生命小学作文(15篇)

第生命小学作文(15篇)生命小学作文1

听过如此一个传闻：流星雨是上苍的精灵，在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿，那精灵会帮你达成的。

于是，大家成群结对的去看流星，等待精灵划过的那一刻，许下最好看的好的心愿。

我赞美流星，她落下的那一刹那，给了多少人希冀和憧憬

我赞美流星，她冲破浩瀚的夜空，留下一瞬间的光辉与灿烂

我赞美流星，她用生命诠释着美好的期望与将来

在流星划破夜空的那刻，我在想，对流星许愿真的可以梦想成真吗？

或许这精灵圆了一些人的梦，或许有的人没受到这精灵的眷顾

或许梦想达成的人今夜没对流星许愿，或许这精灵根本就没即将来临人间

太多的童话，太多的故事，这部分童话和传闻寄托了大家的期望，大家的期望也便成了童话和传闻，于是精灵也应孕而生

假如流星能达成大家的梦想，那样流星本身也成为了一种梦想

假如流星是为愿望而坠落，那样只须一抬头，你就能发现生活有如流星雨一般灿烂

梦想也好，现实也罢

生活其实就象流星一般转瞬即逝，只须能留下一瞬的光辉与灿烂，那就不妄此生！

生命小学作文2

考试的成绩不好，下次还可以努力；和同学闹别扭了，可以慢慢和解；被人误会了，可以向别人解释清楚，而生命一但失去了，就永远回不来了。

伟大的作家伏契克说过：应该笑着面对生活，不管一切如何。有生命，就有希望。可是，很多人却不懂得珍惜生命，比如：一个同学因为考试成绩不好，害怕家长训斥，而自杀了，还有一个同学因没有选上班干部，而跳楼了，这样的事件屡见不鲜。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一点挫折也是难免的，为什么选择失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果没有了生命，怎么会有成功呢？

在这次玉树大地震中，在废墟下，出现了多少个生命奇迹：被埋54小时13岁女孩获救；被埋近79个小时的妇女陈彩霞被成功救出；被埋近100个小时的老人被救出；甚至，在震后的第六天，被埋123小时的祖孙两人还成功获救……像这样的生命奇迹还有很多、很多。

生命属于我们自己，生命属于每一个爱我们的人，让我们珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我们身边的每一个生命吧，因为生命是脆弱的、是美丽的！

生命小学作文3

在生活中，有许多让我感到迷惑不解的问题，其中我最想知道的就是生命为什么这么顽强。

记得有一年的春天，小草在枯枝烂叶中崭露头角，可惜有一些人正在烧它们，几分钟后，本来还是一片杂草丛生的草地，现在变成了一片灰烬。当时我想，可怜的小草啊，你的生命为什如此不幸啊！我非常惋惜地离开了那个地方。夏天，我来到了那片被烧的光溜溜的草地。不会吧！那些小草居然又长出来了！而且长得花繁叶茂、生机勃勃。我大声说。这些草的生命力是多么顽强啊！是什么让这些草起死回生呢？真是“野火烧不尽，春风吹又生！”

花朵长的如此美丽，是因为他有充足的水和养分，可那青苔却在那坚硬的石头上茁壮成长。夏天中午，热的像蒸笼一样，太阳把石头考的滚烫滚烫的，可是青苔还是坚强不屈。这是多么强的生命力啊！竟使它在那没有养分和水分的石头上生存，真令人震惊。

看到了这一幅幅动人的情景，使我深深地感到了生命的坚强，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，珍惜时间，要像小草和青苔一样坚强，让我等生命放射出无限的光辉。

生命小学作文4

生命对于每个人来说都是宝贵的，时光无限，生命有限，我们应当珍惜生命。

珍爱生命注意交通安全。不闯红灯。那天早上，我和班上的几个同学一起上学。眼看上学的时间就要到了，我们几个跑啊跑啊！来到西街，不巧的是人行道上的红灯亮了，一个同学说：“没有车，咱们穿过去吧”！我说：“不行”。那个同学说：“怕什么”？说着就横穿公路，谁知道刚走到马路中间，只听得“嗤”的一声，他倒下，周围的人赶快回过来，有的打120，有的把他扶起来，急急忙忙把他送去医院。

珍爱生命，不私自下河洗澡，记得那年夏天，我和爸爸一起去钓鱼，来到河边，只见几个小朋友在那里洗澡。爸爸说：“你们怎么没有家长陪护？”一个小朋友说：“我们有大人陪护”！我们在上边刚钓了一会儿，就听见下面有人在喊救命，跑去一看，原来是一个小孩落水了，爸爸赶快把她救了下来。

珍爱生命吧！生命只有一次，世界太大，我们青少年更应该珍惜生命。

生命小学作文5

生命是可贵的，一花一草一木都有生命，一鸟一鱼一虫都有生命。人也有生命。我们有热爱一切生命。

小时候，我不知道生命是什么但是，有一天，我突然明白了生命的含义。那是一个星期日，阳光很明媚，照在我家的阳台上。我正在给我心爱的百合花和康乃馨浇水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩绿的小草上，小草顿时蔫了下去，我顿时觉得自己粗心了，小草受伤了，我担心这株小草会被我踩死了，我好后悔。

从这天起，我给花浇水时，也给这株受伤的小草浇水，没想到的是，过了一个晚上，我惊奇地发现，小草又复活了——小草伸着懒腰正在晒太阳呢。我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”我把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“小草也是有生命的啊!”

