关于高考励志演讲稿6篇

关于高考励志演讲稿6篇

高考励志演讲稿篇1

还有二十七天，你们的高中生涯马上完毕。

这是最困难的二十七天，也是最关键的二十七天。不用我说，大家很清晰，自己的境况怎样。我们已经铺张了太多的时间，我们别无选择，我们退无可退。

想放弃吗？从一些人的眼神中我读到了害怕，如临上战场的童子军，浑身都在抖动；从另一些人的眼神中，我读到了久违的迷茫，那种根深蒂固的劣根性，再次考验着你的信念。

我知道，你们许多人已经极度疲乏，身心都是如此。现在还有什么能挽救你们？只有毅力二字。即使你会随时倒下睡着也要随时醒来战斗。拿出纸笔、丢下最终的，去找你们的教师，从他们那里吸取最终的信念和力气，去看看还有那些能够弥补的，或者只是去他们身边感受一下每一个教师对你们的关爱。圈出你们能得分的、最终的考点，如作战地图上的堡垒，一个一个摧毁它们——用你们的头脑，更用你们的意志！对于许多人来说，已经大局已定，等待着他们的，是高考尘埃落定。现在，正是你们的时机，趁着别人喘息之际，你们已经又向前赶了一步。你们的每一分钟，都要用来追逐，你们的每一分气力，都要用在走向考场的路上。

你们应当傲慢，由于现在你们是世界的中心，你们是万众瞩目的考生，这种荣耀对于你们来说，一生只有一次。尽管它依旧会如流星般快速划过，但是已经在夜空中绽放了最终的光线。有没有人记住并不重要，重要的是这二十七天将永久铭刻在每一个奋斗到最终的战士心中，成为你们一生的回味。

丢掉任何杂念，战胜一切恐惊，忘掉全部的疲惫，咬紧牙，沉住气，手上永久拿着笔，心中永久在想着该想的事，你们全部的时间，都要在备战中度过。吃饭，仅仅是为了积聚能量；睡觉，仅仅是为了恢复体力。除此以外，更无任何意义。全部的意念，只集中在一点上，那就是高考。

在你们漫长的一生中，那三天也短到仅有七十二小时，在你们生命中遭受的战斗，远远不止这一次考试。但是，那又怎么样？此刻，这才是你唯一的考试，甚至是你来到这里唯一的价值。正由于我们痛恨它，才不怕它，经过这样的洗礼，你才算是一个真正的中国学生——这是你们不行躲避的命运。

物竞天择，你们是硕果仅存的傲慢。想一想，有多少人在你们前面黯然出局，而你们，已经坚持到现在。

那就连续你们的坚持吧！为自己的高中生活划上一个重重的赞叹号！

你们不需要调试心理，全部心理疏导仅仅是哄骗弱者的谎话，你们只需要去战斗——从醒来到睡去，在梦中也要回忆。让每一分钟都在背诵解题中度过，你就没有任何时机叹息，也没有任何时机疲乏。

尽管你们中大多数人实力不济，但是不到最终决不放弃，到了最终也不能放弃，就是爬也要给我爬着进考场！喝彩总是留给战胜自己的人，只有战胜了自己，才有可能战胜别人，从千军万马中杀出一条血路。现在倒下，除了被人不屑，就是遂了那些对手的心愿。

这就是高考，这就是你们成人以后的第一次考试。转变命运不是从提高你们的分数开头，而是从转变你们的态度开头！

不要再去关怀能否考上，你们要做的，就是无休止的复习，复习，再复习。不要信任那些考前放松的鬼话，给我复习到进考场的前一秒钟，只有这样义无反顾的人，才有资格获得上帝的垂青。

再说一遍，高考不信任眼泪。收起你的矫情，立刻拿出书本，在我说话的这一瞬间，已经又向高考靠近了一分钟，那就什么都不要说了，给我去战斗，像角斗士般的英勇，像骑士般的纯粹，除了最终的目标，你的眼中已经没有任何东西！

孩子们，坚持究竟！让你的生命怒放！

高考励志演讲稿篇2

一、开好一次“走进高三”的主题班会

每年的6月7日，高三学子奔赴高考考场，高二的同学就以准高三学子的身份消失了。在这关键时刻，若能适时地召开以“走进高三”为主题的班会课，对全班学生就迎接高三到来作方方面面的指引，将对学生的进展起到重要作用。

