苏教版六年级数学下册试题 一课一练《数的认识-因数和倍数》【含答案】_第1页
苏教版六年级数学下册试题 一课一练《数的认识-因数和倍数》【含答案】_第2页
苏教版六年级数学下册试题 一课一练《数的认识-因数和倍数》【含答案】_第3页
苏教版六年级数学下册试题 一课一练《数的认识-因数和倍数》【含答案】_第4页
苏教版六年级数学下册试题 一课一练《数的认识-因数和倍数》【含答案】_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《数的认识—因数和倍数》一、单选题1.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4□.1元,□里的数字可以是(

)。A.

3

B.

4

C.

5

D.

62.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(

)A.

奇数

B.

偶数

C.

质数

D.

合数3.下列各组数中,全都是质数的是(

)。A.

1,3,7,13

B.

3,5,15,17

C.

3,9,11,13

D.

2,7,11,134.在四位数22□0中,方框内填一个数字,使这个四位数同时是2、3、5的倍数,下列数字中,可以填(

)A.

0

B.

2

C.

3

D.

45.下列说法中,不正确的是(

)。A.

2019年二月份是28天。

B.

零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。

C.

9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。

D.

两个质数的积一定是一个合数。6.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上,打乱顺序后任意摸一张,摸到(

)的可能性最大。A.

奇数

B.

偶数

C.

质数

D.

合数7.六(1)班的学生数在30~60人之间,其中QUOTE2323的喜爱跳绳,QUOTE5858的同学喜爱跳皮筋,六(1)班有(

)人。A.

35

B.

42

C.

60

D.

488.下列三句话中,错误的是(

)A.

2的倍数可能是质数,也可能是合数,但一定是偶数

B.

如果用+9吨表示运进9吨,则一7吨表示运出7吨

C.

如图三个图形中,对称轴最多的是图39.如果y=8x(x和y都是不为0的自然数),则x和y的最小公倍数是(

)A.

y

B.

xy

C.

810.如果□37是3的倍数,那么□里可以是A.2、4 B.3、8 C.2、5、811.要使4□6是3的倍数,□里可以填A.1、2、3 B.2、4、6 C.2、5、812.下面的说法错误的是A.两个奇数的和一定是偶数 B.所有的质数都是奇数 C.一个数既是3的倍数又是4的倍数,这个数一定是12的倍数 D.个位上是0的数,既是2的倍数又是5的倍数13.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小合数,个位上的数是最小的自然数,这个数是A.120 B.431 C.14014.把和通分,可以用作公分母.A.70 B.7 C.10 D.1715.下面说法正确的是A.,所以1.5是0.3和5的倍数 B.一个数越大,它的因数越多 C.一个三位小数精确到百分位是3.80,这个三位小数最大是3.80416.有数字卡片8、12、6、18、2、24,既是24的因数,又是6的倍数的是A.12、6、2 B.6、18、24 C.12、6、24 D.8、12、217.一个数既是4的倍数,又是16的因数,这个数最小是A.64 B.16 C.8 D.418.一个数既是42的因数,又是7的倍数,这个数不可能是A.42 B.7 C.1019.四(1)班的学生数是偶数,在之间,如果每3人一组进行实践活动,可全部分完且没有剩余,那么这个班可能有人.A.42 B.48 C.42或4820.一个数是9的倍数,这个数一定是的倍数.A.3 B.2 C.5 D.621.下列说法正确是A.12是3和4的最大公因数 B.表示18是6和3的公倍数 C.3和4都是12的公因数 D.10是2、5和10的公因数22.分子和分母是两个不同的质数,这个分数的分子和分母有个公因数.A.0 B.1 C.2 D.323.互质的两个数,它的公因数A.只有1 B.没有 C.有24.、都是非0自然数,是的倍数,、的公因数中一定有A.1和 B.1和 C.和25.和是非零自然数,如果,那么和的最大公因数是,最小公倍数是....26.如果,,那么和的最大公因数和最小公倍数分别是A.2,30 B.10,60 C.6,9027.一个小于50的自然数,既是6的倍数,又是15的倍数,这个数是A.6 B.21 C.3028.、两个不是0的自然数,已知,那么和的最小公倍数是A. B. C. D.1二、判断题1.质数都不是2的倍数.(

