人言行文明，就是促进社会进步的显著表现。新时期的青少年应挑起这个重担，主动加入环保志愿者的队伍，争做“文明小公民”，给城市添绿，给心灵添彩，让祖国的天更蓝，水更清，人更美。

校内环保建议书篇3

老师们，同学们：

近年，气候改变是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美妙生活，作为当代公民，我们应当主动行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，__市四中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的.建议，号召全体师生要做到：

一、在日常工作和生活中，我们每个人都应当主动增添危机意识、节省意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

二、时时刻刻留意节省用电，要做到顺手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。

三、购置简洁包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，提倡绿色消费。

四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，削减垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，爱护森林。

七、参与植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

八、自备水壶，少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头;尽量节省自来水。

九、做好打算统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节省使用不行再生能源，合理应用强再生能源。

应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应主动响应国家的号召，从如今开头，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!

校内环保建议书篇4

友爱的同学们：

学院是我们学习生活的地方，它就是我们求学时温馨的“家”。那么，教室就是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，地面散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中。请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是洁净。你仍下的是肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的洁净……

我们信任，没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们要向同学们们发出如下建议：

一、不再把食物拿到教室内，特殊是公共的教室。

二、以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

让我们马上行动起来，自觉增添爱护教室环境的意识，做校内环境卫生的小卫士，做文明的高校生!

绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播爱护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任。

校内环保建议书篇5

老师们、同学们：

“校内无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们秀丽的校内多一份绿，添一份生气，有一个舒适的学习环境，让我们马上行动起来，自觉增添环境意识，摒弃不良行为。

一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校内，都会常常消失一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂;这些镜头，经常消失在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要深思。

讲道德，必需从小事做起。不随地乱扔垃圾，不有意损坏公物，维护公共秩序，敬重老师的劳动，都是道德!其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要从身边点点滴滴的小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。

校内，是我们工作、学习的重要场所。校内环境卫生是一个学校文明程度的重要标志可是，在我们的校内仍可以发觉有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校内的整体环境和形象。为了创建一个文明和谐的校内环境，老师们、同学们，让我们主动行动起来，爱护好我们的环境。我们向全校师生建议：

一、从自身做起，做好个人卫生，穿着干净大方。

二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节省资源，削减污染，绿色消费，支持环保。

①不乱丢果皮纸屑及废弃物。

②在校内内不吃零食，不随地吐痰。

③不毁坏花草树木。

④不毁坏课桌椅。

三、提倡“弯腰