在班会课上，班主任要对高考在人生进展中的主要作用作鲜亮地论证，要明确告知学生教育公正是社会公正的起点，高考是转变自我命运、实现人生跨越的有效途径。在这一环节中，列举本校高考历史的辉煌，叙述本校学生参与高考转变人生的胜利经受是必不行少的，它不仅使学生增加爱校感情，还直接感受和认知身边的胜利典范，从而激发无穷动力。

在班会课上，全部学生要能畅所欲言，表达对幻想的追求和对青春的承诺。提前布置话题，学生积极预备，班会课召开之时，学生便可以逐个发言表态。铿锵有力的话语、简短精悍的口号，对自我是一种鼓励，对全班而言更是前进的号角。

二、进展一次“远眺大学”的抱负教育

抱负是人生的航标，青少年假如没有抱负，就好比舰船在大海里航行而没有方向。在现行高考体制下，通过提高学习力量实现全面涨分，通过提高高考成绩升入抱负大学，成为当今我国众多学子在高中阶段奋斗的方向。

实践证明，在学生刚刚迈进高三门槛之时，进展恰当的抱负教育是特别必要的。班主任可以利用电脑制作课件，用投影仪播放国内外名牌大学的漂亮风光，激发学生对美妙将来的憧憬。可以在网络上搜集名牌大学相关介绍文章，印发给学生，让学生从自己的实际和爱好动身选择出喜爱的学校和心仪的专业。一旦学生内心有了幻想，就为青春的航船树立了航标，就能转化为坚持不懈的行动，为实现幻想而积极奋斗，为高三一年的学习打下根底。在现实的抱负教育中，国家“211工程”院校发生的大事，“985工程”的具体解读、“大学综合排行榜”的变化等资料都特别受学生关注，均可成为抱负教育的最好素材。班主任还应细心制作“迎战高考目标鼓励卡”，要求学生洪亮地写上自己心目中的大学并张贴于课桌惹眼处，时刻鼓励自己不断前行。

三、做好每一次个别谈话沟通

高二学生经过文理分科一年与班主任教师的朝夕相处，根本已建立起对教师的理解和信任。在步入高三的关键时期，班主任教师若能与之进展深入肺腑的个别谈话沟通，或引导、或疏导，或煽动、或推动，对学生的高三进展都会大有裨益。

详细而言，班主任教师在六、七月份就应对全班学生的学习成绩、共性品质、涨分空间、行为习惯等方方面面作一一梳理，再在踏上高三起跑线之时有针对性地找学生个别沟通，帮忙学生熟悉到自己的价值、挖掘出自身的潜力，查找自我的突破点。个别谈话可以使学生感受来自师长的关心与暖和，他会认为，在备战高考的路上，他并不孤独。从而倍增信念与士气。

需要指出的是，每次谈话都要有纪录，谈话之后师生双方要就谈话要点进展签字认证，很多教师会引导学生签订《学习目标承诺书》、《高三人生规划书》等相关表格，这些点点滴滴对学生的良性进展和自我教育都很有帮忙。

四、建立好一种大气高远的.班级文化

蓬生麻中，不扶而直。良好的环境对个体安康成长有不行取代的作用。作为高三班主任，要有意识地建立好一种大气高远的班级文化，使班级成员深深受益。班级文化建立应当包括班级核心价值观的培育和教室文化建立两大块，前者是隐形的，注意心灵耕耘，后者是显形的，注意环境熏陶。

高考励志演讲稿篇3

教师们，同学们，大家早上好!

从今日开头，高考冲刺的战役正式打响。我们的脚印已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上明年六月的征程，朝着六月的幻想努力奔驰。

很多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里似乎永久都叨念着abc和某yz……，高三意味着充实，日出而作，日落不息!尼采说过：“一棵树，要想长得更高，承受更多的的阳光，那么它的根就必需更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而孤独的成长!

高三是人生中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完善的，没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又似乎是一段又黑又长的隧道，几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，教导着我，我们，还有千千万万披荆斩棘，奋勇前行的同龄人!