)2.两个质数的积,一定是这两个质数的最小公倍数.(

)3.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(

)4.只有公因数1的两个数的最小公倍数是132.,这两个数一定是1和132。(

)5.2019=3×673,所以,2019的最大因数是673.(

)6.1个非零自然数,如果不是质数,就一定是合数。(

)7.若甲数除以乙数的商是8,那么甲数一定能被乙数整除.(

)8.互质的两个数中,至少有一个是质数.(

)三、填空题1.42和63的最大公因数是________,最小公倍数是________。2.4和14的最大公因数是________,8和12的最小公倍数是________。3.用1,3,5可以组成________个不同的三位数,它们都能被________整除,任选其中一个,把它分解质因数是________4.小明、小王、小李三人经常到图书馆去,小明每4天去一次,小王每5天去一次,小李每2天去一次.他们8月5日在图书馆相遇时,那么他们再在________月________日图书馆相遇。5.分数单位是QUOTE1717的最大真分数是________,它最少要添上________个这样的分数单位就是最小的质数。6.18和24的公因数中,最小的是________,最大的是________7.在8,15,30,27,26,60,121这几个数中:①偶数有;②3的倍数有;③同时含有因数2、3和5的数有.8.一个分数的分子和分母相加,和是33,把它约分后得.这个分数是.9.和通分时可以用作公分母,也可以用作公分母,但用作公分母通分时会容易计算一些.10.在45、9、5三个数中,是的因数,是的倍数.11.一个数比30小,它既是4的倍数,也是5的倍数,这个数是.12.从小到大分别写出下面每两个数4个公有的倍数和其中最小的公有的倍数.(1)4和9公有的倍数有、、、.(2)其中最小的公有的倍数是.13.自然数的最大因数是,最小倍数是.14.和都是非零自然数,如果是最简分数,那么和的最大公因数是,最小公倍数是.四、计算题1.求下列每组数的最大公因数。(1)9和15(2)7和28(3)42和482.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.(1)12和16(2)24和48(3)7和9五、综合题1.按要求写一个10以内的数。(1)有一个数,既是偶数又是质数,这个数是________。(2)有一个数,既是奇数又是合数,这个数是________。六、应用题1.据统计,制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木,全国每天要生产一次性筷子达1亿多双,制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树?2.汽车每隔15分钟发一次车,电车每隔12分钟发一次车,上午8时,汽车和电车同时发车,求下次同时发车的时间.3.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?4.五年级学生排队做操,把学生分为8人一组,或12人一组,或20人一组,都恰好分完,五年级至少有多少个学生?5.乐乐有一些课外读物,3本3本地数剩2本,5本5本地数剩3本,7本7本地数剩2本,乐乐至少有多少本课外读物?6.各班为举办“六一”联欢会买水果,共买来苹果64千克,橘子56千克。要使每班所分苹果的质量相同,每班所分橘子的质量也相同,那么每班最多可分到苹果和橘子各多少千克?照这样分,可以分给几个班?7.世界上最大的鼠身长1.5米,最小的鼠身长0.03米,最大的鼠的身长是最小鼠的多少倍?8.宏达宾馆现在有10间客房的灯开着,每次同时拨动4个房间的开关,能不能把这10个房间的灯全部关闭?如果能,至少几次?9.某小学五年级四班王老师带领学生参加植树活动,全班学生恰好平均分成3个小组,每组人数在10人至20人之间,王老师与每名学生植树同样多,一共植树364棵,则五年级四班有学生多少人?每人植树多少棵?答案一、单选题1.B2.D3.D。4.B。5.B.6.A7.D。8.C。9.A。

10..11..12..13..14..15..16..17..18..19..20..21..22..23..24..25.,.26..27..28..二、判断题1.错误2.正确。3.错误。4.错误。5.错误。6.错误。7.错误。8.错误。

三、填空题1.21;126。2.2;24。3.6;3;135=3×3×3×5

4.8;25。5.QUOTE6767;8。6.1;6。7.8、30、26、60;15、30、27、60;30、60.8..9.60、120、60.(第二个空的答案不唯一)10.9、5,45,45,9、5.11.20.12.36、72、108、144;36.13.,.14.1,.四、计算题1.(1)9的因数有:1、3、9;

15的因数有:1、3、5、15;

所以9和15的最大公因数是3.

(2)28是7的倍数,

所以7和28的最大公因数是7.

(3)42的因数有:1、2、3、6、7、14、21、42;

48的因数有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48;

所以42和48的最大公因数是6。2.(1)解:12=2×2×316=2×2×2×2所以最大公因数是:2×2=4;最小公倍数是:2×2×2×2×3=48.

(2)解:因为48是24的倍数,所以最大公因数是24,最小公倍数是48.

(3)解:因为7和9是互质数,所以最大公因数是1,最小公倍数是7×9=63.五、综合题(1)2

(2)9六、应用题1.解:100000000÷2000=500001×50000=50000(棵)答:制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。2.解:15和12的最小公倍数是60,即从上次同时发车到下次同时发车的间隔时间为60分钟,也就是1小时.

8时+1时=9时

答:下次同时发车的时间为9时。

3.解:5×7÷2=17.5(平方厘米)答:这个直角三角形的面积是17.5平方厘米.

4.根据分析可得:

8、12和20的最小公倍数是:2×2×2×3×5=120,

所以五年级至少有120个学生.

答:五年级至少有120个学生.

5.解:3×7=21(本),21+2=23(本)

答:乐乐至少有23本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论