啊，是的，“春风又绿江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!

生命小学作文6

我是一只弱小却过得欢愉的麻雀，每天与同伴们在高黎贡山无拘无束地穿梭、嬉戏着。

这里空气清新，置身其中能让你忘了所有的烦恼！时不时总能听到伙伴们的聊天：高大的树木郁郁葱葱，犹如一把撑开的大伞，呵护着地面上的万物；蜿蜒曲折的藤条沿着树干随意攀爬，好像在和着微风上窜下跳；小白免们欢天喜地地蹦来蹦去，仿佛在举办盛大的宴会……大家过得井然有序，丝毫没有半点不和谐！

我从窝里偷偷地钻出来，好奇地张望，昂起小脑袋仔细地观察着。鳞次栉比的高楼大厦，道路两旁形形色色的商铺，川流不息的车辆。正当我看得带劲时，一阵刺耳的“嘀嘀”声传来。我扭头一看：原来是一辆“大家伙”在大喊大叫，几个行人不顾飞驰而来的车辆，冒险横闯红绿灯，大街上乌烟瘴气。

“唉！城市里怎么那么多人呢？呼吸一口新鲜空气是如此的难！”燕子说。

“哎哟！谁总是在乱扔香蕉皮？差点砸到我的脑袋瓜了。”刺猬说。

“咦，什么气味？这样难闻！”我想。

生命小学作文7

生命是多么的.顽强啊！你瞧！那笔直翠绿的富贵竹，看起来似乎弱不禁风，但是它被切断后，加入放入水中，它便开始疯狂的汲取水中的养分，几天以后，它就从没根变成有根的，有了它那赖以生存的“法宝”安定下来了！它成功了！它活下来了！即便是柔弱，也不能掩盖它那顽强的生命力。

你瞧，铜钱草那片片碧绿的如小小荷叶般的绿叶下只有一杆杆细细的茎，它干枯了，只要你在几天之内浇水，它就会重新充满生命力，那一簇簇的小叶又重新充满了生机，那些绿色的“小脑袋”又骄傲的昂起来了，好像在说：“你看，我是不是更绿了！”

不仅仅是植物，连动物们也有着不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎鱼似乎也有着不屈向上的欲望，他们不顾一切的要冲上瀑布到达小溪！不论有多么艰难，一路失去了多少同伴甚至是一命呜呼，但它们还在向上！向上！向上！，它们成功了，它们最终成为了英雄！自然界的万物都有着顽强的生命力，春天近了，小草顶开石缝，夏天到了，知了拼命高歌，秋天临了，树叶化作春泥更护花，冬天来了种子们躲在雪被下预备着明年的勃发……哪一处不是顽强生命力的展现呢？

生命小学作文8

生命是最珍贵的，如果失去了，永远不会复还。所以，我们一定要珍爱生命。

我曾经看见过砖缝中坚强不屈的小瓜苗，它用坚强的意志，在没有阳光、没有泥土和水的砖缝中不屈向上。虽然它只活了几天，可它那种强烈的生命力是多么珍贵呀!

小飞蛾也是热爱生命的。一天晚上，我在宿舍里看书，一只飞蛾突然从窗外飞了进来。本来我想：它也是个小生命，别伤害它了。可它不停地骚扰我，我一气之下，拿枕头把它打得动弹不得。可它并没有死，还是极力地扑打翅膀。奇迹出现了!小飞蛾靠着顽强的求生欲望重新飞了起来。顿时，我知道了生命的力量是强大的。它在促使我们前进，促使我们奋发向上!所以，我也要热爱生命。

虽然我们不能左右明天，但我们可以把握今天;虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。有句话说得好：人生是美好的，又是短暂的。人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

所以，我们要珍爱生命，把握今天，把握现在，积极向上，努力拼搏，让我们的生活更加光彩夺目!