我们都知道青春是漂亮的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们一般，由于我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特别，由于我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

同学们，青春永久只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城，我们放胆的心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢弘磅礴的古都长安，我们誓要登上它斑驳的古墙;灿烂繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风唱歌!黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天际海角，我们都要一一前往!

青春是一条山路，它时而呈现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景，也会设下陷阱使我们堕落。但，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向，头顶的阳光肯定是绚烂的!

高三是享受拼搏，奋斗人生的最正确时间。花季少年，初生牛犊，教导江山，激扬文字，敢于天公试比高!年轻是我们的资本，胜利是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气势!

同学们，我们从风雨中走过来了，在最终的冲刺中我们绝不能气馁。让我们用勤奋迎接命运的撞击，擦亮我渭中的牌子!既然我们拥有青春，既然我们打算挑战高三，就肯定要用毅力，耐力，信念，士气和自信去战胜一切，取得成功。人生能有几回搏，此时不搏更待何时?朋友们，莫等闲，白了少年头，空悲切!选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经受风雨，怎能见彩虹?不遇挫折，怎能品尝到胜利的硕果?不经受寒冬腊月，又怎能有梅花阵阵扑鼻香?

现在距我们高考仅剩某某天，盼望在这有限时间里，我们每个人制造自己的奇迹。在这过程中，我们可能会感到苦痛，彷徨，但有时损害和失败不见得是一件坏事，他会让你变得更好，孤独和失落亦是如此!

同学们，眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择!坚持不住的时候，多问问自己，是否已经为了幻想而竭尽了全力?是否无愧于我们激扬的高三?

最终，战友们，让我们一起高声呐喊：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!

高考励志演讲稿篇4

敬重的领导、教师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今日离**年高考还有27天，我们每一位同学都已经受了高三这一年的风风雨雨，经受住了各种考试的历练，积存了丰富的阅历和应试的技能。在这一年里，我们师生严密在一起，有过考试进步时的高兴与欢乐，也有过成绩不如意时的悲伤与苦恼；有过教师与你沟通谈话时的鼓舞与赐予的殷切盼望，也有过教师对你在前进路上彷徨时的批判与劝诱。

同学们，在高三这一年你们已和教师在进步中已建立了深厚的感情，这一届师生给我校和我个人均留下了很多美妙的回忆。所以今日在神圣的国旗下在紧急的备考中，我想送给大家两句话。

1、要深刻理解“尽力而为”和“竭尽全力”的区分。

这里说的是一个寓言故事，说有一猎人带着猎狗去打猎，猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子舍命的逃命，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑的越来越远，猎狗知道实在追不上了，只好悻悻的回到猎人身边，猎人气急败坏的说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听后很不服气地辩白：“我已经尽力而为了。”兔子带着枪伤胜利地逃命回家后，兄弟们都惊异地问他：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他的呢？”兔子说：“他是尽力而为，我可是竭尽全力啊，他没追上我，顶多挨一顿骂，而我不竭尽全力的跑，可就没命啦。”这里我想表达的意思是对于高考备考预备的我们尽力而为还远远不够，要竭尽全力才能才能表达出自己的良好素养和进取精神，并且我认为这一精神还将影响同学们一生的成长。兔子的一句话，使我们知道尽力而为与竭尽全力是不同的，尽力而为是尽自己所能而已，而竭尽全力则是挖掘潜能的极限，是挑战一个人力量的极限，是挑战生命的极限，是考验心理素养的极限，二者有本质的区分。许多时侯你尽力了但不肯定胜利，你或许放弃了，认为自己是完不成的，但真是这样子的吗？你没有竭尽全力地去发挥你的内在潜能啊！“尽力而为”是一种努力尝试的心态，他所承受的是责任，“竭尽全力”是破釜沉舟的精神，他承受的是人生生命的沉重。

在现实学习生活中，至少我们应学习用生命奔驰的兔子，面对一切，充分熟悉到我们自己背负的是整个人生生命啊！每个人都有极大的潜力。谁要想出类拔萃，制造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必需竭尽全力。世上没有不行能的事，关键是我们有没有竭尽全力！因而，生命的精彩，不仅仅在于奋斗的过程，同时也在于结果。这种结果是靠一种“竭尽全力”的信念来维持的。

