卫生保健2022工作计划范文优秀

卫生保健2022工作计划范文优秀

(一)保健工作：

1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测

视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，

掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，

使其逐步达到正常标准。

2、每学期妇幼保健院择期来园给全园幼儿进行口腔护理。

3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。

4、做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

(二)安全保护工作:

1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，

防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿

介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。

2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情

况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记

录。

5、妥善保管理医疗器具和日常药品。

(三)卫生消毒和健康检查：

1、严格把好体检关，在园教职员工根据妇幼保健院安排择期体检。

2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，

看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、

大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春

季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理。

3、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫。

4、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。

5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，

季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进

行擦灰清理。

6、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。

(四)家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的变化，人类机体也在

发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细

菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气

候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。

一、主要工作与任务：

(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。

本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、

漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。

(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。

做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气

渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，

并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

(三)加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。

做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、

多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传

染病在园内的发生。

(四)开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。

开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提

高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

(五)严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。

做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、

多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，

定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，

促进幼儿身心的健康成长。

(六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。

认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切

卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽

的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿

在园内活动的安全性。

(七)积极组织培训活动，提高保育员保育能力。

对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不

断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更

好。

(八)重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。

1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15

分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高

温消毒。

(九)增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨

折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询

问并登记。

二、月份安排：

附：每月工作重点

二月：

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;

2、制定新学期工作计划;

3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;

4、加强晨检、消毒预防传染病;

5、为全园幼儿测身高、体重。

三月：

1、幼儿生活处理能力观摩;

2、整理幼儿健康档案;

四月：

1、为大中班幼儿测视力;

2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定

五月：

1、协助保健院为幼儿测查视功能;

2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;

3、填写各种报表;

4、组织保育员观摩学习。

六月：

2、清洁整理物品;

3、学终总结。

一、指导思想

幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的

基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄

特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、

卫生习惯，形成初步的健康意识。

二、目标

我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习

生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。

1.生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会

用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生

活环境卫生的初步意识。

2.饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭

前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶

杯。

3.人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿

意接受疾病预防与治疗。

4.保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不

把异物放入耳、鼻、口内。

5.身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育

器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

6.基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一

个走;练习模仿操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

三、具体措施

(一)树立正确的指导思想

1.教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。

2.在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将

幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良

好的健康行为。

(二)设计多样化的健康教育形式与途径

1.幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小

组活动与个别交谈相结合。

2.教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共

同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家

长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

3.重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环

境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

4.在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且

应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量

的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，

培养了幼儿大方友善的交往能力。

(三)实施适宜的教育方法

1.给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中

锻炼身体，锻炼意志。

2.在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心

理。如：开展"我是小值日生"的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养

了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展"我是交通警察"的活动，加强幼

儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。

(四)具体活动安排如下

1.上好健康教育课

严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面按照"五有要求

"(有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核)上好健康教育课。不

同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实

施教育工作。

2.开展健康知识宣传活动

3.规范户外活动及体育锻炼管理

体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将

严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育

活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操

时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散

路线。

户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有

计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行

评比，学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行

测量，并把成绩记入幼儿成长档案。

一、班况分析：

经过小班中班幼儿园学习生活，马上面临大班的幼儿各项能力都有所

提高，体质有所增强，能适应集体生活，并有了一定的集体主义情感，愿

意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具，不打人，

不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和

请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，

有一定的生活自理能力，能注意安能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快;