生命小学作文9

生命可以散发出无穷无尽的光芒，生命可以无坚不摧，生命可以创造奇迹，而我家的小银狐却让我体会到了生命。

记得那天我们一家整装待发，准备踏上回奶奶家的路，可好事多磨，我发现我的三只小银狐已神不知鬼不觉得剩下了一只，我大惊失色，报告给了妈妈、爸爸。“什么？银狐不见了？几只？”他们异口同声地问到。我唯唯诺诺地伸出两根手指。妈妈似乎在为此而担心。爸爸却很淡定，似乎思考着它们逃跑的路线。

咱们还是快点找吧，光思考有什么用，得边思考边行动。我终于打破了这寂静。我们一人拿了一个手电筒找了起来……

在我们的辛苦努力下，发现了一只，它尽然躲在沙发垫子底下，可另一只怎么也没找到。即使我们忙得焦头烂额可另一只还是没有下落。

时光如白驹过隙，火车可不等人，我们只好出发了，三天以后，我们回到了家，本以为那只小银狐已经死了，也没有再去找它。可正在这时，一个白色的绒球在我的书桌下慢慢地在移动，我惊喜地赶紧跑过去一看，竟然是那只小银狐。它居然在没水没粮的环境下活了下来，这真是个奇迹啊！我们不禁感叹着生命的力量。

生命，生命……

生命小学作文10

生命是有限的，人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球，那绒球上的每一根毛，便是蒲公英的孩子，蒲公英为自己的孩子感到高兴，在微风中，带着微笑，摇曳——

可是好景不长，蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛，吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆，孤零零地立着，看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着，蒲公英的花秆，带着微笑，摇曳。

她的孩子走了，她美丽的容颜消失了，她很悲伤吧？

不，不是这样的，她还带着微笑。

我问她，为什么呢？

她没有回答，只是沉默在微风里，带着微笑，摇曳。

第二年，我又经过了这个地方，去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶，原来的那株蒲公英又长出了绒球，不同的是，她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英，也长着绒球，那些事她的孩子！

我顿时明白了，去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽，而自己也会再长出绒球，所以，她不悲伤。

我看看她，她依旧迎风摇摆，笑容似乎更美了。

生命小学作文11

生命是什么？打开《现代汉语词典》静静地躺着这样一行字：“生物所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式”。

前不久的一个早晨，我正在熟睡中，忽然一声尖叫把我惊醒。后来才知原来是楼上的那位老爷爷因心脏病突发而逝世了......

人生如泡沫、如风筝、如流星，人生苦短，且一去终不复返矣！

偶读刘再复的《奔驰的生命》，其中有这样一段话：“看不厌，看不厌那些跑沙跑水与草原上奔驰的马群；看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和在波峰涛谷中飞翔的白帆；看不厌，看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车。”

细品，刘再复所看不厌的只是奔驰的马群、飞翔的白帆、前进的列车吗？

你看，窗外的小草又绿了......

生命小学作文12

展开你的双手，放在你的左胸，你是否感受到了跃跃欲试的年轻活力？那是强烈的，清晰的，富有朝气的,向你表示着无穷的奥妙，你为它的热血震惊。这，无法形容。

我捡起一片随风徐徐落下的叶。它的身体上，被岁月的流逝冲刷，布满伤痕，斑斑的黑点的形状掩饰不了伤痕。破碎的“躯”，枯黄的没有丝毫的生命活力，连它的“心”——茎也脆弱得像蜘蛛网，一击便破。哎，衰老啊！

我抬起头，一棵高大粗壮的樟树，一抹新绿荡漾在枝头，咧开了嘴微笑着。阳光轻吻着它的脸庞，从树叶之间的缝隙中稀稀疏疏中透进，留下的，只剩下斑斑点点的叶影儿，远看，像一块碧绿的翡翠。喔，年轻的活力！

我奔跑着，任凭风狂虐着我的头发，任凭风的力量与速度在指间游走，那一刻，我在生命里领悟。我跑到树林，白云在天空散漫地走着，小鸟在枝头尽情地享受着，花朵儿一朵一朵“窜出”，空气中流动着一股暗香……

我高歌着：

我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空

就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量

生命小学作文13

2022年的春天，一场非常严重的传染病在全国大范围扩散。一场没有硝烟的战争悄无声息的打响了。那些可亲可敬的白衣战士冒着生命危险在各个病区里穿梭，用他们的生命换来了千百位患者的健康。在这些伟大的白衣战士中，我最敬佩的还是叶欣。

在2022年2月上旬刚过，广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或被疑为染上“非典”的病人，最多时一天五人。随着“非典”患者的急剧增加，广东省中医院紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显不足，叶欣身先士卒，从2月8日起便开始加班。

3月4日中午，身心都已经极度疲倦的叶欣开始出现发热症状，后确诊染上了非典型性肺炎。为了救治叶欣，医院在最短的时间内成立了治疗小组，叶欣的病情几乎牵动了所有人的心。广东省委书记张德江委托蔡东士秘书长慰问她和家属，四面八方的人都赶来支持、鼓励她。

生命小学作文14

今天，阳光明媚。我带上了葡萄，和姐姐一起去阳台上去拜访那些微不足道的小生命―小蚂蚁。

我仔细望着地上，之见一只小小黑蚂蚁走了过来，我急忙仍了一个很小很小的小葡萄到它面前，之见它轻轻退了一步，又用触角轻轻地碰了碰葡萄，好象在说：“哈哈，着儿会免费提供食物，我一定要记住这里，再说了，这个圆圆的东西拿回去占点黄油后烤着吃味道肯定很不错。”说完后，它就兴高采烈的回去般“救兵”了。