猎狗用信念去追赶，它赢得了生命的过程；兔子用生命去奔驰，它赢得了生命的结果。我想同学们，我们正在或者已经赢得人生路上的过程，假如我们最终能再一次竭尽全力去备考，克制掉急躁、随便，克制掉面对将来可能无望结果的备考放弃，我们每一个人都会有一个更为美妙的结果。

2、遵规守纪、听从治理，自信念态、科学备考。

（1）要与自己的教师亲密合作，遵守班级的纪律，按时上下课，爱惜学校公物，听从教师治理，仔细学习，不要不经允许随便离开教室，自行一套。遇到烦心事要积极地和教师沟通，不要让不良心情破坏自己的备考复习。要约束自己的行为，连续书写在一高的美妙人生历程，在马上离开母校奔赴远方开拓自己更美妙将来的之际，给母校师生留下你自己的最美妙的人和事的回忆。

（2）以积极、自信、豪放、科学的心态面对高考，要深刻理解高考的得与失、成与败。要放下思想包袱，以冷静、镇静、平和、求实的心态去复习备考，寻求最多的各科分数增长点，让自己体悟如何最大限度地提高分数。在最终阶段肯定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻留意树立以一切为了自己的总分提高为中心目的进展复习备考。要积极听从任课教师的劝导和要求搞好自己的心理、书写标准、应试技巧、答题和得分策略等。要利用好高三最终仅有的教师课堂的讲授，仔细听讲，仔细完成教师安排的试卷训练等。

亲爱的同学们，面对将来，面对高考，面对亲人，面对教师、面对朋友，我讲的这些提示话语，你将如何做，是在尽力而为？还是在竭尽全力？是怎样给母校师生留下一个美妙的回忆？我想，还是让我们宏大的**届学生的实力和行动去说话吧！

感谢！我的发言完了。

高考励志演讲稿篇5

时间像离弦之箭，随风而逝，岁月如东去之水，一去不返，不知不觉间，离高考仅有100天。去年的今日，我同样也是在这里举起我的右手庄重的宣誓，如今，白日会战的号角再次吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线，面对高考，同学们伏案苦读，蓄势待发，教师的挑灯夜战，运筹帷幄，着手现实，我们信念百倍，放眼将来，我们志在必得。

命运之神从不会垂青消极的等待，十年寒窗无人晓，一举成名天下知。此时此刻，再多的苦我们必需用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪我们只能留待胜利喜悦之时尽情挥洒。

同学们，百日冲刺，意味着你必需放弃雨中闲逛;百日冲刺，也意味着你必需书上登攀，苦战百日，分秒必争，冲刺百日，坚韧拼搏，挑战极限。我们唯有勤奋苦读，背水一战，才能到达会当凌绝顶，一览众山小”的境地，才能报答学校的培育之情，最终实现心中的抱负。

同学们，一百天，太短，在人生的旅途中，不过弹指一挥间，一百年，有很长，长的足以转变你的命运，由于，这是关键的一百天，是可以转变你历史的一百天，所以说，现在的一百天，是压力与竞争联手轰动的一百天，是选择与奋斗的一百天，是自体与才智联手抗争的一百天，是十二年苦读，十二年期盼，十二年辛勤付出就要收获的一百天，他交融着我们的幸福与苦痛，选择着我们的胜利和失败。

人生能有几回搏，此时不搏何时搏!这一百天可以制造奇迹，铸照辉煌，也可以化为眼泪，遗恨终身。同学们，请拿出我们初生牛犊不怕虎的士气来，拿出我们激活世界的志气来，让我们携手打赢。用我们的青春激情演奏出人生的乐章，用我们青春热血来点燃盼望的灯塔。

我坚信，枯燥的高三，定会在我们手中编织出xunli缤纷的图案，短暂的高三，定会在我们不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，让飞行的幻想在六月张开翅膀，奋斗一百天，让青春的才智在六月发出光线;拼搏一百天，让父师在六月畅想期望，坚持一百天，让雄心与才智在六月发光!我们将带着沉着的微笑，昂扬的锐气，去制造属于我们的光线。

高考励志演讲稿篇6

每个人都能获得胜利，只要尽力就行。“尽力”不仅仅是“尽自己所能”，而且要充分发挥自我的天性，要充