午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运

动器械。但还存在着许多的不足：幼儿但由于年龄差异和能力的强弱，个

别幼儿的动作发展不理想，学习思维不积极，完成任务速度慢。

二、工作重点：

1、学习生活自理的技能，提高动手能力;养成自己做事的好习惯，积

累自理生活的经验。

2、根据气温和运动量的变化，及时调节活动内容，增减衣物，知道

保护耳朵和声带，不大声喊叫。

3、能愉快地进餐，细嚼慢咽，爱惜粮食，饭后会将碗筷、桌面收拾

干净。

4、知道不玩火、煤气，不乱摸电器开关的道理，学习掌握遇险时自

救的方法。

5、日常生活中有良好的坐姿与站姿，养成良好的读写习惯，并能自

觉调控。

6、爱劳动，有责任心，有始有终地完成成人交给的任务，坚持做自

己能够做的事情，学会扫地、拖地。

7、不怕热，能保持良好的情绪参加体育活动，能动作协调、灵活地

钻、爬、攀登。

8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的`好习惯;遵守集体

规则，体验规则的好处。

9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生，注意安全;宣传和爱护公共环境，

做个自觉的环保小公民。

10、初步懂得哪些情绪有益于健康，学习处理情绪的方法，逐渐养成

积极乐观的生活态度。

11、参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与

做事的责任感。

三、措施：

1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼，如早操活动和户外活动，无论

天气怎么变化都不间断。保证每天的户外活动时间不少于2小时。

2、开展"评一评，比一比"活动，鼓励幼儿主动为集体做有益的事。

3、开展远足活动，锻炼幼儿的意志力。

4、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。

5、开展学雷锋做好事的活动，引导幼儿用绘画、照片等形式表现出

来。

6、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力，为做一名小学生作准备。

7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。

8、在"家园之桥"上增添春季传染病的预防和措施等。

9、充分利用社区和家长资源，采用走出去、请进来等多种方式进行

参观、访问，培养幼儿注意安全和自我保护。

10、引导幼儿关注周围环境状况，与幼儿一起收集周围环境的照片、

图片以及反映周围环境状况的报道等，鼓励幼儿积极行动，树立保护环境

的意识。

11、优化幼儿的晨间活动，利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的

质量。

12、加强体能训练的力度，与晨间活动、游戏相结合，确保动作的准

确性和趣味性。

14、身教重于言教，老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境，

言行举止以身作则、树立良好榜样。

15、开展健康教育主题活动，并与一日活动相互渗透、融合。

16、为幼儿创设文学艺术的助眠环境，让幼儿愉快迅速入眠，培养幼

儿的倾听能力和对文学作品的兴趣。

17、抓住契机对偶发事件进行讨论，引导幼儿树立自我保护的意识。

18、坚持每天开窗通风;幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒，桌椅

常擦洗，室内用臭氧消毒灯每天消毒二次，图书、积木、被子定期消毒、

保持活动室、午睡清洁卫生;对于死角处常清扫、消毒，并作好记录。

19、幼儿入园就洗手，坚持洗手时间，打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴

等。

一、指导思想：

以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实福州市教

育局工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以

规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前

教育。

二、具体工作：

1.认真做好卫生保健工作。

(1)把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检

证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏

补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥

胖儿的管理登记，建立管理档案。

(2)严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，

看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、

大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。

(3)根据秋冬季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，

药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。

(4)努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积

极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。

(5)成立膳食委员会，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地

制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜

咸、干稀搭配合理。

(6)丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换

更换“保育之窗”的内容，向家长介绍一些育儿小知识。

2.落实各项安全防护措施。

(1)严格安全检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、

活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。

(2)努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，

对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。

(3)加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，使用好

市教育局下发的安全教育用书《安全伴我行》，针对一些常见问题向幼儿

介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、

走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全

教育内容。

(4)园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师

加强幼儿的管理。(5)定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救

技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对;从而达到保存生命，减少伤

亡的目的。

3.加强各班清洁、消毒工作的管理。

(1)督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的

要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做

好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。

(2)实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。

(3)保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平

时做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，

窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。

(4)做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流

感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

(5)认真做好消毒工作，能正确使用消毒液。

4.加强食堂后勤管理。

(1)加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，

规范他们的操作流程。

(2)规范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人员认真做好食堂内部

的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒

制度，保证餐具每餐消毒。

(3)抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并

按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿

创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

(4)认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。

严禁不合格食品入园。

(5)认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。

5.开展业务培训，提高保育工作能力。

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作

例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，

总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

6.做好幼儿一日生活常规的培养。

(1)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环

节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、

情绪，发现异常及时询问。

(2)在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异

采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼

儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及

时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律

性，培养幼儿良好的活动习惯。

(3)帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的

小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

三、每周工作具体安排：

八月份：

第一周：

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。

2、根据上级以及我园的园务工作计划精神，认真制定好卫生保健计

划。

3、做好幼儿园设施的检查工作。

4、安排新上岗的教师进行培训。

第二周：

1、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体

弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。

2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用

品。

第三周：

加强晨间检查，做好全日观察记录，控制夏季常发病的发生，保证幼

儿身体健康。

第四周：

1、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育。

2、养成良好的学习、生活习惯。特别是小班幼儿，各教师尤其要重

视他们的卫生习惯培养。

九月份：

第五周：

1、安排新上岗的保育员参加培训。

2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季流行病的发生。

3、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。

第六周：

安排镜洋卫生院的体检团队入园对全园幼儿进行全面体检。

第七周：

1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。

3、组织各班开展“爱牙日”活动。

第八周：

1、邀请卫生